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【學(xue)(xue)院(yuan)簡介】學(xue)(xue)院(yuan)前身(shen)系創(chuang)(chuang)辦(ban)于1981年(nian)的(de)深(shen)圳衛(wei)(wei)生(sheng)學(xue)(xue)校（2005年(nian)整體并入(ru)深(shen)圳職業技術學(xue)(xue)院(yuan)），最早可(ke)追(zhui)溯到1973年(nian)創(chuang)(chuang)辦(ban)的(de)寶安縣衛(wei)(wei)生(sheng)學(xue)(xue)校，迄今已有40多(duo)年(nian)的(de)辦(ban)學(xue)(xue)歷史(shi)。長期以來，學(xue)(xue)院(yuan)依托珠三角產業發展，秉(bing)承深(shen)圳特(te)區改(gai)革(ge)創(chuang)(chuang)新(xin)精神，以立德(de)樹人為根本任務，致力于教育教學(xue)(xue)改(gai)革(ge)，各項工作取得了長足發展。
學院建有護理（省示(shi)范專(zhuan)(zhuan)業、在(zai)建省級(ji)高水平專(zhuan)(zhuan)業）、康(kang)復(fu)治(zhi)療(liao)技(ji)術(shu)、口(kou)腔(qiang)醫學、口(kou)腔(qiang)醫學技(ji)術(shu)、眼(yan)視光技(ji)術(shu)、助產等6個專(zhuan)(zhuan)業，設有醫學基礎教(jiao)(jiao)研室(shi)、醫務所等機構，承擔(dan)人才培養任務的同時，負責承辦校(xiao)內醫療(liao)保健(jian)、健(jian)康(kang)教(jiao)(jiao)育、傳染病預防、衛生(sheng)安(an)全監管(guan)等公共服務工作。學院現有在(zai)校(xiao)生(sheng)1236人，教(jiao)(jiao)職工90人，其中教(jiao)(jiao)授(shou)2人，副教(jiao)(jiao)授(shou)19人，并聘請了一(yi)批具有豐富(fu)教(jiao)(jiao)學經(jing)驗的臨床專(zhuan)(zhuan)家、學者擔(dan)任兼職教(jiao)(jiao)師。
學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)位(wei)于學(xue)(xue)校(xiao)官龍山校(xiao)區，環境優美，占地10萬平(ping)方(fang)米，總建筑面積近28000平(ping)方(fang)米，擁(yong)有獨(du)立的(de)教學(xue)(xue)樓(lou)、圖書(shu)館、實(shi)訓樓(lou)、食堂、學(xue)(xue)生公寓、報告廳及運(yun)動場。學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)在深圳(zhen)市(shi)各(ge)級各(ge)類醫院(yuan)(yuan)、相關企業(ye)建有實(shi)習(xi)基地70余個，其(qi)中(zhong)4所是市(shi)級校(xiao)外實(shi)習(xi)基地，按照“雙(shuang)主體”的(de)標準，正在建設深圳(zhen)市(shi)兒(er)童醫院(yuan)(yuan)、寶安區婦(fu)幼保健院(yuan)(yuan)兩家“現代學(xue)(xue)徒制”教學(xue)(xue)基地，為(wei)學(xue)(xue)生高(gao)質量實(shi)習(xi)就(jiu)業(ye)奠定(ding)堅實(shi)基礎。此外，學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)醫務(wu)所在為(wei)全校(xiao)師生提供醫療保障的(de)同(tong)時，還(huan)建有口腔(qiang)、視(shi)光(guang)、康(kang)復、婦(fu)幼保健中(zhong)心供學(xue)(xue)生課(ke)間見習(xi)、觀摩，并配備了具有豐富臨床經(jing)驗(yan)的(de)醫護(hu)人員(yuan)配合(he)指導臨床實(shi)訓教學(xue)(xue)。
學院(yuan)(yuan)現建有(you)國(guo)(guo)家精(jing)品課(ke)程1門，國(guo)(guo)家資源庫課(ke)程2門，省(sheng)級(ji)精(jing)品課(ke)程1門，教風(feng)、學風(feng)建設、就業(ye)率持續保(bao)持在(zai)全校(xiao)(xiao)前列。學院(yuan)(yuan)系省(sheng)級(ji)“巾幗文(wen)明(ming)崗(gang)”創崗(gang)單位，榮(rong)獲市級(ji)“教育先進單位”等(deng)獎(jiang)項。近三年來，學生(sheng)在(zai)全國(guo)(guo)驗光(guang)與配鏡職(zhi)業(ye)技(ji)能(neng)(neng)競賽、全國(guo)(guo)衛生(sheng)職(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)口腔技(ji)能(neng)(neng)大賽、廣東省(sheng)職(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)技(ji)能(neng)(neng)大賽等(deng)國(guo)(guo)家、省(sheng)市各類比賽中屢創佳績。
