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深圳職業技(ji)術(shu)(shu)學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年，是國(guo)內最(zui)早(zao)獨立舉辦高(gao)等(deng)職業技(ji)術(shu)(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)的院校之一(yi)，建(jian)校以來，學(xue)校始(shi)終秉承(cheng)特(te)區(qu)“敢(gan)為(wei)天下先”的改革創(chuang)新精(jing)神，開拓進取，創(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)的多個第一(yi)。從首(shou)屆59名學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余名在校生(sheng)，從最(zui)初(chu)的借用(yong)校舍到(dao)擁有環境優(you)美、設施(shi)優(you)良的五(wu)大(da)校區(qu)，從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方，學(xue)校闖出了(le)一(yi)條中(zhong)國(guo)特(te)色(se)高(gao)等(deng)職業教(jiao)(jiao)育(yu)發展(zhan)之路，被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)的“一(yi)面旗幟”。

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學(xue)校積極適(shi)應深圳(zhen)及(ji)珠三角地區經濟社會和產業(ye)(ye)(ye)發展，堅持產教融合，專業(ye)(ye)(ye)設置緊(jin)貼深圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科(ke)技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制造(zao)業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展領(ling)域；形成了專業(ye)(ye)(ye)設置動態機制和預警機制。目前學(xue)院(yuan)共設置16個(ge)(ge)(ge)二(er)級(ji)學(xue)院(yuan)，專業(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge)(ge)，覆蓋17個(ge)(ge)(ge)專業(ye)(ye)(ye)大(da)類。

建校(xiao)以(yi)(yi)來，深職院(yuan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個(ge)從探索起步到逐漸深化(hua)發展(zhan)的(de)(de)過程，人才(cai)培養模(mo)式日臻完善，專業與課程改(gai)(gai)革(ge)更加深入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷(duan)創新。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)(yi)來，深職院(yuan)以(yi)(yi)建設世界一流職業院(yuan)校(xiao)為目標，全面深化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)，實(shi)施以(yi)(yi)學生學習成效(xiao)為導向的(de)(de)OBE人才(cai)培養模(mo)式改(gai)(gai)革(ge)，深入(ru)(ru)推進“六(liu)個(ge)融合”，人才(cai)培養模(mo)式日臻完善，專業與課程改(gai)(gai)革(ge)更加深入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷(duan)創新。

25年間，學校科研(yan)從(cong)零起步跨越式(shi)發展，年度(du)科研(yan)經費(fei)(fei)突破(po)億元大關，累計科研(yan)經費(fei)(fei)總(zong)量達(da)(da)到(dao)5.81億元，省部市(shi)區級科研(yan)平(ping)臺達(da)(da)到(dao)33個，科研(yan)實(shi)力在(zai)同類院校中遙遙領先(xian)。

學(xue)校緊(jin)貼市場辦學(xue)，每年(nian)招生時將依據實際情況對專(zhuan)(zhuan)業進行適當調整，并在(zai)部分學(xue)院開(kai)始試(shi)行專(zhuan)(zhuan)業大類、專(zhuan)(zhuan)業群招生，詳見深圳職業技術(shu)學(xue)院招生網站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國(guo)家發展戰略，加快國(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學步伐(fa)，充分利用區(qu)域與(yu)自(zi)身優勢(shi)，深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)(ji)教育交流(liu)與(yu)合作(zuo)。在(zai)學生交換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短(duan)期研修等領域與(yu)境(jing)外合作(zuo)院校開展了(le)全方位、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)合作(zuo)，為深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)與(yu)發展做出了(le)一定(ding)的貢獻(xian)。

學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊（含中外文(wen)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊），電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬(wan)冊，以及(ji)幾十種數據庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)內建有(you)(you)先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢等(deng)系統，建有(you)(you)多(duo)間電(dian)子(zi)閱(yue)覽室、影視播放室、教師研究室和(he)學(xue)習討論室，并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與(yu)微信，加強與(yu)讀(du)者互動(dong)。

學(xue)校以高度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)自(zi)覺，強(qiang)化(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)的根本任務，實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)戰略”，在國內率(lv)先大力倡導和實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領(ling)技能人(ren)(ren)(ren)才(cai)培養，大力開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)課(ke)程建(jian)設(she)，開展書院及(ji)書香校園建(jian)設(she)，創建(jian)“志愿者之(zhi)校”，舉辦豐(feng)富(fu)多彩的校園文(wen)(wen)(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)活動，受到學(xue)生喜愛。