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深圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)學(xue)院(yuan)創建于1993年(nian),是國(guo)內最早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)教(jiao)育的(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢(gan)為天下(xia)先”的(de)改革創新精神(shen),開拓進取(qu),創造了(le)中國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)多個第(di)一(yi)。從首屆(jie)59名學(xue)生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)生(sheng),從最初的(de)借用校(xiao)舍到擁有環(huan)境優美(mei)、設(she)施優良(liang)的(de)五(wu)大(da)校(xiao)區(qu),從默默無聞到蜚(fei)聲八方,學(xue)校(xiao)闖(chuang)出(chu)了(le)一(yi)條(tiao)中國(guo)特色高等(deng)職(zhi)(zhi)業教(jiao)育發展之路(lu),被譽為中國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)“一(yi)面旗(qi)幟(zhi)”。
學校積極(ji)適應深圳(zhen)及珠(zhu)三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)設(she)(she)置(zhi)緊(jin)貼深圳(zhen)“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)”等戰略性(xing)新興(xing)產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和現代服(fu)務業(ye)等重(zhong)點發展領(ling)域;形成了專(zhuan)業(ye)設(she)(she)置(zhi)動態機制和預(yu)警機制。目前學院(yuan)(yuan)共設(she)(she)置(zhi)16個二級學院(yuan)(yuan),專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大類。
建校以來(lai),深(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)化(hua)發展(zhan)的(de)過程,人(ren)才培(pei)養模(mo)(mo)式日臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業與(yu)(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法不斷(duan)創新。進(jin)入“十三五(wu)”以來(lai),深(shen)職(zhi)院以建設世界一流職(zhi)業院校為(wei)目(mu)標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)(ge),實施(shi)以學生學習成效為(wei)導(dao)向的(de)OBE人(ren)才培(pei)養模(mo)(mo)式改(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)入推進(jin)“六個融(rong)合”,人(ren)才培(pei)養模(mo)(mo)式日臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業與(yu)(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法不斷(duan)創新。
學(xue)校(xiao)(xiao)緊扣(kou)國家發展(zhan)戰略,加快國際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充分利用區域與自(zi)身優(you)勢,深(shen)化(hua)國際(ji)教育交(jiao)(jiao)流與合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生(sheng)交(jiao)(jiao)換(huan)、課程(cheng)合(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領域與境(jing)外合(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)(xiao)開展(zhan)了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國際(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至中國職業教育國際(ji)交(jiao)(jiao)流與發展(zhan)做(zuo)出了一定(ding)的(de)貢獻(xian)。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)(xiao)區醫學技術(shu)分館(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(含中(zhong)外文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾(ji)十種數據(ju)庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內(nei)建(jian)有(you)先進的書(shu)(shu)(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)有(you)多(duo)間(jian)電子閱(yue)覽室(shi)、影視(shi)播放(fang)室(shi)、教師(shi)研(yan)究室(shi)和學習討論室(shi),并開設(she)了(le)移動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信(xin),加強與讀者互動。
學校(xiao)以(yi)高度(du)的文化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立德樹人(ren)的根(gen)本任務,實(shi)施“文化(hua)育人(ren)戰略”,在國內率(lv)先大力倡導和實(shi)施文化(hua)引領技能(neng)人(ren)才培養,大力開展文化(hua)育人(ren)課程(cheng)建(jian)(jian)設,開展書院及書香(xiang)校(xiao)園建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園文化(hua)及高雅文化(hua)育人(ren)活動(dong),受到學生喜愛(ai)。
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