【學院網址】：
【專業介紹】：
1．護(hu)理
【培養(yang)目標(biao)】護(hu)(hu)理(li)專業包含護(hu)(hu)理(li)及兒童護(hu)(hu)理(li)兩個(ge)方(fang)向(xiang)，培養(yang)德、智、體全面(mian)發展，具有(you)現代護(hu)(hu)理(li)理(li)念，具備基本的專業能(neng)力，能(neng)獨立工作并善于與團隊合作，適應于臨床護(hu)(hu)理(li)第一(yi)線(xian)需要，能(neng)勝任醫院、社區健康(kang)服務中心等醫療機構護(hu)(hu)理(li)崗(gang)位(wei)的高素質高技能(neng)型專門人才。
【主干(gan)課(ke)程(cheng)】公共(gong)平臺課(ke)程(cheng)：大學英語、計算機應用(yong)、毛(mao)澤東(dong)思想和中國特色社會(hui)主義、思想道德修(xiu)養(yang)與法律基礎等(deng)；專(zhuan)業核心課(ke)程(cheng)：人體解剖學、人體生(sheng)理(li)(li)學、護(hu)理(li)(li)學基礎、內科(ke)護(hu)理(li)(li)、外(wai)科(ke)護(hu)理(li)(li)、婦產科(ke)護(hu)理(li)(li)、兒科(ke)護(hu)理(li)(li)等(deng)。
【就業(ye)方(fang)向(xiang)】護(hu)理方(fang)向(xiang)：醫(yi)院(yuan)病房、門(men)急診、手(shou)術室(shi)等各科(ke)室(shi)崗位(wei)，社區健(jian)(jian)康(kang)服務中(zhong)心(xin)、老人院(yuan)、保健(jian)(jian)機構、醫(yi)務室(shi)、疾控中(zhong)心(xin)、計生中(zhong)心(xin)、血(xue)液中(zhong)心(xin)等的(de)護(hu)理相關科(ke)室(shi)崗位(wei)。兒(er)(er)童(tong)(tong)護(hu)理方(fang)向(xiang)：與(yu)深(shen)圳市兒(er)(er)童(tong)(tong)醫(yi)院(yuan)合(he)作(zuo)，共同培養能(neng)滿足(zu)現(xian)代臨床工作(zuo)需要的(de)高素質、高技能(neng)的(de)兒(er)(er)科(ke)護(hu)理專業(ye)人才(cai)，為該院(yuan)輸(shu)送優秀的(de)兒(er)(er)童(tong)(tong)護(hu)理畢業(ye)生。
2．眼(yan)視光技術
【培(pei)養目標】培(pei)養德(de)、智、體、美全面發展(zhan)，具(ju)有良好的綜合素質，了解光學、視(shi)(shi)光學、市場營銷學的基礎(chu)理論和(he)必要(yao)的醫學知(zhi)識，具(ju)有運用現(xian)代化技術(shu)和(he)手段進行眼部健康(kang)評估、驗光配(pei)鏡、經營管(guan)理以及眼科視(shi)(shi)光產(chan)品(pin)維(wei)護與營銷的拓展(zhan)技能，適應眼鏡生產(chan)、眼鏡零(ling)售(shou)、視(shi)(shi)覺保健及康(kang)復技術(shu)崗位(wei)需要(yao)的復合式創新型高(gao)素質高(gao)技能人(ren)才。
【主干課程】大學(xue)英語、計算(suan)機(ji)應用、人(ren)體解剖生理(li)學(xue)基(ji)礎、眼(yan)(yan)科學(xue)基(ji)礎、眼(yan)(yan)鏡(jing)技術(shu)(shu)、臨(lin)床(chuang)視光學(xue)基(ji)礎、眼(yan)(yan)健(jian)康檢(jian)查(cha)技術(shu)(shu)、驗(yan)光技術(shu)(shu)、雙(shuang)眼(yan)(yan)視覺異常(chang)處理(li)技術(shu)(shu)、角膜接觸鏡(jing)驗(yan)配技術(shu)(shu)等。
【就業(ye)方向】各類各級醫療單位及其(qi)下(xia)屬醫學配鏡(jing)中心、殘聯下(xia)屬視(shi)(shi)(shi)覺康(kang)復(fu)中心、眼視(shi)(shi)(shi)光(guang)(guang)產品(pin)生產及銷售公(gong)司(si)：視(shi)(shi)(shi)光(guang)(guang)師(shi)(shi)(shi)(shi)（驗光(guang)(guang)師(shi)(shi)(shi)(shi)）、視(shi)(shi)(shi)覺康(kang)復(fu)訓練師(shi)(shi)(shi)(shi)、眼視(shi)(shi)(shi)光(guang)(guang)產品(pin)專(zhuan)業(ye)培訓師(shi)(shi)(shi)(shi)。大型眼鏡(jing)連(lian)鎖公(gong)司(si)（店）：視(shi)(shi)(shi)光(guang)(guang)師(shi)(shi)(shi)(shi)（驗光(guang)(guang)師(shi)(shi)(shi)(shi)）、配鏡(jing)師(shi)(shi)(shi)(shi)、企(qi)業(ye)行政崗位（采購員、質檢員）。
