- 2015-10-27 留學生漢語班招生簡章(韓文版)
- 2015-10-27 留學生漢語班招生簡章(英文版)
- 2015-10-27 留學生漢語班招生簡章(中文版)
深圳職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術(shu)學院創建于(yu)1993年,是國(guo)內最早獨立舉(ju)辦高等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術(shu)教育(yu)的院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢為(wei)天下(xia)先”的改(gai)革創新(xin)精神,開拓進取,創造了(le)(le)中國(guo)高職(zhi)教育(yu)的多個第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學生(sheng)到如今(jin)2萬(wan)余(yu)名(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最初的借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)美(mei)、設(she)施優(you)良的五(wu)大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚聲(sheng)八方(fang),學校(xiao)(xiao)闖出(chu)了(le)(le)一(yi)條中國(guo)特(te)色(se)高等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)發展(zhan)之(zhi)路,被譽為(wei)中國(guo)高職(zhi)教育(yu)的“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳(zhen)及珠三角地區經(jing)濟社(she)會(hui)和(he)產業(ye)發(fa)展,堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼深圳(zhen)“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產業(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興產業(ye)、先進(jin)制造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等(deng)重點發(fa)展領域;形成了專(zhuan)業(ye)設(she)置動態機制和(he)預警(jing)機制。目(mu)前(qian)學(xue)院(yuan)共設(she)置16個二級(ji)學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)業(ye)大(da)(da)類。
建校以(yi)來,深(shen)職(zhi)(zhi)院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)化發展(zhan)的過程,人才(cai)培(pei)養(yang)(yang)(yang)模式日臻完(wan)善,專業與(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。進(jin)入(ru)(ru)“十(shi)三五”以(yi)來,深(shen)職(zhi)(zhi)院以(yi)建設世界一流職(zhi)(zhi)業院校為目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效為導向的OBE人才(cai)培(pei)養(yang)(yang)(yang)模式改(gai)革(ge)(ge)(ge),深(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六個融合”,人才(cai)培(pei)養(yang)(yang)(yang)模式日臻完(wan)善,專業與(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加(jia)快(kuai)國(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐,充分利用(yong)區(qu)域(yu)與自身(shen)優勢,深化(hua)國(guo)際教育交流與合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學(xue)生交換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研(yan)(yan)合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)(yan)修等領域(yu)與境外(wai)合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)際交流合(he)(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃(nai)至中國(guo)職業教育國(guo)際交流與發(fa)展(zhan)做出了一定的貢獻(xian)。
學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區館(guan)和(he)官龍山校(xiao)區醫學(xue)(xue)技術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)超過100萬冊,以及幾十種數據(ju)庫(ku),多媒體資(zi)料48000多件,館(guan)內建有(you)先進(jin)的書(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建有(you)多間電(dian)子閱覽室(shi)(shi)、影視播放(fang)室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和(he)學(xue)(xue)習討論室(shi)(shi),并開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信(xin),加(jia)強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度(du)的文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)的根本(ben)任務,實施“文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰(zhan)略”,在國內率先大力倡(chang)導和實施文(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培養,大力開展文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)課(ke)程建(jian)設,開展書院及(ji)書香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)及(ji)高(gao)雅(ya)文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)活動,受到學(xue)生喜(xi)愛。
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