深圳職(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)創(chuang)建于(yu)1993年，是國(guo)(guo)內最(zui)早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi)，建校(xiao)以來，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改革(ge)創(chuang)新精神，開拓進取(qu)，創(chuang)造了中國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)多個(ge)第一(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)到(dao)如(ru)今2萬余名(ming)在校(xiao)生(sheng)，從最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良(liang)的(de)(de)五大校(xiao)區，從默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞到(dao)蜚聲八方，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)(guo)特色(se)高等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發(fa)展之路，被譽(yu)為(wei)中國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。

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學(xue)校積(ji)極適應(ying)深圳及珠三角地區經濟社會和產業(ye)(ye)(ye)發展(zhan)，堅持產教融合(he)，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域(yu)；形(xing)成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置動(dong)態機制和預警機制。目前學(xue)院共設置16個二(er)級學(xue)院，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。

建(jian)校(xiao)以來，深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革經歷了一個(ge)從探索起步到(dao)逐漸(jian)深(shen)(shen)化(hua)發展(zhan)的(de)(de)過程，人(ren)才培(pei)養模(mo)式日臻完善，專業與課程改(gai)(gai)革更加(jia)(jia)深(shen)(shen)入，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。進入“十(shi)三五”以來，深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建(jian)設世界一流職(zhi)業院(yuan)校(xiao)為(wei)目標，全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革，實(shi)施以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的(de)(de)OBE人(ren)才培(pei)養模(mo)式改(gai)(gai)革，深(shen)(shen)入推進“六個(ge)融合”，人(ren)才培(pei)養模(mo)式日臻完善，專業與課程改(gai)(gai)革更加(jia)(jia)深(shen)(shen)入，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。

25年間，學校科(ke)研從零起步跨(kua)越(yue)式發展，年度科(ke)研經費(fei)突破億元大(da)關，累計科(ke)研經費(fei)總(zong)量(liang)達到5.81億元，省部(bu)市區級科(ke)研平臺(tai)達到33個，科(ke)研實力在同類(lei)院(yuan)校中遙遙領(ling)先(xian)。

學校緊貼市(shi)場辦學，每年招生(sheng)時將依據實際(ji)情(qing)況對專(zhuan)業(ye)進行適當調整，并在部分學院開始試行專(zhuan)業(ye)大(da)類、專(zhuan)業(ye)群招生(sheng)，詳(xiang)見(jian)深圳職業(ye)技術學院招生(sheng)網站(zhan)（文字鏈接地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊(jin)扣國(guo)(guo)(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略(lve)，加快(kuai)國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦(ban)學(xue)步伐，充分利用(yong)區域與自(zi)身優勢(shi)，深(shen)化國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)流與合(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課(ke)程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領域與境外合(he)作(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方位、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo)，為深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)(guo)(guo)職業(ye)教育(yu)國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與發(fa)展(zhan)做出了(le)一(yi)定(ding)的貢(gong)獻。

學(xue)(xue)校圖(tu)書(shu)館(guan)包括(kuo)留仙洞校區館(guan)、西(xi)麗湖校區館(guan)和(he)(he)官龍山(shan)校區醫學(xue)(xue)技(ji)術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過(guo)230萬(wan)冊（含中外文圖(tu)書(shu)、期刊），電子圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬(wan)冊，以(yi)及幾十種數據(ju)庫，多媒體資料48000多件(jian)，館(guan)內(nei)建有(you)先(xian)進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等(deng)系(xi)統，建有(you)多間電子閱(yue)覽室(shi)(shi)、影(ying)視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和(he)(he)學(xue)(xue)習討論室(shi)(shi)，并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博(bo)與(yu)微(wei)信，加強與(yu)讀者互動(dong)。

學校以高度(du)的文(wen)(wen)化自覺(jue)，強(qiang)化立德(de)樹人(ren)(ren)(ren)的根本任務，實施(shi)“文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)(ren)戰略”，在(zai)國內率先大(da)力倡導和實施(shi)文(wen)(wen)化引領(ling)技(ji)能人(ren)(ren)(ren)才(cai)培養，大(da)力開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)(ren)課程建設(she)，開(kai)展(zhan)書(shu)院(yuan)及(ji)書(shu)香校園(yuan)建設(she)，創(chuang)建“志愿者之校”，舉辦豐富多彩的校園(yuan)文(wen)(wen)化及(ji)高雅(ya)文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)(ren)活動(dong)，受到(dao)學生喜愛。