3．康(kang)復治療技術
【培(pei)養(yang)(yang)目(mu)標】培(pei)養(yang)(yang)具備扎實康復(fu)(fu)(fu)醫學基礎(chu)知識及技(ji)能(neng)(neng)(neng)，能(neng)(neng)(neng)熟練應用康復(fu)(fu)(fu)評(ping)定技(ji)術、物理治(zhi)療技(ji)術、作(zuo)業治(zhi)療技(ji)術、言語治(zhi)療技(ji)術及中醫傳統康復(fu)(fu)(fu)技(ji)術進行成人及兒童的(de)康復(fu)(fu)(fu)及教(jiao)育工作(zuo)，同時具備良(liang)好的(de)職業道德素養(yang)(yang)和(he)良(liang)好的(de)社會適應能(neng)(neng)(neng)力(li)，具有創新意識和(he)可(ke)持續(xu)發(fa)(fa)展(zhan)能(neng)(neng)(neng)力(li)，德、智、體全面發(fa)(fa)展(zhan)的(de)復(fu)(fu)(fu)合式創新型高素質高技(ji)能(neng)(neng)(neng)人才。
【主干(gan)課程】大學英語、計(ji)算機應用(yong)、人體(ti)解剖學、生理(li)學、臨(lin)床(chuang)疾病概要、康復評定技(ji)術(shu)、手法治療(liao)技(ji)術(shu)、物理(li)治療(liao)技(ji)術(shu)、作業(ye)治療(liao)技(ji)術(shu)、言語治療(liao)技(ji)術(shu)、康復工程技(ji)術(shu)等。
【就業(ye)(ye)方向】 學生畢業(ye)(ye)后可在各級各類醫療衛生和保健(jian)(jian)機構、殘聯系統(tong)、民政部門、體(ti)育(yu)系統(tong)以(yi)及健(jian)(jian)康(kang)(kang)維護機構等，從事康(kang)(kang)復(fu)治療、康(kang)(kang)復(fu)教育(yu)、中(zhong)醫傳(chuan)統(tong)康(kang)(kang)復(fu)以(yi)及康(kang)(kang)復(fu)相(xiang)關工作。
4．口腔(qiang)醫學技術（口腔(qiang)工藝(yi)技術）
【培養目標】培養具有高尚(shang)的(de)(de)職業(ye)道德、良好的(de)(de)綜合素質，掌(zhang)握必要的(de)(de)人文科(ke)學、口(kou)(kou)腔醫學技(ji)術(shu)專(zhuan)業(ye)的(de)(de)基本理論(lun)知(zhi)識，具有較強的(de)(de)口(kou)(kou)腔修復工藝技(ji)能(neng)，從事口(kou)(kou)腔工藝技(ji)術(shu)工作(zuo)的(de)(de)高技(ji)能(neng)應用型專(zhuan)業(ye)人才。
【主干課程】大學(xue)英(ying)語(yu)、計算機(ji)應用、口(kou)(kou)腔(qiang)解剖生(sheng)理學(xue)、口(kou)(kou)腔(qiang)材料與工藝(yi)技術(shu)(shu)概論、固定義齒(chi)工藝(yi)技術(shu)(shu)、可摘義齒(chi)工藝(yi)技術(shu)(shu)、全(quan)口(kou)(kou)義齒(chi)工藝(yi)技術(shu)(shu)、口(kou)(kou)腔(qiang)醫學(xue)美學(xue)、口(kou)(kou)腔(qiang)正畸(ji)學(xue)、口(kou)(kou)腔(qiang)疾病概要等。
【就業方向】 主要就業崗(gang)位是在口(kou)(kou)腔(qiang)(qiang)義齒制作(zuo)公(gong)司及各級醫療衛生機構的(de)口(kou)(kou)腔(qiang)(qiang)技工室從事(shi)各種義齒及矯治器的(de)制作(zuo)、維(wei)護、質檢、培(pei)訓(xun)(xun)(xun)的(de)口(kou)(kou)腔(qiang)(qiang)技師、口(kou)(kou)腔(qiang)(qiang)技工培(pei)訓(xun)(xun)(xun)師。也可(ke)以在相關(guan)口(kou)(kou)腔(qiang)(qiang)醫療設備材料公(gong)司從事(shi)銷售(shou)、培(pei)訓(xun)(xun)(xun)與(yu)管理工作(zuo)。目前，珠三角地區(qu)本專業相關(guan)企業人才缺口(kou)(kou)巨大，專業成立(li)至今(jin)，就業率連(lian)續5年100%。
5．口(kou)腔醫學
