官方微博
官方微信
25年間，學校科(ke)(ke)研(yan)從零起步跨越(yue)式發展，年度科(ke)(ke)研(yan)經費(fei)(fei)突破(po)億(yi)元大關(guan)，累計科(ke)(ke)研(yan)經費(fei)(fei)總量達到(dao)5.81億(yi)元，省(sheng)部市區級科(ke)(ke)研(yan)平臺(tai)達到(dao)33個，科(ke)(ke)研(yan)實力(li)在同類院(yuan)校中遙遙領先。
一、應用為主立方向
2008年，學(xue)校(xiao)(xiao)發(fa)布了(le)《關于大力推進科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)工作(zuo)的(de)意見》等科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)1+7系列文件，確(que)立了(le)“應(ying)(ying)用(yong)為主(zhu)(zhu)”的(de)科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)導(dao)向(xiang)，強調科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)要(yao)注重應(ying)(ying)用(yong)與實效，要(yao)堅持(chi)(chi)高(gao)職特色(se)、技(ji)(ji)(ji)術(shu)特色(se)。10年來(lai)，學(xue)校(xiao)(xiao)科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)堅持(chi)(chi)以應(ying)(ying)用(yong)基礎研(yan)(yan)(yan)究和應(ying)(ying)用(yong)技(ji)(ji)(ji)術(shu)研(yan)(yan)(yan)發(fa)為主(zhu)(zhu)，重視技(ji)(ji)(ji)術(shu)轉移和科(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)成果轉化，2011年成立了(le)技(ji)(ji)(ji)術(shu)轉移辦(ban)公室，并先后發(fa)布了(le)《技(ji)(ji)(ji)術(shu)轉移（橫向(xiang)）項目管理辦(ban)法》、《科(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)成果轉化實施辦(ban)法》等文件，極(ji)大的(de)激發(fa)了(le)學(xue)校(xiao)(xiao)科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)人(ren)員開展(zhan)應(ying)(ying)用(yong)科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)的(de)積極(ji)性(xing)。
橫向項目經費增長圖
歷年專利申請數據增長示意圖
二、平臺團隊強基礎
2017年，學校與美國(guo)康奈爾(er)大學諾貝(bei)爾(er)獎獲得者羅德(de)?霍夫曼教(jiao)授及其團(tuan)隊合(he)作，組建霍夫曼先進(jin)材(cai)料研究(jiu)院(yuan)，這是全國(guo)高職(zhi)院(yuan)校首家共(gong)建的諾貝(bei)爾(er)獎科學家實(shi)驗室(shi)。
學校頒布了《科(ke)(ke)研(yan)(yan)創新平臺(tai)管理辦法》、《科(ke)(ke)研(yan)(yan)創新團(tuan)隊管理辦法》等，打造優勢科(ke)(ke)研(yan)(yan)方向和研(yan)(yan)究團(tuan)隊，目前共有省部級科(ke)(ke)研(yan)(yan)平臺(tai)8個、市(shi)級21個、區級4個，自2011年起還先后立項(xiang)建設4批(pi)校級科(ke)(ke)研(yan)(yan)創新平臺(tai)和團(tuan)隊，支持校級平臺(tai)18個,團(tuan)隊27個。
學(xue)校(xiao)積極與國內兄弟院校(xiao)聯(lian)系(xi)合作(zuo)，開展聯(lian)合培養研究(jiu)生和招收博士后工(gong)作(zuo)，累計與國內133所高校(xiao)簽訂聯(lian)合培養研究(jiu)生協(xie)議，聯(lian)合培養碩士生661人、博士生24人；2015年我(wo)校(xiao)博士后創新實踐基地獲得批準(zhun)成(cheng)立(li)以來，已招收9名(ming)博士后正式入站工(gong)作(zuo)。
