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深圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)院創(chuang)建于1993年，是(shi)國(guo)內最(zui)早(zao)獨(du)立舉辦高等職(zhi)業(ye)技術教育(yu)(yu)的院校之一(yi)(yi)，建校以來，學(xue)校始終秉承特(te)區“敢為(wei)天下(xia)先”的改革創(chuang)新(xin)精神(shen)，開拓進取，創(chuang)造了(le)中國(guo)高職(zhi)教育(yu)(yu)的多個第(di)一(yi)(yi)。從首(shou)屆59名學(xue)生(sheng)到(dao)如(ru)今2萬(wan)余名在校生(sheng)，從最(zui)初的借(jie)用校舍到(dao)擁(yong)有環境優(you)美、設施(shi)優(you)良的五大校區，從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方，學(xue)校闖出了(le)一(yi)(yi)條中國(guo)特(te)色高等職(zhi)業(ye)教育(yu)(yu)發展之路，被譽為(wei)中國(guo)高職(zhi)教育(yu)(yu)的“一(yi)(yi)面旗幟”。

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學校積(ji)極適應深(shen)圳及珠三角地區經(jing)濟社會和(he)產業(ye)發展(zhan)(zhan)，堅(jian)持產教(jiao)融(rong)合，專(zhuan)業(ye)設(she)(she)置緊(jin)貼(tie)深(shen)圳“十(shi)大(da)重大(da)科(ke)技產業(ye)”等戰略性新興產業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)等重點(dian)發展(zhan)(zhan)領域；形成了專(zhuan)業(ye)設(she)(she)置動態(tai)機制(zhi)和(he)預(yu)警機制(zhi)。目前學院(yuan)共設(she)(she)置16個(ge)二(er)級學院(yuan)，專(zhuan)業(ye)77個(ge)，覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)類。

建校以(yi)來，深(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個從探(tan)索起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程，人才(cai)培養(yang)(yang)模式(shi)日臻完善(shan)，專業(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)，教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷(duan)創新。進入(ru)“十三五”以(yi)來，深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建設(she)世界一流職業(ye)院(yuan)校為(wei)目標(biao)，全面(mian)深(shen)(shen)化(hua)教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)，實施以(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習(xi)成效為(wei)導(dao)向的(de)OBE人才(cai)培養(yang)(yang)模式(shi)改(gai)革(ge)，深(shen)(shen)入(ru)推進“六(liu)個融合(he)”，人才(cai)培養(yang)(yang)模式(shi)日臻完善(shan)，專業(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)，教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷(duan)創新。

25年間，學校科(ke)(ke)研從零起步跨(kua)越式發展，年度科(ke)(ke)研經費突破億元大(da)關，累(lei)計科(ke)(ke)研經費總量達到5.81億元，省部(bu)市區(qu)級科(ke)(ke)研平臺達到33個(ge)，科(ke)(ke)研實力(li)在(zai)同類院校中(zhong)遙遙領先(xian)。

學(xue)(xue)校(xiao)緊(jin)貼市場辦學(xue)(xue)，每年招生時(shi)將依據實(shi)際(ji)情況對專業(ye)(ye)進行(xing)適當調(diao)整(zheng)，并(bing)在部分學(xue)(xue)院開始試行(xing)專業(ye)(ye)大(da)類、專業(ye)(ye)群招生，詳見(jian)深(shen)圳職業(ye)(ye)技術學(xue)(xue)院招生網(wang)站（文字鏈接地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊(jin)扣國(guo)家(jia)發展戰(zhan)略，加快(kuai)國(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐(fa)，充分利用區域與(yu)自身優勢，深(shen)化國(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)與(yu)合作。在學(xue)生交(jiao)換、課程合作、科(ke)研合作、短期研修等(deng)領域與(yu)境外合作院校開(kai)展了全方(fang)位(wei)、多層次、形式多樣的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合作，為(wei)深(shen)圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發展做出了一定的(de)貢獻。

學(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞(dong)校區(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)和(he)官龍(long)山(shan)校區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)藏超過230萬(wan)冊（含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊），電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊，以及幾十(shi)種數據庫，多媒體資料48000多件(jian)，館(guan)內建有先(xian)進的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等系(xi)統，建有多間電(dian)子閱覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi)，并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信，加(jia)強與讀者(zhe)互動。

學校(xiao)以(yi)高(gao)度的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺(jue)，強化(hua)立德樹(shu)人(ren)的(de)根本任務，實施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略”，在國內率先大力倡導和實施(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)引(yin)領技(ji)能人(ren)才培養，大力開(kai)(kai)展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)設(she)，開(kai)(kai)展(zhan)書院及書香校(xiao)園建(jian)設(she)，創建(jian)“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐富多彩(cai)的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動，受(shou)到(dao)學生喜愛。