【培(pei)養(yang)目標】本(ben)(ben)專(zhuan)業(ye)培(pei)養(yang)適(shi)應本(ben)(ben)地區醫(yi)藥衛(wei)(wei)生(sheng)事業(ye)發(fa)展(zhan)需(xu)要的德、智、體、美全面發(fa)展(zhan)，綜(zong)合素質較高(gao)，創新能(neng)(neng)力(li)較強，具有良好思(si)想品德、職業(ye)道德和(he)法(fa)律意(yi)識，具備基(ji)本(ben)(ben)的醫(yi)學基(ji)礎(chu)理論和(he)臨床醫(yi)學知識，掌(zhang)握口(kou)腔(qiang)醫(yi)學的基(ji)本(ben)(ben)理論和(he)常規臨床操作(zuo)技(ji)能(neng)(neng)，能(neng)(neng)在基(ji)層醫(yi)療衛(wei)(wei)生(sheng)機構(gou)從事口(kou)腔(qiang)常見病、多(duo)發(fa)病的診治(zhi)、修復和(he)預防工作(zuo)的口(kou)腔(qiang)醫(yi)學高(gao)技(ji)能(neng)(neng)人才(cai)。
【主干課程】大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)英(ying)語、計算機應用、人(ren)體(ti)(ti)解剖(pou)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、人(ren)體(ti)(ti)生理學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、疾(ji)病學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)基礎、生物化學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、藥理學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、內科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、外科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、口腔(qiang)解剖(pou)生理學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、口腔(qiang)組織病理學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、口腔(qiang)內科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、口腔(qiang)頜面(mian)外科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、口腔(qiang)修復(fu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、口腔(qiang)材料學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、口腔(qiang)預(yu)防醫學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)等(deng)。
【就(jiu)(jiu)業(ye)方向】主(zhu)要就(jiu)(jiu)業(ye)崗(gang)位(wei)是就(jiu)(jiu)職于綜合性醫院的口(kou)(kou)腔科、口(kou)(kou)腔專(zhuan)科醫院、民營(ying)口(kou)(kou)腔醫療機構、口(kou)(kou)腔診(zhen)所或者社區醫療服務(wu)中心、衛(wei)生院等基層醫療單(dan)位(wei)，從事口(kou)(kou)腔常(chang)見病(bing)、多(duo)發病(bing)的診(zhen)治(zhi)、修復和預防工作。
6．助(zhu)產
【培(pei)養目(mu)標】培(pei)養具(ju)有高(gao)尚的(de)職業道德(de)、良好的(de)個(ge)人素養及(ji)現代助(zhu)產(chan)(chan)理念(nian)，掌握必要的(de)人文科(ke)學(xue)、基礎醫學(xue)及(ji)臨床醫學(xue)的(de)基本(ben)理論與操作技能，具(ju)有較(jiao)強的(de)婦產(chan)(chan)科(ke)專業理論與助(zhu)產(chan)(chan)操作技能，可持(chi)續發(fa)展的(de)助(zhu)產(chan)(chan)人才。。
【主干課程(cheng)】人(ren)體解剖學、人(ren)體生理(li)(li)(li)學、內科(ke)(ke)護(hu)理(li)(li)(li)學、外科(ke)(ke)護(hu)理(li)(li)(li)學、婦科(ke)(ke)護(hu)理(li)(li)(li)學、兒科(ke)(ke)護(hu)理(li)(li)(li)學、健(jian)康(kang)評估、產科(ke)(ke)技術。
【就業方向】助產畢業生(sheng)可(ke)以在各級臨床(chuang)醫院(yuan)、婦幼保(bao)健院(yuan)、計劃生(sheng)育服務中心、社區健康中心等醫療機構，從事產房助產、婦產科護(hu)理(li)、新生(sheng)兒(er)護(hu)理(li)、母嬰(ying)保(bao)健、家(jia)庭(ting)保(bao)健及社區護(hu)理(li)等專業工(gong)作。
