
深(shen)圳職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術學(xue)(xue)院創建(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨(du)立舉辦高等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術教(jiao)育(yu)(yu)的院校(xiao)之一,建(jian)校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為天下先(xian)”的改革(ge)創新精神(shen),開拓進取,創造了中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的多個(ge)第一。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)生到如今2萬(wan)余名在校(xiao)生,從(cong)最初的借用校(xiao)舍(she)到擁(yong)有環境優美、設施優良的五大校(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖出了一條中(zhong)國(guo)特色高等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發展之路(lu),被譽為中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的“一面旗幟”。
學校積極適應深圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產教融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置緊貼深圳(zhen)“十(shi)大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興產業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置動(dong)態機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目前(qian)學院共設置16個(ge)二(er)級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個(ge)(ge)從探索起(qi)步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化(hua)發(fa)展(zhan)的過程,人才培(pei)養(yang)模式(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創新(xin)。進入“十三五(wu)”以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界一流職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)校為目(mu)標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效為導向的OBE人才培(pei)養(yang)模式(shi)改(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)入推進“六個(ge)(ge)融合”,人才培(pei)養(yang)模式(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)家發展戰(zhan)略,加快國(guo)際化辦學(xue)步伐,充(chong)分(fen)利用區域與自身優(you)勢,深化國(guo)際教(jiao)育(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與合(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領(ling)域與境(jing)外合(he)作(zuo)院校開展了(le)全(quan)方位(wei)、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)合(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)職(zhi)業教(jiao)育(yu)國(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與發展做出(chu)了(le)一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書館(guan)包(bao)括(kuo)留仙(xian)洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學技術分(fen)館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏(zang)超過(guo)230萬(wan)(wan)冊(含(han)中(zhong)外文圖(tu)(tu)書、期刊(kan)),電(dian)子圖(tu)(tu)書超過(guo)100萬(wan)(wan)冊,以及(ji)幾十種數據庫,多媒(mei)體資料48000多件(jian),館(guan)內建有先(xian)進(jin)的書籍采(cai)編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多間電(dian)子閱覽(lan)室、影視播放室、教師(shi)研究室和學習討論室,并開設了移(yi)動(dong)圖(tu)(tu)書館(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)微博(bo)與微信,加強(qiang)與讀者互動(dong)。
學(xue)校以(yi)高(gao)度的文化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本任務,實施“文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在(zai)國內率先大(da)(da)力倡導和實施文化(hua)(hua)引領技能人(ren)才(cai)培養(yang),大(da)(da)力開展文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建設,開展書院及(ji)書香校園(yuan)建設,創建“志愿(yuan)者之校”,舉辦豐(feng)富(fu)多彩的校園(yuan)文化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅(ya)文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動(dong),受到(dao)學(xue)生(sheng)喜(xi)愛。
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