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深圳職業技術學院學術委員會2015年度工作報告
2015年，深(shen)圳職業(ye)技術(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院第七屆校(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)委員(yuan)(yuan)會(hui)認真學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習和貫徹落實教育(yu)(yu)部(bu)《高等學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)委員(yuan)(yuan)會(hui)規程》（教育(yu)(yu)部(bu)令第35號(hao)），圍繞學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)的中心工作，結合學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)事務(wu)發展的實際，積極發揮教授治學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)作用，在學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)建(jian)設、人才培養、科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)研究(jiu)、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)評價和學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)風(feng)建(jian)設等事項上(shang)，公(gong)平、公(gong)開、公(gong)正地履(lv)行職責(ze)，促進學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)發展。現(xian)將2015年度校(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)委員(yuan)(yuan)會(hui)運行和履(lv)職情況總結報告如下：
一(yi)、2015年度校學(xue)術委員會(hui)（含各專門(men)委員會(hui)）的工作及運行情況
2015年(nian)(nian)度，深圳職(zhi)業技術學(xue)院第七屆校學(xue)術委(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)會(hui)(hui)共有35位委(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)，在(zai)科學(xue)研究、學(xue)術評價及(ji)學(xue)風建(jian)設(she)等方面發揮了重要作(zuo)用。根(gen)據(ju)校學(xue)術委(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)會(hui)(hui)的(de)主要職(zhi)能及(ji)各專(zhuan)門委(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)會(hui)(hui)的(de)職(zhi)能分工，本(ben)年(nian)(nian)度先后召開學(xue)術委(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)會(hui)(hui)（含專(zhuan)門委(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)會(hui)(hui)）會(hui)(hui)議(yi)3次。根(gen)據(ju)規定，凡是會(hui)(hui)議(yi)所(suo)決定的(de)事項都(dou)進行了公(gong)示。
1. 2015年(nian)(nian)1月(yue)15日，校(xiao)學(xue)術委員(yuan)會召開第一次會議，審(shen)議及表決(jue)2015年(nian)(nian)學(xue)術著作(zuo)資(zi)助(zhu)及 2015年(nian)(nian)校(xiao)級(ji)(ji)項(xiang)(xiang)(xiang)目立(li)(li)項(xiang)(xiang)(xiang)資(zi)助(zhu)兩項(xiang)(xiang)(xiang)內(nei)容。經過審(shen)議表決(jue)擬定《時尚(shang)的(de)傳統——嶺南“香云紗”的(de)民俗志》等(deng)22部(bu)著作(zuo)/作(zuo)品作(zuo)為(wei)學(xue)校(xiao)2015年(nian)(nian)度出版(ban)基金(jin)資(zi)助(zhu)著作(zuo)/作(zuo)品，彩色(se)數(shu)字圖像(xiang)質量客(ke)觀(guan)評價技術等(deng)38個項(xiang)(xiang)(xiang)目正式立(li)(li)項(xiang)(xiang)(xiang)2015年(nian)(nian)校(xiao)級(ji)(ji)項(xiang)(xiang)(xiang)目。
2．2015年(nian)7月(yue)13日，校(xiao)學(xue)術委員會召開第二次會議(yi)(yi)，審議(yi)(yi)及表(biao)決2014年(nian)度學(xue)術著(zhu)作(zuo)(zuo)獎(jiang)；藝(yi)術作(zuo)(zuo)品展(zhan)播(bo)、演(yan)出、收藏類(lei)獎(jiang)；科研創新(xin)(xin)獎(jiang)獎(jiang)勵以(yi)及 2015年(nian)校(xiao)級(ji)科研創新(xin)(xin)平臺、團隊(dui)項(xiang)(xiang)目立項(xiang)(xiang)資助。審議(yi)(yi)及表(biao)決通過(guo)《中德(de)應(ying)用型人才培養模式的(de)比較(jiao)研究與實踐》等6部著(zhu)作(zuo)(zuo)獲2014年(nian)度學(xue)術著(zhu)作(zuo)(zuo)獎(jiang)，《靜物》等10個藝(yi)術作(zuo)(zuo)品獲藝(yi)術作(zuo)(zuo)品展(zhan)播(bo)、演(yan)出、收藏類(lei)獎(jiang)，《國家荔枝龍眼產(chan)業(ye)技術體系深(shen)圳綜合試驗站(zhan)項(xiang)(xiang)目》等7個項(xiang)(xiang)目獲科研創新(xin)(xin)獎(jiang)；大數據應(ying)用技術團隊(dui)等8個項(xiang)(xiang)目立項(xiang)(xiang)為2015年(nian)校(xiao)級(ji)科研創新(xin)(xin)平臺、團隊(dui)。
