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深(shen)圳職(zhi)業技(ji)術學(xue)院創建(jian)于1993年(nian)，是(shi)國(guo)內最早獨(du)立舉辦高(gao)等職(zhi)業技(ji)術教(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)之一(yi)，建(jian)校(xiao)以來，學(xue)校(xiao)始終秉承特(te)區“敢為(wei)天(tian)下先”的(de)(de)改革創新精神，開拓進(jin)取，創造了中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生到(dao)(dao)如今2萬余(yu)名在校(xiao)生，從(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)(de)五(wu)大校(xiao)區，從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)(dao)蜚聲八(ba)方，學(xue)校(xiao)闖出(chu)了一(yi)條中國(guo)特(te)色高(gao)等職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展(zhan)之路(lu)，被譽為(wei)中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。

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學(xue)校(xiao)積極適(shi)應深圳及珠三角(jiao)地區(qu)經濟社會和(he)產業(ye)發展，堅持產教融合，專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)”等戰略(lve)性新興產業(ye)、先進(jin)制造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重點發展領域；形成了專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)設置(zhi)動態(tai)機制和(he)預(yu)警機制。目前學(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個(ge)二級(ji)學(xue)院(yuan)，專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)類(lei)。

建校(xiao)以來，深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革經歷了一個(ge)(ge)從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程(cheng)，人才培養模式日臻(zhen)完善，專業與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)創新。進入(ru)“十三五”以來，深(shen)(shen)職(zhi)院以建設世界一流職(zhi)業院校(xiao)為(wei)目標，全面深(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革，實施以學(xue)生(sheng)學(xue)習成效(xiao)為(wei)導向的(de)OBE人才培養模式改(gai)(gai)革，深(shen)(shen)入(ru)推進“六(liu)個(ge)(ge)融合”，人才培養模式日臻(zhen)完善，專業與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)創新。

25年間，學(xue)校科研從(cong)零起步跨越式發展，年度科研經費(fei)突破億(yi)(yi)元大關，累計科研經費(fei)總量達(da)到5.81億(yi)(yi)元，省部市區級科研平(ping)臺達(da)到33個，科研實力在(zai)同類(lei)院校中遙(yao)遙(yao)領先。

學(xue)(xue)校緊貼市場辦學(xue)(xue)，每年招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)時將(jiang)依據實(shi)際情(qing)況(kuang)對專業進行適當調整(zheng)，并在部分學(xue)(xue)院開始試行專業大類、專業群招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)，詳見深圳職業技術學(xue)(xue)院招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)網站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略(lve)，加快國(guo)際化(hua)辦學步伐，充分利(li)用區域(yu)與(yu)自身優勢，深(shen)化(hua)國(guo)際教(jiao)育(yu)交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域(yu)與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院校開(kai)展(zhan)了全方位、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣的國(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)合(he)(he)作(zuo)，為深(shen)圳乃至中國(guo)職(zhi)業教(jiao)育(yu)國(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)發展(zhan)做出了一定(ding)的貢獻。

學校(xiao)(xiao)圖書(shu)館(guan)包括留(liu)仙(xian)洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)和官(guan)龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊（含中外文圖書(shu)、期刊），電(dian)子(zi)圖書(shu)超(chao)過100萬(wan)冊，以及(ji)幾(ji)十(shi)種數據(ju)庫(ku)，多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件，館(guan)內(nei)建(jian)有先(xian)進的書(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統，建(jian)有多(duo)間電(dian)子(zi)閱覽室、影視播放(fang)室、教師研(yan)究(jiu)室和學習討論室，并(bing)開設了移動圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微博與微信，加強(qiang)與讀者互動。

學校以高(gao)度(du)的(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根本(ben)任務，實施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”，在國(guo)內率先(xian)大力倡導和(he)實施文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)才培(pei)養，大力開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)設(she)(she)，開(kai)展書院及書香校園(yuan)建(jian)設(she)(she)，創建(jian)“志愿者之校”，舉(ju)辦(ban)豐富多彩的(de)校園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動(dong)，受到(dao)學生喜愛(ai)。