深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)(xue)院創(chuang)建(jian)于(yu)1993年,是國(guo)(guo)內最早獨立(li)舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技(ji)術教育(yu)(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢(gan)為天下(xia)先(xian)”的(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從首屆59名學(xue)(xue)生到如(ru)今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生,從最初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)到擁(yong)有環境優(you)美(mei)、設施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特(te)色高(gao)等職(zhi)業(ye)教育(yu)(yu)發(fa)展之路,被譽為中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳及珠三角地區經(jing)濟社會和產業發(fa)展(zhan),堅持產教融合,專(zhuan)業設(she)置緊貼(tie)深(shen)圳“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科(ke)技產業”等戰略(lve)性新興產業、先進制造業和現代服務業等重(zhong)點發(fa)展(zhan)領(ling)域(yu);形成了專(zhuan)業設(she)置動(dong)態機制和預警機制。目前(qian)學院(yuan)共設(she)置16個二級學院(yuan),專(zhuan)業77個,覆(fu)蓋(gai)17個專(zhuan)業大(da)(da)類(lei)。
建(jian)校以(yi)(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)的(de)(de)教育(yu)教學(xue)改(gai)革經歷(li)了(le)一(yi)(yi)個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展(zhan)的(de)(de)過程(cheng)(cheng),人(ren)才(cai)培養模(mo)式(shi)日(ri)臻完善,專業與(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)革更(geng)(geng)加(jia)深(shen)(shen)入,教育(yu)教學(xue)方法不斷創新。進入“十三五”以(yi)(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)(yi)建(jian)設世界一(yi)(yi)流(liu)職業院(yuan)校為(wei)目標,全面深(shen)(shen)化教育(yu)教學(xue)改(gai)革,實施(shi)以(yi)(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效(xiao)為(wei)導向的(de)(de)OBE人(ren)才(cai)培養模(mo)式(shi)改(gai)革,深(shen)(shen)入推進“六(liu)個(ge)融(rong)合”,人(ren)才(cai)培養模(mo)式(shi)日(ri)臻完善,專業與(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)革更(geng)(geng)加(jia)深(shen)(shen)入,教育(yu)教學(xue)方法不斷創新。
學校緊(jin)扣國(guo)(guo)(guo)家發(fa)展戰略,加快(kuai)國(guo)(guo)(guo)際化辦學步伐,充分(fen)利用區域與自身優(you)勢,深化國(guo)(guo)(guo)際教(jiao)育(yu)交流與合(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學生交換、課(ke)程合(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期研(yan)修等領域與境外合(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校開展了(le)全方位、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣的(de)(de)國(guo)(guo)(guo)際交流合(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃(nai)至中國(guo)(guo)(guo)職業(ye)教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)(guo)際交流與發(fa)展做(zuo)出(chu)了(le)一定的(de)(de)貢獻(xian)。
學(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)包(bao)括(kuo)留仙洞校區館(guan)、西麗(li)湖校區館(guan)和(he)官龍山校區醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)230萬冊(ce)(含(han)中(zhong)外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子(zi)(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊(ce),以及幾十種數據(ju)庫(ku),多媒體資(zi)料48000多件,館(guan)內建(jian)有先進(jin)的書(shu)籍(ji)采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統,建(jian)有多間電子(zi)(zi)閱覽室(shi)、影(ying)視(shi)播放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學(xue)習(xi)討論室(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的根(gen)本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰(zhan)略(lve)”,在國(guo)內率先(xian)大(da)力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養,大(da)力開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課(ke)程建(jian)設(she),開展書(shu)院及書(shu)香(xiang)校(xiao)(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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