深圳職(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)學(xue)(xue)院創(chuang)(chuang)建于1993年,是(shi)國(guo)內最早獨立(li)舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)教育的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢為天下先”的(de)改革(ge)創(chuang)(chuang)新精神,開(kai)拓進取,創(chuang)(chuang)造了中國(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)多個第一。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)生(sheng)到如今(jin)2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環境(jing)優美(mei)、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞到蜚聲(sheng)八(ba)方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一條中國(guo)特色高(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)教育發展之路(lu),被譽(yu)為中國(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)“一面旗幟”。
學(xue)(xue)校(xiao)積極(ji)適應深圳(zhen)及(ji)珠三角地區(qu)經濟社會和產(chan)業(ye)發(fa)展(zhan)(zhan),堅持產(chan)教融合(he),專業(ye)設置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科技(ji)產(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)、先進(jin)制(zhi)造(zao)業(ye)和現代服務業(ye)等重(zhong)點發(fa)展(zhan)(zhan)領域;形成了專業(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)和預(yu)警(jing)機制(zhi)。目前學(xue)(xue)院共設置(zhi)16個二級學(xue)(xue)院,專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大(da)(da)類。
建校以來,深職(zhi)(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)經歷了一個(ge)(ge)從探索(suo)起步到逐漸深化(hua)發展的過程,人(ren)(ren)才培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)日臻完善(shan),專業(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)(gai)革(ge)更加深入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新(xin)。進入(ru)(ru)“十三五”以來,深職(zhi)(zhi)院(yuan)以建設世界一流職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)校為(wei)目標,全面深化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge),實(shi)施以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的OBE人(ren)(ren)才培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)改(gai)(gai)(gai)革(ge),深入(ru)(ru)推進“六個(ge)(ge)融合(he)”,人(ren)(ren)才培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)日臻完善(shan),專業(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)(gai)革(ge)更加深入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)校(xiao)(xiao)緊(jin)扣(kou)國(guo)家發展戰略,加快國(guo)際化辦學(xue)步伐,充分利用區(qu)域(yu)與(yu)自(zi)身優勢,深化國(guo)際教育交(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)。在(zai)學(xue)生交(jiao)換(huan)、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領(ling)域(yu)與(yu)境外合(he)作(zuo)院校(xiao)(xiao)開(kai)展了全方(fang)位(wei)、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣的國(guo)際交(jiao)流合(he)作(zuo),為深圳乃至(zhi)中(zhong)國(guo)職(zhi)業(ye)教育國(guo)際交(jiao)流與(yu)發展做(zuo)出了一定的貢獻。
學(xue)校圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙(xian)洞校區(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗湖(hu)校區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍(long)山校區(qu)醫(yi)學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)(chao)過(guo)230萬冊(ce)(含中外(wai)文圖書(shu)(shu)、期刊(kan)),電(dian)(dian)子(zi)圖書(shu)(shu)超(chao)(chao)過(guo)100萬冊(ce),以(yi)及幾十種(zhong)數據(ju)庫,多媒體(ti)資(zi)料48000多件(jian),館(guan)(guan)內建(jian)有(you)先(xian)進的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢等系統(tong),建(jian)有(you)多間電(dian)(dian)子(zi)閱覽室、影(ying)視播放室、教師研究室和(he)學(xue)習討(tao)論室,并(bing)開設了移動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互(hu)動。
學(xue)校(xiao)以(yi)高度(du)的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺(jue),強(qiang)化(hua)(hua)(hua)立(li)德(de)樹人(ren)(ren)的(de)根本(ben)任務,實(shi)施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略(lve)”,在國內率先大力(li)倡(chang)導和實(shi)施文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養,大力(li)開展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課(ke)程(cheng)建設(she),開展(zhan)書院及書香校(xiao)園(yuan)建設(she),創(chuang)建“志愿者(zhe)之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動,受到(dao)學(xue)生(sheng)喜愛。
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