深圳(zhen)職業技術學(xue)院(yuan)創建(jian)于1993年,是國(guo)(guo)內最(zui)(zui)早獨立舉辦高(gao)等職業技術教(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢(gan)為(wei)天下(xia)先”的(de)改革創新精神(shen),開拓進取,創造(zao)了(le)(le)中國(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)多(duo)個第一(yi)。從(cong)首屆(jie)59名(ming)(ming)學(xue)生(sheng)到如今2萬(wan)余名(ming)(ming)在校(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)(zui)初的(de)借用校(xiao)舍到擁有環(huan)境優美、設施(shi)優良(liang)的(de)五大(da)校(xiao)區,從(cong)默默無聞(wen)到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了(le)(le)一(yi)條中國(guo)(guo)特色高(gao)等職業教(jiao)育(yu)發展(zhan)之路,被譽為(wei)中國(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角(jiao)地(di)區經濟社會(hui)和(he)產(chan)業(ye)發展,堅持(chi)產(chan)教融合,專業(ye)設置緊貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)”等戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重點發展領域(yu);形(xing)成了(le)專業(ye)設置動(dong)態機制和(he)預警機制。目前學院(yuan)共(gong)設置16個二級學院(yuan),專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大(da)類。
建校以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)(gai)革(ge)經歷了一個從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)化發展的過(guo)程,人才(cai)培(pei)(pei)養模式(shi)日臻(zhen)(zhen)完善,專業(ye)與課程改(gai)(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不斷(duan)創新(xin)。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)建設世界一流職(zhi)業(ye)院校為目標,全面(mian)深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)(gai)革(ge),實施(shi)以(yi)(yi)學生學習成效為導向(xiang)的OBE人才(cai)培(pei)(pei)養模式(shi)改(gai)(gai)(gai)革(ge),深(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合”,人才(cai)培(pei)(pei)養模式(shi)日臻(zhen)(zhen)完善,專業(ye)與課程改(gai)(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不斷(duan)創新(xin)。
學校緊扣國(guo)(guo)家(jia)發展(zhan)戰略,加快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐(fa),充分利用(yong)區域(yu)與自身(shen)優勢(shi),深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)流與合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換(huan)、課程合(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)、短期研修等領域(yu)與境(jing)外(wai)合(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全方位(wei)、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與發展(zhan)做出了一定(ding)的貢獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)包(bao)括留仙(xian)洞校區(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)和官龍(long)山校區(qu)醫(yi)學(xue)技術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超過230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊(ce),以及(ji)幾十種數據庫(ku),多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件,館(guan)內建(jian)有先進的書(shu)籍(ji)采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統,建(jian)有多(duo)間電子閱覽室(shi)、影視(shi)播(bo)放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學(xue)習(xi)討論(lun)室(shi),并開設了移(yi)動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加(jia)強與(yu)讀者互動。
學校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)的根本(ben)任務,實施“文(wen)化(hua)育人(ren)戰(zhan)略”,在(zai)國內率先大力倡導和(he)實施文(wen)化(hua)引領技能(neng)人(ren)才培養(yang),大力開展文(wen)化(hua)育人(ren)課程建設,開展書院及書香(xiang)校(xiao)園建設,創建“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)及高雅(ya)文(wen)化(hua)育人(ren)活(huo)動,受到學生喜愛(ai)。
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