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深圳職(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)創建于(yu)1993年，是國(guo)(guo)內最早(zao)獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)之(zhi)一，建校(xiao)以(yi)來(lai)，學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)改革(ge)創新精(jing)神(shen)，開拓進取，創造(zao)了(le)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)多個(ge)第一。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)生到如今(jin)2萬余名在校(xiao)生，從(cong)最初的(de)借用(yong)校(xiao)舍到擁有(you)環境優美、設(she)施優良的(de)五大校(xiao)區(qu)，從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲(sheng)八方，學(xue)(xue)校(xiao)闖(chuang)出了(le)一條(tiao)中(zhong)國(guo)(guo)特色高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展(zhan)之(zhi)路，被(bei)譽為(wei)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一面旗幟”。

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學校積(ji)極適(shi)應深圳(zhen)(zhen)及珠三(san)角地區經濟(ji)社會(hui)和產業發展(zhan)，堅持(chi)產教融合，專(zhuan)業設置緊貼(tie)深圳(zhen)(zhen)“十大(da)(da)重大(da)(da)科(ke)技產業”等(deng)戰略性(xing)新興產業、先(xian)進制造業和現代服務業等(deng)重點發展(zhan)領域(yu)；形成了專(zhuan)業設置動態機制和預警機制。目前學院(yuan)共設置16個二級學院(yuan)，專(zhuan)業77個，覆蓋17個專(zhuan)業大(da)(da)類。

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25年(nian)間，學校科(ke)(ke)研(yan)(yan)從(cong)零起(qi)步跨越式發展，年(nian)度科(ke)(ke)研(yan)(yan)經費(fei)突破億元大關，累計科(ke)(ke)研(yan)(yan)經費(fei)總量達(da)到(dao)5.81億元，省(sheng)部市區級科(ke)(ke)研(yan)(yan)平臺達(da)到(dao)33個，科(ke)(ke)研(yan)(yan)實(shi)力(li)在同類院校中遙遙領先(xian)。

學校緊貼市場辦學，每年招生時將依據實際情況對專業進行適當調整，并在部(bu)分學院開始試行專業大類、專業群(qun)招生，詳見深圳職業技術(shu)學院招生網站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣(kou)國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略，加快(kuai)國(guo)際(ji)化辦學步伐(fa)，充(chong)分利用(yong)區域與(yu)自身優勢，深化國(guo)際(ji)教育交流(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學生(sheng)交換、課(ke)程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外(wai)合(he)(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多層次、形(xing)式多樣(yang)的國(guo)際(ji)交流(liu)合(he)(he)作(zuo)，為深圳乃至中國(guo)職(zhi)業教育國(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)做出了一定(ding)的貢獻。

學校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和官(guan)龍山(shan)校區(qu)醫(yi)學技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊（含中外(wai)文圖(tu)書(shu)、期刊），電(dian)子圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊，以及幾十種數(shu)據庫，多媒體(ti)資料48000多件，館(guan)(guan)內建(jian)有先(xian)進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統，建(jian)有多間電(dian)子閱覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學習討(tao)論室(shi)，并開設(she)了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信，加(jia)強(qiang)與讀者互(hu)動。

學(xue)(xue)校以高度的(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺(jue)，強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)(de)根本任務，實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”，在國內率先大力倡(chang)導和(he)實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)才培養，大力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程(cheng)建設，開展書院及書香校園建設，創建“志愿者之校”，舉(ju)辦(ban)豐富多彩的(de)(de)校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動，受到學(xue)(xue)生(sheng)喜愛。