深(shen)圳職(zhi)(zhi)業技術學(xue)院(yuan)創建于1993年，是國內最早(zao)獨立舉辦高等職(zhi)(zhi)業技術教育的院(yuan)校(xiao)之一(yi)(yi)，建校(xiao)以來，學(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的改革創新精(jing)神(shen)，開拓進取，創造了(le)中(zhong)國高職(zhi)(zhi)教育的多個第(di)一(yi)(yi)。從(cong)首屆(jie)59名學(xue)生(sheng)到如(ru)今(jin)2萬(wan)余名在(zai)校(xiao)生(sheng)，從(cong)最初的借用(yong)校(xiao)舍到擁有環境優(you)美(mei)、設施(shi)優(you)良的五大(da)校(xiao)區，從(cong)默默無(wu)聞(wen)到蜚聲(sheng)八方，學(xue)校(xiao)闖(chuang)出了(le)一(yi)(yi)條中(zhong)國特色(se)高等職(zhi)(zhi)業教育發展之路，被譽(yu)為中(zhong)國高職(zhi)(zhi)教育的“一(yi)(yi)面旗幟(zhi)”。

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學校積極適應深圳及珠三角地區(qu)經濟(ji)社(she)會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展，堅持產(chan)教(jiao)融合(he)，專業(ye)(ye)設置緊(jin)貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新(xin)興(xing)產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域；形成了專業(ye)(ye)設置動態(tai)機制和(he)預警機制。目前學院(yuan)共設置16個二級學院(yuan)，專業(ye)(ye)77個，覆(fu)蓋17個專業(ye)(ye)大(da)類。

建(jian)校以(yi)(yi)來，深(shen)(shen)(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革(ge)經(jing)歷了一個從(cong)探索起步(bu)到(dao)逐漸深(shen)(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的過程(cheng)，人才(cai)培養(yang)模式日臻(zhen)完善，專業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷創新(xin)。進(jin)入(ru)(ru)“十三五(wu)”以(yi)(yi)來，深(shen)(shen)(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)以(yi)(yi)建(jian)設(she)世界(jie)一流職業(ye)院(yuan)(yuan)校為(wei)目標，全面(mian)深(shen)(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革(ge)，實施以(yi)(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為(wei)導向的OBE人才(cai)培養(yang)模式改革(ge)，深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六個融合(he)”，人才(cai)培養(yang)模式日臻(zhen)完善，專業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷創新(xin)。

25年間，學校(xiao)科研從零起步跨越式(shi)發展，年度科研經(jing)費突(tu)破億元(yuan)大(da)關，累計科研經(jing)費總量達(da)(da)到5.81億元(yuan)，省部市區(qu)級科研平臺(tai)達(da)(da)到33個，科研實(shi)力在(zai)同類院校(xiao)中遙遙領先。

學(xue)校緊貼(tie)市(shi)場(chang)辦(ban)學(xue)，每年招(zhao)生時將(jiang)依據實際情況對專業(ye)(ye)(ye)進(jin)行適當調整，并在部分學(xue)院開始試行專業(ye)(ye)(ye)大類(lei)、專業(ye)(ye)(ye)群(qun)招(zhao)生，詳見深(shen)圳(zhen)職業(ye)(ye)(ye)技術學(xue)院招(zhao)生網站(zhan)（文(wen)字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國家發展戰略，加快國際(ji)(ji)化辦學步伐(fa)，充分(fen)利用區域與自身優勢，深(shen)化國際(ji)(ji)教育交(jiao)流與合(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期研修(xiu)等領(ling)域與境外(wai)合(he)作(zuo)(zuo)院校開展了全方位、多層次、形式(shi)多樣(yang)的(de)國際(ji)(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo)，為深(shen)圳乃(nai)至中(zhong)國職業(ye)教育國際(ji)(ji)交(jiao)流與發展做出了一定的(de)貢獻。

學(xue)校圖(tu)書館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞(dong)校區館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校區館(guan)(guan)和(he)官龍山校區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(ce)(ce)（含中外文圖(tu)書、期(qi)刊(kan)），電(dian)子(zi)圖(tu)書超過(guo)100萬冊(ce)(ce)，以及幾十種數(shu)據庫，多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件，館(guan)(guan)內建有(you)先進的(de)書籍(ji)采編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等系(xi)統，建有(you)多(duo)間電(dian)子(zi)閱覽室、影視播放室、教師研究室和(he)學(xue)習討論室，并開設了移動圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微博(bo)與微信，加強與讀者(zhe)互動。

學校(xiao)以高(gao)(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德(de)樹人的根本任務，實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人戰略(lve)”，在國(guo)內率先大力倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人才(cai)培養，大力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人課程建設，開展(zhan)書(shu)院(yuan)及(ji)書(shu)香校(xiao)園(yuan)建設，創建“志愿者之校(xiao)”，舉(ju)辦豐富(fu)多(duo)彩(cai)的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高(gao)(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人活動，受到學生喜愛(ai)。