深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術學院創建于1993年,是(shi)國(guo)內(nei)最(zui)早獨立舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)院校(xiao)之一,建校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特區(qu)(qu)“敢(gan)為(wei)天下先”的(de)(de)改(gai)革創新精神,開拓進取,創造了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)多個第一。從(cong)首(shou)屆59名(ming)學生(sheng)到如今2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設(she)施(shi)優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)區(qu)(qu),從(cong)默默無聞到蜚聲八方(fang),學校(xiao)闖出了一條中(zhong)國(guo)特色高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)發展(zhan)之路(lu),被譽(yu)為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)“一面旗(qi)幟”。
學(xue)校積(ji)極適應深圳及珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合(he),專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊(jin)貼深圳“十(shi)大重大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進(jin)制造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展領域;形成了專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態(tai)機制和(he)預警(jing)機制。目(mu)前(qian)學(xue)院共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)經歷了一個從探索起(qi)步到逐漸深(shen)化發展(zhan)的(de)過(guo)程(cheng),人才培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)日臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方(fang)法(fa)不(bu)斷創新(xin)。進入“十(shi)三五(wu)”以來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)以建設(she)世界一流職(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)為目標,全面深(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge),實施(shi)以學生學習成效為導向的(de)OBE人才培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)改(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge),深(shen)入推進“六(liu)個融合”,人才培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)日臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方(fang)法(fa)不(bu)斷創新(xin)。
25年間(jian),學(xue)校(xiao)科(ke)研(yan)(yan)(yan)從零(ling)起步跨越(yue)式發(fa)展,年度科(ke)研(yan)(yan)(yan)經費突破億元(yuan)(yuan)大關,累(lei)計科(ke)研(yan)(yan)(yan)經費總(zong)量(liang)達(da)到5.81億元(yuan)(yuan),省部(bu)市區級科(ke)研(yan)(yan)(yan)平臺達(da)到33個,科(ke)研(yan)(yan)(yan)實力(li)在(zai)同類(lei)院校(xiao)中(zhong)遙遙領先。
學校(xiao)緊扣國家發(fa)展戰略,加快國際化(hua)(hua)辦學步伐,充分利用區域(yu)與自身優勢,深化(hua)(hua)國際教(jiao)育交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與合(he)作。在學生(sheng)交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作、科研合(he)作、短期研修等領域(yu)與境外合(he)作院校(xiao)開展了全方(fang)位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國際交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)合(he)作,為(wei)深圳乃(nai)至中國職業教(jiao)育國際交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與發(fa)展做出了一定的貢獻。
學校(xiao)圖書館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區醫學技(ji)術(shu)分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(含中外文(wen)圖書、期刊),電(dian)子圖書超(chao)過(guo)100萬(wan)冊,以(yi)及(ji)幾十種數據(ju)庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內(nei)建(jian)有先(xian)進的書籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢等(deng)系統,建(jian)有多間電(dian)子閱(yue)覽室、影視(shi)播放室、教師研究室和(he)學習討(tao)論室,并開設了移動圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以(yi)高度的文化(hua)自覺,強化(hua)立德樹(shu)人的根本任務,實(shi)施(shi)“文化(hua)育人戰(zhan)略”,在國內(nei)率先大力倡導和實(shi)施(shi)文化(hua)引(yin)領技(ji)能人才培養,大力開(kai)展文化(hua)育人課程(cheng)建設(she),開(kai)展書(shu)院(yuan)及(ji)書(shu)香校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)建設(she),創建“志愿者(zhe)之校(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)文化(hua)及(ji)高雅文化(hua)育人活動(dong),受(shou)到(dao)學生喜(xi)愛。
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