深圳(zhen)職業技術學院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內最(zui)(zui)早獨立舉辦高等職業技術教(jiao)(jiao)育的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)改(gai)革創(chuang)新精(jing)神(shen),開拓(tuo)進(jin)取,創(chuang)造了中國(guo)高職教(jiao)(jiao)育的(de)(de)多個第一。從(cong)首屆59名學生到如今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)(zui)初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍(she)到擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到蜚聲八(ba)方,學校(xiao)(xiao)闖出了一條(tiao)中國(guo)特(te)色高等職業教(jiao)(jiao)育發展之(zhi)路,被譽為中國(guo)高職教(jiao)(jiao)育的(de)(de)“一面旗幟(zhi)”。
學(xue)(xue)校(xiao)積極適應深圳及珠三角地(di)區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)(ye)發展,堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大重大科技產業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點發展領(ling)域;形(xing)成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)制和(he)預(yu)警機(ji)制。目(mu)前學(xue)(xue)院共(gong)設(she)置(zhi)16個二級學(xue)(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)經歷(li)了一個(ge)從(cong)探索起步到逐漸深(shen)化發展(zhan)的過程(cheng)(cheng),人(ren)才培養(yang)(yang)模式(shi)日臻完善,專業與(yu)課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷創新。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)職(zhi)院以(yi)建(jian)設世界(jie)一流職(zhi)業院校為目標(biao),全(quan)面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習(xi)成效(xiao)為導向的OBE人(ren)才培養(yang)(yang)模式(shi)改(gai)(gai)(gai)革(ge),深(shen)入(ru)推進(jin)“六(liu)個(ge)融合”,人(ren)才培養(yang)(yang)模式(shi)日臻完善,專業與(yu)課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷創新。
學(xue)校緊扣國(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充分利用區(qu)域與自身優勢,深(shen)(shen)化(hua)國(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與合(he)作(zuo)。在(zai)學(xue)生(sheng)交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等(deng)領域與境(jing)外合(he)作(zuo)院校開展(zhan)(zhan)了全方位、多層次(ci)、形式多樣的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)合(he)作(zuo),為(wei)深(shen)(shen)圳乃至中國(guo)職業(ye)教育國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與發展(zhan)(zhan)做(zuo)出(chu)了一(yi)定的(de)貢獻。
學校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和官龍山(shan)校區(qu)醫學技(ji)術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊(ce)(含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬(wan)冊(ce),以及幾(ji)十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建有先進(jin)的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統,建有多間電子閱覽室(shi)(shi)、影視(shi)播放室(shi)(shi)、教(jiao)師研究室(shi)(shi)和學習討論(lun)室(shi)(shi),并開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信(xin),加強與(yu)讀者互動。
學校(xiao)以高(gao)度(du)的文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)(ren)的根(gen)本任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國(guo)內率先(xian)大力(li)倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)引(yin)領技(ji)能人(ren)(ren)才培養,大力(li)開展文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建設(she),開展書(shu)院(yuan)及(ji)書(shu)香校(xiao)園建設(she),創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動,受到學生喜(xi)愛。
學院(yuan)地(di)址:廣(guang)東省深圳市南山區留仙大(da)道7098號 郵編:518055
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