三、科研實力大跨越
25年(nian)來，在學(xue)校(xiao)(xiao)領(ling)導班子的高度重視和(he)科研(yan)人員的共同(tong)努力下(xia)，學(xue)校(xiao)(xiao)科研(yan)工(gong)作實現(xian)了跨越式大發展。
建校之(zhi)初，學校年度科研到賬經費僅1.6萬(wan)元，發表論(lun)文僅10余(yu)篇(pian)；
1998年，學校發表首篇SCI/EI論文，同年首次獲得(de)市級(ji)科研(yan)獎勵；
2000年(nian)獲得首個發明(ming)專利授權；
2002年獲得國家級科(ke)研項(xiang)目立項(xiang)；
2006年獲得(de)首個省部級科研獎勵；
2012年(nian)年(nian)度(du)到(dao)賬科研經(jing)費突破5000萬元；
2016年年度科(ke)研經費總量突破1億元；
2017年到(dao)賬(zhang)經費再創(chuang)歷史新高。
科研總經費增長情況
建(jian)校以來，學校共(gong)承擔各級(ji)(ji)各類(lei)科(ke)(ke)研(yan)課題(ti)4471項(xiang)(xiang)，其中國家級(ji)(ji)項(xiang)(xiang)目69項(xiang)(xiang),省部級(ji)(ji)項(xiang)(xiang)目374項(xiang)(xiang)，市區級(ji)(ji)項(xiang)(xiang)目735項(xiang)(xiang)，出版(ban)各類(lei)學術(shu)專著188部，編著101部、譯著13部，發(fa)表學術(shu)論文(wen)12901篇，61項(xiang)(xiang)科(ke)(ke)研(yan)成果獲教(jiao)育部、廣(guang)東省及(ji)深圳(zhen)市等(deng)各級(ji)(ji)獎勵。2015年6月，華東師(shi)范(fan)大學職(zhi)業成人教(jiao)育研(yan)究所等(deng)發(fa)布了國內200所國家示范(fan)性和(he)骨(gu)干高職(zhi)院校科(ke)(ke)研(yan)競爭力評價(jia)研(yan)究報告，我校以85.53的高分位(wei)居榜(bang)首，CSCD論文(wen)數等(deng)三項(xiang)(xiang)指標名列第(di)一。
四、產學研用促發展
2017年開始，學(xue)(xue)校成立(li)了應(ying)用技術研(yan)(yan)(yan)(yan)發院(yuan)、文化創(chuang)(chuang)意產(chan)品研(yan)(yan)(yan)(yan)發院(yuan)、經濟(ji)與(yu)社(she)會發展研(yan)(yan)(yan)(yan)究院(yuan)等(deng)(deng)三大綜合(he)性研(yan)(yan)(yan)(yan)發平臺，面向深(shen)圳(zhen)戰(zhan)略性新(xin)(xin)(xin)興產(chan)業與(yu)未來產(chan)業、文化創(chuang)(chuang)意產(chan)業、經濟(ji)和社(she)會發展重大問題等(deng)(deng)開展應(ying)用研(yan)(yan)(yan)(yan)發、創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)設計、調研(yan)(yan)(yan)(yan)咨詢，探索應(ying)用研(yan)(yan)(yan)(yan)發、產(chan)學(xue)(xue)合(he)作新(xin)(xin)(xin)模(mo)式。先后與(yu)深(shen)圳(zhen)市經信(xin)委(wei)、深(shen)圳(zhen)市國(guo)資委(wei)、中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)聯(lian)通、中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)移動(dong)、中(zhong)(zhong)(zhong)興通訊、華為(wei)公司、快(kuai)速制(zhi)造(zao)國(guo)家工程中(zhong)(zhong)(zhong)心、柴火創(chuang)(chuang)客空間、深(shen)圳(zhen)市太(tai)赫茲研(yan)(yan)(yan)(yan)究院(yuan)等(deng)(deng)一批政府部(bu)門、行業企業等(deng)(deng)簽訂了戰(zhan)略性合(he)作協議，為(wei)新(xin)(xin)(xin)時代學(xue)(xue)校科研(yan)(yan)(yan)(yan)發展開創(chuang)(chuang)更廣闊的空間。
