深圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)學(xue)院創建于1993年,是(shi)國內最(zui)早獨立舉辦(ban)高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為天下(xia)先”的(de)(de)改革創新精神,開拓進取,創造了(le)中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)(cong)首屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)(cong)最(zui)初(chu)的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境(jing)優美、設施(shi)優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)(cong)默默無(wu)聞到(dao)蜚聲八(ba)方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出(chu)了(le)一(yi)條(tiao)中(zhong)國特色高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)發(fa)展之路,被譽為中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適(shi)應深(shen)圳及珠(zhu)三角地區經濟(ji)社會和產(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專業(ye)設置緊貼(tie)深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)和現(xian)代(dai)服務業(ye)等重點(dian)發展領(ling)域;形成了專業(ye)設置動態(tai)機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學(xue)(xue)院共設置16個二級學(xue)(xue)院,專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大(da)類。
建(jian)校(xiao)以(yi)(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一個(ge)從探索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的過(guo)程(cheng),人(ren)才(cai)(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式日臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業(ye)(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創新(xin)(xin)。進入(ru)“十三五(wu)”以(yi)(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院以(yi)(yi)(yi)建(jian)設世(shi)界(jie)一流(liu)職業(ye)(ye)院校(xiao)為目標,全面(mian)深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge),實(shi)施以(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成(cheng)效為導向(xiang)的OBE人(ren)才(cai)(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六(liu)個(ge)融(rong)合”,人(ren)才(cai)(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式日臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業(ye)(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創新(xin)(xin)。
學校緊(jin)扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)化(hua)(hua)辦學步伐,充分(fen)利用區域與自身優勢(shi),深化(hua)(hua)國(guo)際(ji)教育(yu)交流與合(he)作(zuo)。在學生交換、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修等(deng)領域與境外合(he)作(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方(fang)位、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)際(ji)交流合(he)作(zuo),為深圳(zhen)乃(nai)至中國(guo)職(zhi)業教育(yu)國(guo)際(ji)交流與發展(zhan)做出了(le)一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞(dong)校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區(qu)館(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(含中外(wai)文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)冊,以及幾十(shi)種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內建有先進的書(shu)籍采(cai)編、收藏、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有多(duo)間電子閱(yue)覽室、影(ying)視播放室、教(jiao)師研(yan)究室和學(xue)習討論室,并開(kai)設了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)微(wei)(wei)博與微(wei)(wei)信(xin),加強與讀者互(hu)動。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度的(de)文化自覺,強化立德樹人(ren)的(de)根本(ben)任務(wu),實施(shi)“文化育人(ren)戰略”,在國內率先大力倡(chang)導和實施(shi)文化引領技能人(ren)才培養,大力開(kai)展文化育人(ren)課程(cheng)建設,開(kai)展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩(cai)的(de)校(xiao)園(yuan)文化及高(gao)雅(ya)文化育人(ren)活(huo)動,受到(dao)學(xue)生喜愛。
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