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深圳職(zhi)業技(ji)術學院創建于1993年，是國(guo)內(nei)最(zui)早獨立舉辦(ban)高(gao)等(deng)職(zhi)業技(ji)術教育(yu)的(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi)，建校(xiao)以(yi)來，學校(xiao)始終(zhong)秉承特(te)區“敢(gan)為天下先(xian)”的(de)改(gai)革創新精神，開拓進取(qu)，創造(zao)了中國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)多(duo)個第一(yi)。從(cong)(cong)首屆(jie)59名學生到(dao)如(ru)今(jin)2萬余名在(zai)校(xiao)生，從(cong)(cong)最(zui)初的(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境(jing)優美、設施優良的(de)五大校(xiao)區，從(cong)(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八(ba)方，學校(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)特(te)色高(gao)等(deng)職(zhi)業教育(yu)發展之(zhi)路，被譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。

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學校積極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟社會(hui)和產業(ye)發展，堅持(chi)產教融合，專(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產業(ye)”等戰(zhan)略性新興(xing)產業(ye)、先進制造業(ye)和現代服務業(ye)等重點(dian)發展領域；形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)設置(zhi)動態機制和預(yu)警機制。目前學院(yuan)共設置(zhi)16個(ge)二級學院(yuan)，專(zhuan)業(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)類(lei)。

建校以(yi)(yi)來(lai)(lai)，深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革經歷(li)了一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過(guo)程，人(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)日(ri)臻完善(shan)，專(zhuan)業與(yu)課程改(gai)(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新。進入“十三(san)五”以(yi)(yi)來(lai)(lai)，深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)建設(she)世界(jie)一流職(zhi)業院校為目標(biao)，全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革，實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向(xiang)的(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)改(gai)(gai)(gai)革，深(shen)(shen)入推進“六個融合”，人(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)日(ri)臻完善(shan)，專(zhuan)業與(yu)課程改(gai)(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新。

25年間，學校科(ke)研從零起步跨越(yue)式發展，年度科(ke)研經費突破億(yi)元(yuan)大關(guan)，累計科(ke)研經費總量(liang)達到(dao)5.81億(yi)元(yuan)，省部市區級科(ke)研平臺達到(dao)33個(ge)，科(ke)研實力(li)在同類院校中(zhong)遙遙領先(xian)。

學校緊貼(tie)市場(chang)辦學，每年招生(sheng)時將依(yi)據實際(ji)情況對(dui)專(zhuan)業(ye)進行適當(dang)調整，并在(zai)部分學院開始試(shi)行專(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)業(ye)群招生(sheng)，詳見深圳職業(ye)技術(shu)學院招生(sheng)網(wang)站(zhan)（文字鏈接(jie)地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國(guo)家發(fa)展戰略，加快國(guo)際(ji)化辦學步伐，充分利用區域與(yu)自身優勢，深化國(guo)際(ji)教育交流(liu)與(yu)合(he)作。在學生(sheng)交換、課程合(he)作、科研合(he)作、短期研修(xiu)等領域與(yu)境(jing)外(wai)合(he)作院校開展了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)際(ji)交流(liu)合(he)作，為深圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)發(fa)展做出了一(yi)定的貢獻。

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