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深圳職業技術學院文件深職院〔2010〕176 號
深圳職業技術學院學術規范
第一章 總 則
第一條 為倡(chang)導學(xue)(xue)(xue)術(shu)正氣，規(gui)范(fan)(fan)學(xue)(xue)(xue)術(shu)行(xing)為，加強科(ke)研道德(de)(de)與(yu)誠信建設，促進我(wo)校(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)術(shu)活(huo)動健康持續發展(zhan)，提高(gao)廣大師生的學(xue)(xue)(xue)術(shu)自律意識，保護知識產權，根(gen)據《教育部(bu)關于嚴肅處理高(gao)等學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)術(shu)不端(duan)行(xing)為的通知》（教社科(ke)[2009]3號）和(he)中國科(ke)學(xue)(xue)(xue)技術(shu)協會《科(ke)技工作者科(ke)學(xue)(xue)(xue)道德(de)(de)規(gui)范(fan)(fan)》（科(ke)協發組(zu)字[2007]33號）以及國家法律法規(gui)和(he)道德(de)(de)規(gui)范(fan)(fan)等有關文件要(yao)求(qiu)，結合學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)實際，制(zhi)定本規(gui)范(fan)(fan)。
第二條 本(ben)規范適用(yong)于全校師(shi)生(sheng)員工，適用(yong)于以深圳職業技術(shu)學院名義(yi)從事教(jiao)學科(ke)研(yan)活(huo)動(dong)的訪問學者(zhe)和進修教(jiao)師(shi)以及科(ke)研(yan)合作(zuo)者(zhe)（以下統稱科(ke)研(yan)工作(zuo)者(zhe)）。
第三條 科(ke)研工作者應堅持科(ke)學(xue)真(zhen)理、尊重(zhong)科(ke)學(xue)規(gui)律、崇尚嚴謹求(qiu)實(shi)的(de)學(xue)風，勇于探索創新，恪守職業道(dao)德，維護科(ke)學(xue)誠信。
第二章 學術道德規范
第四條 在(zai)研究課題的(de)(de)申(shen)報(bao)、計(ji)劃實(shi)施及結題、驗收等整個科研活動過程中(zhong)，科研工作者必須(xu)誠實(shi)而為，并確(que)保(bao)所(suo)(suo)提供(gong)的(de)(de)包括未公開發表數據在(zai)內的(de)(de)所(suo)(suo)有材料的(de)(de)客觀真實(shi)性、準確(que)可(ke)靠性、相對(dui)有效性；必須(xu)嚴格保(bao)存實(shi)驗研究和(he)調(diao)查研究中(zhong)的(de)(de)所(suo)(suo)有數據和(he)記錄，以備查證。
第五條在(zai)科研活動中，應(ying)充分(fen)尊重(zhong)(zhong)他(ta)(ta)(ta)人(ren)的(de)(de)知識產權，發(fa)表論文或以其他(ta)(ta)(ta)形式發(fa)表科研成(cheng)果(guo)時(shi)，涉及引(yin)用他(ta)(ta)(ta)人(ren)成(cheng)果(guo)的(de)(de)，必(bi)須(xu)注(zhu)明(ming)(ming)出處；引(yin)用他(ta)(ta)(ta)人(ren)論點(dian)必(bi)須(xu)如實標注(zhu)，從他(ta)(ta)(ta)人(ren)作(zuo)品(pin)轉引(yin)第三(san)方成(cheng)果(guo)時(shi)須(xu)注(zhu)明(ming)(ming)轉引(yin)出處；不(bu)(bu)得有捏造、篡改、剽竊、偽造等不(bu)(bu)端行為(wei)；學術成(cheng)果(guo)不(bu)(bu)應(ying)重(zhong)(zhong)復發(fa)表，也(ye)不(bu)(bu)得對他(ta)(ta)(ta)人(ren)的(de)(de)上述行為(wei)進行任何(he)袒(tan)護(hu)。
