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25年間，學校科研(yan)從零(ling)起(qi)步跨(kua)越式發展，年度科研(yan)經費(fei)突破億元大關，累計(ji)科研(yan)經費(fei)總量達到5.81億元，省部(bu)市區級科研(yan)平臺(tai)達到33個，科研(yan)實力在(zai)同類院校中遙(yao)(yao)遙(yao)(yao)領(ling)先。
一、應用為主立方向
2008年(nian)，學(xue)校發布了(le)(le)《關于大力推進科研(yan)(yan)(yan)工(gong)作的(de)意(yi)見》等科研(yan)(yan)(yan)1+7系列文件，確立(li)了(le)(le)“應(ying)(ying)用為主”的(de)科研(yan)(yan)(yan)導向，強調科研(yan)(yan)(yan)要(yao)注重(zhong)應(ying)(ying)用與實效，要(yao)堅持高職特色、技(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)特色。10年(nian)來，學(xue)校科研(yan)(yan)(yan)堅持以應(ying)(ying)用基礎研(yan)(yan)(yan)究和(he)應(ying)(ying)用技(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)研(yan)(yan)(yan)發為主，重(zhong)視技(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)轉(zhuan)移和(he)科技(ji)(ji)成果轉(zhuan)化，2011年(nian)成立(li)了(le)(le)技(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)轉(zhuan)移辦公室，并先后發布了(le)(le)《技(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)轉(zhuan)移（橫向）項目管理(li)辦法》、《科技(ji)(ji)成果轉(zhuan)化實施辦法》等文件，極大的(de)激發了(le)(le)學(xue)校科研(yan)(yan)(yan)人員(yuan)開(kai)展應(ying)(ying)用科研(yan)(yan)(yan)的(de)積極性。
橫向項目經費增長圖
歷年專利申請數據增長示意圖
二、平臺團隊強基礎
2017年，學(xue)校與美國(guo)康奈爾大學(xue)諾貝爾獎獲得者羅(luo)德?霍(huo)夫(fu)(fu)曼(man)教(jiao)授(shou)及其團(tuan)隊合(he)作，組建霍(huo)夫(fu)(fu)曼(man)先進材料研究院，這(zhe)是全國(guo)高職院校首家共(gong)建的諾貝爾獎科學(xue)家實驗(yan)室。
學校(xiao)頒布(bu)了《科(ke)(ke)(ke)研(yan)創(chuang)(chuang)新(xin)平臺管理(li)辦法》、《科(ke)(ke)(ke)研(yan)創(chuang)(chuang)新(xin)團(tuan)隊(dui)(dui)管理(li)辦法》等，打(da)造優勢科(ke)(ke)(ke)研(yan)方向和研(yan)究(jiu)團(tuan)隊(dui)(dui)，目前共有(you)省(sheng)部級(ji)科(ke)(ke)(ke)研(yan)平臺8個(ge)、市級(ji)21個(ge)、區(qu)級(ji)4個(ge)，自2011年起還先后立項建設(she)4批校(xiao)級(ji)科(ke)(ke)(ke)研(yan)創(chuang)(chuang)新(xin)平臺和團(tuan)隊(dui)(dui)，支持校(xiao)級(ji)平臺18個(ge),團(tuan)隊(dui)(dui)27個(ge)。
