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深(shen)圳職(zhi)業技(ji)術學(xue)院(yuan)創建于1993年，是國內最早獨(du)立舉辦(ban)高(gao)等(deng)職(zhi)業技(ji)術教(jiao)育的(de)(de)院(yuan)校之(zhi)一(yi)(yi)，建校以來，學(xue)校始終秉承特區“敢(gan)為(wei)天下(xia)先”的(de)(de)改革創新精神，開拓進取，創造了(le)中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)(cong)首(shou)屆59名學(xue)生到(dao)(dao)如今2萬余名在校生，從(cong)(cong)最初的(de)(de)借(jie)用校舍到(dao)(dao)擁(yong)有環境優美、設施優良的(de)(de)五大校區，從(cong)(cong)默默無(wu)聞到(dao)(dao)蜚聲八方，學(xue)校闖出(chu)了(le)一(yi)(yi)條中(zhong)國特色高(gao)等(deng)職(zhi)業教(jiao)育發(fa)展之(zhi)路，被譽為(wei)中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗(qi)幟”。

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學校積(ji)極(ji)適(shi)應深(shen)(shen)圳(zhen)及(ji)珠(zhu)三角(jiao)地(di)區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展，堅(jian)持產(chan)教融合，專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊(jin)貼(tie)深(shen)(shen)圳(zhen)“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重點發(fa)展領域(yu)；形成了專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學院共設(she)置(zhi)16個二級學院，專業(ye)(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)(ye)大類。

建校(xiao)以來，深(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了一個從(cong)探索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發(fa)展(zhan)的過程，人才培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)日(ri)(ri)臻(zhen)完(wan)善(shan)(shan)，專業與(yu)課(ke)程改(gai)革更加(jia)(jia)深(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新。進入“十三五”以來，深(shen)(shen)職(zhi)院以建設(she)世界一流職(zhi)業院校(xiao)為目(mu)標，全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革，實施以學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為導向(xiang)的OBE人才培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)改(gai)革，深(shen)(shen)入推進“六個融合”，人才培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)日(ri)(ri)臻(zhen)完(wan)善(shan)(shan)，專業與(yu)課(ke)程改(gai)革更加(jia)(jia)深(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新。

25年間，學校科研(yan)從零起步跨越式發展，年度科研(yan)經(jing)費(fei)突破億元大關(guan)，累(lei)計科研(yan)經(jing)費(fei)總(zong)量達到5.81億元，省部市區級科研(yan)平臺達到33個，科研(yan)實力在同類院校中遙遙領先。

學校(xiao)緊(jin)貼市場辦學，每年招(zhao)生(sheng)時將(jiang)依據實(shi)際(ji)情況對專(zhuan)(zhuan)業進行(xing)適當調整，并在(zai)部分學院開(kai)始試(shi)行(xing)專(zhuan)(zhuan)業大類、專(zhuan)(zhuan)業群招(zhao)生(sheng)，詳見深圳(zhen)職業技(ji)術學院招(zhao)生(sheng)網站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國(guo)家發(fa)(fa)展(zhan)戰(zhan)略，加快國(guo)際化(hua)辦學步伐，充分(fen)利用(yong)區域與自身(shen)優勢(shi)，深(shen)化(hua)國(guo)際教(jiao)育交(jiao)流與合(he)作(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)換、課(ke)程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期(qi)研修等領域與境外合(he)作(zuo)院校開展(zhan)了(le)(le)全方位、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣的國(guo)際交(jiao)流合(he)作(zuo)，為深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)職業(ye)教(jiao)育國(guo)際交(jiao)流與發(fa)(fa)展(zhan)做出了(le)(le)一定(ding)的貢獻。

學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)（含中外文圖(tu)(tu)書、期刊），電(dian)子圖(tu)(tu)書超過100萬冊(ce)，以及(ji)幾十種數據庫(ku)，多(duo)(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)(duo)件(jian)，館(guan)(guan)(guan)內建有先進的書籍(ji)采編、收(shou)藏、檢索(suo)、借閱、咨詢(xun)等系統，建有多(duo)(duo)間(jian)電(dian)子閱覽室、影視播(bo)放室、教(jiao)師研究室和學(xue)習討論(lun)室，并開(kai)設了移(yi)動(dong)圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)微博與微信(xin)，加強與讀者互動(dong)。

學校(xiao)以高度的(de)(de)文(wen)(wen)化自覺，強化立德樹(shu)人的(de)(de)根本任務，實施“文(wen)(wen)化育(yu)人戰略”，在國內率先大力倡(chang)導和實施文(wen)(wen)化引領技能人才培養，大力開展文(wen)(wen)化育(yu)人課程建設，開展書(shu)院及(ji)(ji)書(shu)香校(xiao)園(yuan)建設，創(chuang)建“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐富(fu)多彩(cai)的(de)(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化及(ji)(ji)高雅文(wen)(wen)化育(yu)人活動，受到學生(sheng)喜愛。