第六條科(ke)研工(gong)作者應客觀、公正、公平地(di)評價(jia)他人(ren)的(de)(de)科(ke)研成(cheng)果，尊(zun)重他人(ren)的(de)(de)名譽；對向自(zi)己(ji)的(de)(de)研究提(ti)出(chu)批評和(he)質(zhi)疑的(de)(de)，要以(yi)謙虛(xu)、誠實的(de)(de)態度(du)對待；并以(yi)科(ke)學的(de)(de)方法(fa)證明其科(ke)研成(cheng)果的(de)(de)正確性(xing)與(yu)正當性(xing)。
第七條尊重研究(jiu)對象（包括人類(lei)(lei)和非人類(lei)(lei)研究(jiu)對象）。在涉及(ji)人體的研究(jiu)中(zhong)，必須保護受(shou)試人合(he)(he)法(fa)權(quan)益(yi)和個人隱私并保障知情同意權(quan)；在涉及(ji)實(shi)驗(yan)(yan)動物(wu)的研究(jiu)中(zhong)，應遵循(xun)“減少、替(ti)代(dai)、優化”原則，科學、合(he)(he)理(li)、人道地使用實(shi)驗(yan)(yan)動物(wu)。
第八條在對內對外的學術活(huo)動中，科研工作者不(bu)(bu)得帶有(you)人(ren)種(zhong)、性別、地位、思想、宗教等方面的歧視或偏(pian)見，應(ying)尊重個人(ren)人(ren)格與(yu)尊嚴，誠(cheng)實信用地與(yu)他人(ren)交流、合(he)作；應(ying)當遵(zun)循“無私利性原則(ze)”，不(bu)(bu)得利用科研活(huo)動謀取個人(ren)不(bu)(bu)正當利益。
第三章 學術不端行為
第九條 學(xue)術(shu)不端行(xing)(xing)為(wei)(wei)是指在科(ke)學(xue)研究和學(xue)術(shu)活動中(zhong)的各種造假、抄(chao)襲、剽竊和其他(ta)違(wei)背科(ke)學(xue)共同體慣例的行(xing)(xing)為(wei)(wei)。對下列學(xue)術(shu)不端行(xing)(xing)為(wei)(wei)，必須(xu)進行(xing)(xing)嚴(yan)肅處理，主要包(bao)括：
（一）偽造學(xue)術經歷，在職稱(cheng)、簡(jian)歷以(yi)及研(yan)究基礎(chu)等(deng)方面(mian)提(ti)供虛假信(xin)息(xi)；
（二(er)）抄襲、剽竊、侵吞他(ta)人學術成果，篡改他(ta)人學術成果；
（三(san)）捏造(zao)事實，偽造(zao)或篡改科研數據、圖表(biao)、注釋、文(wen)獻；
（四）未參加創作(zuo)，在(zai)他人(ren)學術成(cheng)果(guo)上署名(ming)；未經(jing)他人(ren)許可，不(bu)當使用他人(ren)署名(ming)；
（五）將應(ying)保密的學術事項對外泄露(lu)；
（六(liu)）在涉(she)及人體的研究中，違反知情(qing)同意(yi)、保護隱私(si)等規定；
（七）其他學(xue)術不(bu)端行為。
第四章 學術不端行為的監督與管理
第十條校(xiao)學(xue)(xue)術(shu)(shu)委(wei)員(yuan)會(hui)(hui)學(xue)(xue)術(shu)(shu)規范工作小(xiao)組負(fu)責(ze)受理對學(xue)(xue)術(shu)(shu)不端行為的署名舉(ju)報，負(fu)責(ze)科學(xue)(xue)道德和(he)學(xue)(xue)術(shu)(shu)風氣建設工作。校(xiao)學(xue)(xue)術(shu)(shu)委(wei)員(yuan)會(hui)(hui)學(xue)(xue)術(shu)(shu)規范工作小(xiao)組在接(jie)到(dao)舉(ju)報后，應主動聽取(qu)被(bei)舉(ju)報人(ren)(ren)的申(shen)訴，然后決定是(shi)否對該項舉(ju)報正(zheng)式立項調(diao)(diao)查(cha)；必要時可會(hui)(hui)同(tong)其他(ta)部門聯合組成(cheng)調(diao)(diao)查(cha)小(xiao)組對舉(ju)報事(shi)實和(he)結(jie)論進行認定。調(diao)(diao)查(cha)小(xiao)組由具有相當學(xue)(xue)術(shu)(shu)聲望、辦事(shi)公正(zheng)且(qie)和(he)調(diao)(diao)查(cha)事(shi)件不存在直接(jie)利害關系(xi)的人(ren)(ren)員(yuan)組成(cheng)。
第十一條 查(cha)處學術(shu)不(bu)端行為應(ying)遵循合法、客(ke)觀(guan)、公正的(de)原則，正確把握(wo)學術(shu)不(bu)端行為與正當學術(shu)爭論的(de)界限。
