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深圳職(zhi)業技術(shu)學(xue)院創(chuang)建于(yu)1993年,是國(guo)內(nei)最早獨立舉辦高等職(zhi)業技術(shu)教(jiao)育的院校(xiao)之一,建校(xiao)以(yi)來(lai),學(xue)校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢(gan)為(wei)天下先”的改革創(chuang)新精神(shen),開拓進取(qu),創(chuang)造了中(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育的多個第一。從(cong)(cong)首屆(jie)59名(ming)學(xue)生到如今(jin)2萬(wan)余(yu)名(ming)在校(xiao)生,從(cong)(cong)最初(chu)的借用校(xiao)舍(she)到擁有環境優美、設施優良的五大(da)校(xiao)區(qu),從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚(fei)聲(sheng)八(ba)方(fang),學(xue)校(xiao)闖出了一條中(zhong)(zhong)國(guo)特色高等職(zhi)業教(jiao)育發展之路,被譽為(wei)中(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育的“一面(mian)旗幟”。
學(xue)校積極適應(ying)深(shen)圳及珠三角地區(qu)經濟社會和(he)(he)產(chan)業(ye)發(fa)展,堅(jian)持產(chan)教融合,專業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大重大科(ke)技(ji)產(chan)業(ye)”等戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)等重點發(fa)展領域;形成了(le)專業(ye)設(she)置(zhi)動態(tai)機制(zhi)(zhi)和(he)(he)預警機制(zhi)(zhi)。目(mu)前學(xue)院(yuan)共(gong)設(she)置(zhi)16個(ge)(ge)二級學(xue)院(yuan),專業(ye)77個(ge)(ge),覆(fu)蓋17個(ge)(ge)專業(ye)大類。
建校以(yi)來,深(shen)職(zhi)(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷了一(yi)個從探(tan)索(suo)起步到逐漸(jian)深(shen)化發展的過(guo)程,人才培養(yang)模式(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專業與課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。進入(ru)“十三五(wu)”以(yi)來,深(shen)職(zhi)(zhi)院以(yi)建設世界一(yi)流職(zhi)(zhi)業院校為(wei)目(mu)標,全(quan)面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習(xi)成(cheng)效為(wei)導向(xiang)的OBE人才培養(yang)模式(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge),深(shen)入(ru)推進“六(liu)個融合(he)”,人才培養(yang)模式(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專業與課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展戰略,加快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步(bu)伐,充分利用區域(yu)與(yu)自身優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領域(yu)與(yu)境(jing)外(wai)合(he)作(zuo)院校(xiao)開展了全方位、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo),為深圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職(zhi)業教育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)發展做出了一(yi)定(ding)的貢(gong)獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官(guan)龍山(shan)校(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖(tu)(tu)書、期刊),電(dian)(dian)子圖(tu)(tu)書超(chao)過(guo)100萬(wan)冊(ce),以及幾十(shi)種數據庫,多(duo)(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)內(nei)建有(you)先進的書籍(ji)采編、收藏、檢(jian)索(suo)、借閱(yue)、咨詢等系統(tong),建有(you)多(duo)(duo)間電(dian)(dian)子閱(yue)覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)微博(bo)與(yu)微信,加強與(yu)讀者互(hu)動。
學校(xiao)以高度的文(wen)(wen)化自覺(jue),強化立德樹人的根本任務,實施“文(wen)(wen)化育(yu)人戰略”,在國(guo)內率先(xian)大力倡導和(he)實施文(wen)(wen)化引領技(ji)能(neng)人才培養,大力開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化育(yu)人課程建設(she),開(kai)展(zhan)書(shu)院及書(shu)香(xiang)校(xiao)園建設(she),創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩(cai)的校(xiao)園文(wen)(wen)化及高雅文(wen)(wen)化育(yu)人活動,受到學生喜愛。
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