深圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術學(xue)(xue)院(yuan)創建于1993年,是國內最(zui)早獨立(li)舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業技(ji)術教育(yu)的院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢(gan)為(wei)天下先”的改革創新精神,開(kai)拓進取,創造了(le)中國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的多個第一(yi)。從首屆59名學(xue)(xue)生到如今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的五(wu)大(da)校(xiao)(xiao)區(qu),從默默無聞(wen)到蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條(tiao)中國特色高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業教育(yu)發(fa)展(zhan)之(zhi)(zhi)路,被譽為(wei)中國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適(shi)應深(shen)圳及珠三(san)角地區(qu)經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專業(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域;形成了專業(ye)(ye)設置動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)(yuan)共設置16個(ge)(ge)二級(ji)學(xue)院(yuan)(yuan),專業(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專業(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建校(xiao)以(yi)來,深職(zhi)(zhi)院的(de)(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經(jing)歷了一個從探索起步到逐漸深化發展的(de)(de)過程,人(ren)才培養(yang)(yang)模(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻完善(shan),專業(ye)(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創新(xin)。進入(ru)“十三五”以(yi)來,深職(zhi)(zhi)院以(yi)建設世界(jie)一流(liu)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)院校(xiao)為目標,全面(mian)深化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge),實(shi)施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成(cheng)效為導向(xiang)的(de)(de)OBE人(ren)才培養(yang)(yang)模(mo)(mo)式(shi)改(gai)革(ge),深入(ru)推進“六(liu)個融(rong)合”,人(ren)才培養(yang)(yang)模(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻完善(shan),專業(ye)(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創新(xin)。
25年間,學校科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)從零起步跨越式發(fa)展(zhan),年度科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)經費(fei)突(tu)破億(yi)元(yuan)大關,累計科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)經費(fei)總量達(da)到(dao)5.81億(yi)元(yuan),省部市區(qu)級(ji)科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)平臺達(da)到(dao)33個(ge),科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)實(shi)力(li)在同類院校中(zhong)遙遙領先。
學校緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)際化辦(ban)學步伐,充分(fen)利用區域(yu)與(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)際教(jiao)育交(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)作。在(zai)學生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作、科研合(he)作、短(duan)期研修等(deng)領域(yu)與(yu)境(jing)外合(he)作院校開(kai)展(zhan)了(le)全方位(wei)、多層次、形(xing)式多樣(yang)的國(guo)際交(jiao)(jiao)流合(he)作,為深(shen)圳乃至(zhi)中(zhong)國(guo)職業(ye)教(jiao)育國(guo)際交(jiao)(jiao)流與(yu)發(fa)展(zhan)做出了(le)一(yi)定的貢(gong)獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞(dong)校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和(he)官龍山校(xiao)區醫學技(ji)術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊,以(yi)及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內建(jian)有先進的(de)書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢等系統(tong),建(jian)有多間(jian)電(dian)子閱(yue)覽室、影視播放室、教師研究室和(he)學習討(tao)論室,并開設(she)了移(yi)動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以高(gao)度的文化(hua)(hua)自(zi)覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人的根本(ben)任(ren)務(wu),實(shi)施“文化(hua)(hua)育(yu)人戰(zhan)略(lve)”,在國內率先大力(li)(li)倡導和實(shi)施文化(hua)(hua)引領技(ji)能(neng)人才(cai)培養,大力(li)(li)開展文化(hua)(hua)育(yu)人課(ke)程建設,開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)(xiao)園建設,創建“志愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦豐富多(duo)彩的校(xiao)(xiao)園文化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文化(hua)(hua)育(yu)人活(huo)動,受(shou)到學生(sheng)喜愛。
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