第十二條 任何(he)人都(dou)可以舉(ju)報學術不端行為(wei)，原則上舉(ju)報應為(wei)實名舉(ju)報。被調查(cha)人、有關(guan)單位及個人，有義(yi)務協助調查(cha)，提供必要證據，說明事(shi)實真相。
第十三條 調查處理過程中依法保護舉(ju)報(bao)(bao)人(ren)和(he)被舉(ju)報(bao)(bao)人(ren)的(de)名(ming)譽權(quan)和(he)隱私權(quan)。在(zai)有關(guan)舉(ju)報(bao)(bao)未被查實前(qian)，參與調查的(de)人(ren)員不得公(gong)開有關(guan)情(qing)況；確(que)需公(gong)開的(de)，應當(dang)嚴格限定公(gong)開范圍。接到舉(ju)報(bao)(bao)后，在(zai)未做出調查結論(lun)之前(qian)，學(xue)(xue)校保障被舉(ju)報(bao)(bao)人(ren)的(de)正常教學(xue)(xue)、科研活動和(he)相關(guan)利益。保護公(gong)眾利益、舉(ju)報(bao)(bao)人(ren)利益和(he)被舉(ju)報(bao)(bao)人(ren)的(de)申訴(su)權(quan)利以及相關(guan)當(dang)事人(ren)的(de)知情(qing)權(quan)。
第十四條 校學術委(wei)員會(hui)學術規范(fan)工作小組根據學術不端行(xing)為(wei)的情(qing)節輕重(zhong)，對學術不端行(xing)為(wei)進行(xing)審議(yi)并(bing)做出(chu)初(chu)步處(chu)(chu)理意見(jian)。情(qing)節較重(zhong)者(zhe)，提交校長辦(ban)公會(hui)議(yi)做出(chu)處(chu)(chu)罰決(jue)定(ding)(ding)，并(bing)將處(chu)(chu)罰決(jue)定(ding)(ding)送達當事人及實名舉(ju)報人。違反法律法規的提交司法部門處(chu)(chu)理。
第十五條如果舉報人(ren)或被舉報人(ren)對(dui)處理結果有(you)(you)異(yi)議(yi)的(de)(de)，可(ke)向(xiang)校學(xue)術(shu)委員會申請復議(yi)。被上(shang)級有(you)(you)關部門認定違反(fan)學(xue)術(shu)道德規范的(de)(de)行(xing)為或因此(ci)受到上(shang)級有(you)(you)關部門查處的(de)(de)當事人(ren)，由當事人(ren)向(xiang)認定或懲處部門申請復議(yi)。
第十六條學(xue)術不端行為的處(chu)(chu)罰，包括警告、記(ji)過、記(ji)大過、降級(ji)、降職(zhi)(zhi)、撤職(zhi)(zhi)、留用察看、解(jie)聘、開除；涉嫌違紀(ji)違法的，移交司(si)法機(ji)關處(chu)(chu)理(li)。
第十七條舉(ju)報人捏(nie)造事實、故意陷害他(ta)人，或(huo)者被(bei)舉(ju)報人對舉(ju)報人實施(shi)打(da)擊報復的，一經查實，責成其公開(kai)道歉(qian)，并根據情(qing)節(jie)輕重(zhong)給予(yu)相應的處罰(fa)；情(qing)節(jie)嚴(yan)重(zhong)的，予(yu)以黨紀(ji)(ji)政紀(ji)(ji)處分(fen)；觸犯(fan)法律的，移(yi)交司法機關依法追究(jiu)其法律責任。
第十八條 各單位應按照學(xue)(xue)(xue)校相關要求，大力宣傳普及學(xue)(xue)(xue)術(shu)道德規范，加(jia)強(qiang)誠(cheng)信教育，抓好學(xue)(xue)(xue)術(shu)道德和學(xue)(xue)(xue)術(shu)風氣建(jian)設(she)，對學(xue)(xue)(xue)術(shu)不規范行為(wei)進(jin)行嚴肅處理(li)；建(jian)立學(xue)(xue)(xue)術(shu)不端行為(wei)監(jian)管檔(dang)案以(yi)及個人學(xue)(xue)(xue)術(shu)誠(cheng)信檔(dang)案。
第五章 附 則
第十九條本規范(fan)由(you)深圳職業技術學(xue)院學(xue)術委員會(hui)負責解釋，自發布之日(ri)施行。
二〇一(yi)(yi)(yi)一(yi)(yi)(yi)年一(yi)(yi)(yi)月二十九日
主題(ti)詞：科(ke)學研究(jiu) 學術 規范
深圳職(zhi)業技術(shu)學(xue)院院長辦公室(shi)
2011年1月29日(ri)印發
