深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技術學(xue)(xue)院創建(jian)(jian)于1993年,是(shi)國(guo)(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技術教(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一,建(jian)(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先(xian)”的(de)(de)改(gai)革創新精神,開拓進(jin)取,創造(zao)了中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一。從(cong)首屆(jie)59名(ming)學(xue)(xue)生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一條(tiao)中國(guo)(guo)特色(se)高(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之路,被(bei)譽為中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應(ying)深(shen)(shen)圳及珠三角地區經濟(ji)社會和產業(ye)(ye)(ye)(ye)發展,堅持產教融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼深(shen)(shen)圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域(yu);形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)動態機制和預警(jing)機制。目前學(xue)院共設置(zhi)(zhi)16個二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷了一(yi)個從探(tan)索(suo)起步到逐(zhu)漸深(shen)化(hua)發展的過程,人才培養(yang)模式日臻(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新(xin)。進入(ru)“十三(san)五”以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設(she)世(shi)界一(yi)流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為目(mu)標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成(cheng)效為導向(xiang)的OBE人才培養(yang)模式改(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)入(ru)推進“六(liu)個融合”,人才培養(yang)模式日臻(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新(xin)。
學校緊(jin)扣國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰(zhan)略(lve),加快國(guo)(guo)際(ji)化辦(ban)學步伐,充分利用(yong)區域(yu)與(yu)自身優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)教育交流與(yu)合作。在學生(sheng)交換、課程(cheng)合作、科研合作、短期(qi)研修等領域(yu)與(yu)境(jing)外合作院校開展(zhan)了(le)(le)全方位、多層次、形(xing)式(shi)多樣的國(guo)(guo)際(ji)交流合作,為深圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職業(ye)教育國(guo)(guo)際(ji)交流與(yu)發(fa)展(zhan)做出了(le)(le)一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書館包括(kuo)留(liu)仙洞校(xiao)區館、西麗湖(hu)校(xiao)區館和(he)官龍山校(xiao)區醫(yi)學(xue)技術分館。紙質館藏超過230萬冊(含中外文(wen)圖書、期刊),電子(zi)圖書超過100萬冊,以(yi)及幾十種(zhong)數據(ju)庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館內建有先進(jin)的書籍(ji)采編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統(tong),建有多(duo)間電子(zi)閱覽室、影視播放室、教師(shi)研(yan)究室和(he)學(xue)習討論室,并開設了移(yi)動圖書館、圖書館微博(bo)與微信(xin),加強與讀者互動。
學校以高度的文化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)的根本任(ren)務,實施“文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先大(da)力(li)倡導和實施文化(hua)(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)才培養,大(da)力(li)開(kai)展文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)課程建(jian)設(she)(she),開(kai)展書(shu)院及書(shu)香校園建(jian)設(she)(she),創建(jian)“志(zhi)愿者之校”,舉辦豐富(fu)多彩的校園文化(hua)(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)活(huo)動,受(shou)到學生(sheng)喜愛(ai)。
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