學(xue)校積極(ji)與(yu)國內兄弟院校聯系合(he)作(zuo)，開展聯合(he)培(pei)養研(yan)究生(sheng)和招(zhao)(zhao)收(shou)博(bo)士(shi)后工(gong)(gong)作(zuo)，累計與(yu)國內133所高校簽訂(ding)聯合(he)培(pei)養研(yan)究生(sheng)協議(yi)，聯合(he)培(pei)養碩(shuo)士(shi)生(sheng)661人(ren)、博(bo)士(shi)生(sheng)24人(ren)；2015年(nian)我校博(bo)士(shi)后創新實踐基地獲得(de)批(pi)準成立以來，已(yi)招(zhao)(zhao)收(shou)9名博(bo)士(shi)后正式入(ru)站工(gong)(gong)作(zuo)。
三、科研實力大跨越
25年來，在(zai)學校領導班子的(de)高度重(zhong)視和(he)科研(yan)(yan)人(ren)員的(de)共同努力下，學校科研(yan)(yan)工作實現了跨越(yue)式(shi)大(da)發展。
建校之初，學校年(nian)度科研到賬(zhang)經費(fei)僅1.6萬元，發表論文(wen)僅10余篇；
1998年，學校發表首(shou)篇SCI/EI論(lun)文，同年首(shou)次獲得市(shi)級科(ke)研獎勵(li)；
2000年獲得首個發(fa)明專利授權；
2002年獲得國(guo)家級科(ke)研項目立項；
2006年獲得首個(ge)省部(bu)級科研(yan)獎勵；
2012年(nian)年(nian)度到賬科研經(jing)費突破5000萬元；
2016年年度科(ke)研經費總(zong)量(liang)突(tu)破1億(yi)元；
2017年到賬經費(fei)再創歷史新(xin)高(gao)。
科研總經費增長情況
建(jian)校以來(lai)，學校共承擔各(ge)(ge)級各(ge)(ge)類(lei)科研(yan)課題4471項，其(qi)中(zhong)國(guo)家級項目69項,省(sheng)(sheng)部級項目374項，市區級項目735項，出版各(ge)(ge)類(lei)學術(shu)專著(zhu)188部，編(bian)著(zhu)101部、譯著(zhu)13部，發(fa)表學術(shu)論文12901篇，61項科研(yan)成(cheng)果獲教育(yu)部、廣東(dong)省(sheng)(sheng)及深圳市等各(ge)(ge)級獎勵(li)。2015年(nian)6月，華東(dong)師(shi)范大學職業成(cheng)人教育(yu)研(yan)究所(suo)等發(fa)布(bu)了國(guo)內(nei)200所(suo)國(guo)家示范性和(he)骨干高(gao)職院校科研(yan)競爭(zheng)力評價研(yan)究報告(gao)，我校以85.53的(de)高(gao)分位居榜首，CSCD論文數等三項指標(biao)名(ming)列第(di)一。
四、產學研用促發展
2017年開始，學校成立了應(ying)用(yong)(yong)技術研(yan)發院、文(wen)化(hua)創意產(chan)品研(yan)發院、經濟與社會(hui)發展(zhan)(zhan)研(yan)究院等三大(da)綜合(he)性(xing)(xing)研(yan)發平臺，面(mian)向深(shen)圳(zhen)戰略性(xing)(xing)新(xin)興(xing)產(chan)業與未來產(chan)業、文(wen)化(hua)創意產(chan)業、經濟和(he)社會(hui)發展(zhan)(zhan)重大(da)問(wen)題等開展(zhan)(zhan)應(ying)用(yong)(yong)研(yan)發、創新(xin)設計、調研(yan)咨詢(xun)，探索(suo)應(ying)用(yong)(yong)研(yan)發、產(chan)學合(he)作(zuo)新(xin)模式(shi)。先后(hou)與深(shen)圳(zhen)市(shi)經信委、深(shen)圳(zhen)市(shi)國資委、中(zhong)(zhong)國聯(lian)通、中(zhong)(zhong)國移動、中(zhong)(zhong)興(xing)通訊、華為公司(si)、快速制造國家工(gong)程中(zhong)(zhong)心、柴火(huo)創客空間(jian)、深(shen)圳(zhen)市(shi)太(tai)赫(he)茲研(yan)究院等一批政府部(bu)門、行(xing)業企業等簽訂了戰略性(xing)(xing)合(he)作(zuo)協議，為新(xin)時代學校科研(yan)發展(zhan)(zhan)開創更廣闊(kuo)的空間(jian)。
