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深(shen)圳職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)院創(chuang)建于1993年，是國(guo)內最(zui)早(zao)獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)院校之(zhi)一(yi)(yi)，建校以來(lai)，學(xue)校始(shi)終秉承(cheng)特區“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)新精神，開拓進取(qu)，創(chuang)造了(le)中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第一(yi)(yi)。從首(shou)屆59名學(xue)生到(dao)(dao)如今2萬(wan)余名在(zai)校生，從最(zui)初的(de)借(jie)用校舍(she)到(dao)(dao)擁(yong)有環境優美、設施優良的(de)五大校區，從默默無聞(wen)到(dao)(dao)蜚聲八方(fang)，學(xue)校闖出了(le)一(yi)(yi)條中國(guo)特色(se)高(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路，被(bei)譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗幟(zhi)”。

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學(xue)校積極適應深(shen)圳及(ji)珠三角(jiao)地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)發展，堅(jian)持(chi)產(chan)教融合，專業(ye)設置緊(jin)貼(tie)深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)”等(deng)(deng)戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)等(deng)(deng)重點發展領(ling)域(yu)；形(xing)成了專業(ye)設置動態(tai)機制(zhi)(zhi)和(he)預警機制(zhi)(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共(gong)設置16個(ge)二級學(xue)院(yuan)，專業(ye)77個(ge)，覆(fu)蓋17個(ge)專業(ye)大(da)類。

建(jian)校以(yi)來，深(shen)職院的(de)(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)革經歷(li)了一個(ge)從探索起步(bu)到逐漸深(shen)化(hua)發展的(de)(de)過程(cheng)，人才培養(yang)模式(shi)日(ri)臻完(wan)善(shan)，專業與課(ke)程(cheng)改(gai)革更加深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷創新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來，深(shen)職院以(yi)建(jian)設世界一流(liu)職業院校為目標(biao)，全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)革，實施以(yi)學生學習成效為導向的(de)(de)OBE人才培養(yang)模式(shi)改(gai)革，深(shen)入(ru)推(tui)進(jin)“六個(ge)融合”，人才培養(yang)模式(shi)日(ri)臻完(wan)善(shan)，專業與課(ke)程(cheng)改(gai)革更加深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷創新(xin)。

25年(nian)(nian)間，學校科(ke)(ke)研(yan)從零(ling)起步跨越式(shi)發展，年(nian)(nian)度科(ke)(ke)研(yan)經費(fei)突破億元(yuan)大關，累計科(ke)(ke)研(yan)經費(fei)總量(liang)達到(dao)5.81億元(yuan)，省部市區級科(ke)(ke)研(yan)平臺達到(dao)33個(ge)，科(ke)(ke)研(yan)實(shi)力在同類院校中(zhong)遙遙領先(xian)。

學(xue)校緊貼(tie)市場(chang)辦學(xue)，每年招(zhao)生(sheng)時將(jiang)依(yi)據實際(ji)情況(kuang)對(dui)專業(ye)進行適(shi)當(dang)調整，并在部(bu)分(fen)學(xue)院開始(shi)試行專業(ye)大類、專業(ye)群招(zhao)生(sheng)，詳見(jian)深圳職業(ye)技(ji)術學(xue)院招(zhao)生(sheng)網(wang)站（文字鏈接(jie)地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊(jin)扣國(guo)家發展(zhan)(zhan)戰(zhan)略，加(jia)快國(guo)際化(hua)辦學步(bu)伐(fa)，充分利用區域與自身(shen)優(you)勢，深化(hua)國(guo)際教育(yu)(yu)交(jiao)流(liu)與合作(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期(qi)研修等(deng)領域與境外合作(zuo)院(yuan)校開展(zhan)(zhan)了全方位、多層次(ci)、形式多樣(yang)的國(guo)際交(jiao)流(liu)合作(zuo)，為深圳(zhen)乃至中國(guo)職業教育(yu)(yu)國(guo)際交(jiao)流(liu)與發展(zhan)(zhan)做出(chu)了一定(ding)的貢(gong)獻。

學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山(shan)校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)醫(yi)學(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(ce)（含中外(wai)文圖(tu)書(shu)、期刊），電(dian)子圖(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊(ce)，以及(ji)幾十種數據庫，多媒(mei)體(ti)資料48000多件，館(guan)(guan)(guan)內建有(you)(you)先進的書(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統，建有(you)(you)多間(jian)電(dian)子閱(yue)覽室、影(ying)視播放室、教師研究室和學(xue)(xue)習討論室，并開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與(yu)(yu)微信，加(jia)強與(yu)(yu)讀(du)者互(hu)動。

學校(xiao)以(yi)高度(du)的文(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德樹人(ren)的根本任務，實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)育人(ren)戰略”，在國內率先大力(li)倡導和(he)實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培養，大力(li)開展文(wen)化(hua)育人(ren)課程建設，開展書院及書香校(xiao)園建設，創建“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育人(ren)活動，受到(dao)學生喜(xi)愛。