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深圳職業技術(shu)學院創(chuang)(chuang)建于1993年，是國(guo)內最早獨(du)立(li)舉辦高(gao)等(deng)職業技術(shu)教(jiao)育(yu)的院校(xiao)(xiao)之一(yi)，建校(xiao)(xiao)以來(lai)，學校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特(te)區“敢(gan)為(wei)天下先”的改革創(chuang)(chuang)新精神，開拓(tuo)進取，創(chuang)(chuang)造了中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)的多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學生(sheng)(sheng)到如今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng)，從(cong)最初的借用校(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環境優美、設施優良的五大校(xiao)(xiao)區，從(cong)默默無(wu)聞(wen)到蜚聲八方，學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)特(te)色高(gao)等(deng)職業教(jiao)育(yu)發展之路，被(bei)譽為(wei)中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)的“一(yi)面旗幟”。

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學(xue)校積(ji)極適應(ying)深圳及珠三角地區經濟(ji)社會和(he)產業(ye)(ye)發展(zhan)，堅持產教融合(he)，專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性(xing)新興(xing)產業(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點(dian)發展(zhan)領域；形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)動態(tai)機制和(he)預警機制。目前學(xue)院共設(she)(she)置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院，專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。

建(jian)校以來(lai)，深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了(le)一個從探(tan)索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的過程，人才培養(yang)模式(shi)日(ri)臻完善，專業(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法(fa)不(bu)(bu)斷創新(xin)。進入(ru)“十(shi)三五(wu)”以來(lai)，深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以建(jian)設世界一流職業(ye)院(yuan)校為目標(biao)，全面(mian)深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)，實(shi)施以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習(xi)成效為導向的OBE人才培養(yang)模式(shi)改(gai)革(ge)，深(shen)(shen)(shen)入(ru)推(tui)進“六個融(rong)合”，人才培養(yang)模式(shi)日(ri)臻完善，專業(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法(fa)不(bu)(bu)斷創新(xin)。

25年間，學(xue)校科(ke)研(yan)從零起(qi)步跨越(yue)式發展，年度科(ke)研(yan)經費突(tu)破(po)億(yi)元(yuan)大關，累計科(ke)研(yan)經費總(zong)量達到(dao)5.81億(yi)元(yuan)，省部市區級科(ke)研(yan)平臺達到(dao)33個，科(ke)研(yan)實力(li)在同類院校中遙(yao)遙(yao)領先。

學(xue)校緊貼(tie)市場辦學(xue)，每年招(zhao)生(sheng)時將依據實(shi)際情況對專業(ye)進行(xing)適當調整，并(bing)在部分學(xue)院開始試行(xing)專業(ye)大(da)類(lei)、專業(ye)群招(zhao)生(sheng)，詳見深圳職業(ye)技術學(xue)院招(zhao)生(sheng)網站(zhan)（文(wen)字鏈(lian)接地(di)址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展戰略(lve)，加快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)化辦學步(bu)伐(fa)，充分利用區(qu)域與自身(shen)優(you)勢(shi)，深化國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與合作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換(huan)、課程(cheng)合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短期研修(xiu)等領域與境外合作(zuo)(zuo)院校(xiao)開(kai)展了全(quan)方位、多層次、形式(shi)多樣(yang)的(de)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)合作(zuo)(zuo)，為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與發展做(zuo)出了一定的(de)貢(gong)獻(xian)。

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學校(xiao)以高(gao)度的(de)文化(hua)(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)(hua)立德(de)樹人的(de)根本任(ren)務，實施(shi)“文化(hua)(hua)(hua)育人戰(zhan)略”，在(zai)國內率先大(da)力倡導和(he)實施(shi)文化(hua)(hua)(hua)引領技能人才培養(yang)，大(da)力開展文化(hua)(hua)(hua)育人課(ke)程建(jian)設(she)，開展書院及書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設(she)，創建(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)”，舉辦豐(feng)富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文化(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅(ya)文化(hua)(hua)(hua)育人活動，受(shou)到(dao)學生喜愛。