3．2015年(nian)(nian)12月31日，校(xiao)(xiao)學術委員會召開第三次會議，審議及表(biao)決(jue)2016年(nian)(nian)校(xiao)(xiao)學術著作(zuo)出版(ban)基(ji)金(jin)資(zi)助(zhu)、2016年(nian)(nian)校(xiao)(xiao)級項(xiang)目(mu)立項(xiang)資(zi)助(zhu)情(qing)況及2012-2015年(nian)(nian)資(zi)助(zhu)建設的校(xiao)(xiao)級平臺(tai)(tai)團隊考核(he)驗(yan)(yan)收情(qing)況，最(zui)后介(jie)紹2015年(nian)(nian)科研工作(zuo)總體情(qing)況及2016年(nian)(nian)科研工作(zuo)重點。經過(guo)審議表(biao)決(jue)擬定(ding)《近代漢語有標記被動句研究》等(deng)22部著作(zuo)/作(zuo)品作(zuo)為學校(xiao)(xiao)2016年(nian)(nian)度(du)出版(ban)基(ji)金(jin)資(zi)助(zhu)著作(zuo)/作(zuo)品，《含硫聚氨酯(zhi)(zhi)丙烯酸酯(zhi)(zhi)的合成及應用性研究》等(deng)34個(ge)項(xiang)目(mu)正(zheng)式立項(xiang)2016年(nian)(nian)校(xiao)(xiao)級項(xiang)目(mu)。經過(guo)校(xiao)(xiao)學術委員會審定(ding)，2012年(nian)(nian)7月立項(xiang)的11個(ge)平臺(tai)(tai)7個(ge)團隊，都達到了驗(yan)(yan)收標準，全部通過(guo)驗(yan)(yan)收。
二(er)、校學術委員會下一(yi)步工作設想
（一）探(tan)索(suo)建立委員履職的激(ji)勵與約(yue)束制度
校學(xue)(xue)術(shu)(shu)委(wei)(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)會(hui)(hui)委(wei)(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)均是學(xue)(xue)術(shu)(shu)水平高、社會(hui)(hui)影響力大(da)的教(jiao)(jiao)授，他們往往承(cheng)擔(dan)了大(da)量的教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)科(ke)研任(ren)務(wu)(wu)，校外(wai)學(xue)(xue)術(shu)(shu)事務(wu)(wu)比(bi)較繁忙(mang)，有些委(wei)(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)還擔(dan)任(ren)了行(xing)政職(zhi)務(wu)(wu)，導致投入到學(xue)(xue)術(shu)(shu)委(wei)(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)會(hui)(hui)的工(gong)作難免時(shi)間和精力不足(zu)，影響了工(gong)作質(zhi)量和效率。教(jiao)(jiao)育部學(xue)(xue)術(shu)(shu)委(wei)(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)會(hui)(hui)新規程賦予了新形勢下學(xue)(xue)術(shu)(shu)委(wei)(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)會(hui)(hui)更多(duo)的職(zhi)責權(quan)限，也對學(xue)(xue)術(shu)(shu)委(wei)(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)會(hui)(hui)提出(chu)了很多(duo)新的要求。學(xue)(xue)術(shu)(shu)委(wei)(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)會(hui)(hui)及(ji)其秘書處(chu)都(dou)將(jiang)擔(dan)負較之以往更多(duo)的任(ren)務(wu)(wu)和工(gong)作。因此，應當探索建(jian)立(li)制度(du)約束(shu)和政策激勵(li)措(cuo)施，對學(xue)(xue)術(shu)(shu)委(wei)(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)會(hui)(hui)履職(zhi)進行(xing)考核和評估(gu)，對于積極(ji)履職(zhi)并有突出(chu)貢獻的委(wei)(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)給予表(biao)彰。
（二）進一步完(wan)善學術委員(yuan)會工作機(ji)制
進(jin)一步完(wan)善學(xue)術(shu)委(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)會(hui)工作機制，著(zhu)力(li)發(fa)揮校(xiao)學(xue)術(shu)委(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)會(hui)作為(wei)學(xue)術(shu)最高學(xue)術(shu)機構的(de)(de)(de)作用；理順校(xiao)學(xue)術(shu)委(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)會(hui)與(yu)其專(zhuan)(zhuan)門(men)委(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)會(hui)的(de)(de)(de)職責(ze)關(guan)系，支(zhi)持各專(zhuan)(zhuan)門(men)委(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)會(hui)按照各自規程的(de)(de)(de)規定獨立開(kai)展工作；完(wan)善校(xiao)院兩級學(xue)術(shu)委(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)會(hui)的(de)(de)(de)職責(ze)關(guan)系，有效發(fa)揮院級單位(wei)學(xue)術(shu)委(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)會(hui)的(de)(de)(de)重要功能(neng)；完(wan)善學(xue)術(shu)委(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)會(hui)與(yu)學(xue)校(xiao)職能(neng)部(bu)門(men)和基層行政(zheng)組織的(de)(de)(de)關(guan)系，做到既分工明確又(you)相互協(xie)調(diao)。
