
深圳(zhen)職(zhi)業技術(shu)學(xue)院(yuan)(yuan)創建于1993年,是國(guo)(guo)內最早獨立舉(ju)辦(ban)高(gao)等職(zhi)業技術(shu)教(jiao)育的(de)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特(te)(te)區“敢為天下先(xian)”的(de)改革創新精神,開拓進取(qu),創造了中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)多(duo)個第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境優(you)美、設施優(you)良的(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無(wu)聞到(dao)蜚聲(sheng)八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條中國(guo)(guo)特(te)(te)色高(gao)等職(zhi)業教(jiao)育發(fa)展之(zhi)路,被(bei)譽為中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積(ji)極適應(ying)深圳及珠三角地區經濟(ji)社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教融合,專業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)緊(jin)貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域;形成了專業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和(he)預警(jing)機(ji)制(zhi)。目前學(xue)院共(gong)設(she)(she)置(zhi)16個(ge)(ge)二級學(xue)院,專業(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專業(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)職院的(de)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge)經歷了一個從探索(suo)起步(bu)到逐漸(jian)深(shen)化(hua)(hua)發(fa)展的(de)過(guo)程(cheng)(cheng)(cheng),人(ren)才(cai)培養(yang)模式日臻完(wan)善,專業(ye)與課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方法不(bu)斷(duan)創新。進(jin)入“十三五”以(yi)來,深(shen)職院以(yi)建設(she)世界一流(liu)職業(ye)院校(xiao)為(wei)目(mu)標,全面深(shen)化(hua)(hua)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge),實施以(yi)學生(sheng)學習成(cheng)效(xiao)為(wei)導(dao)向的(de)OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模式改(gai)革(ge),深(shen)入推進(jin)“六(liu)個融合”,人(ren)才(cai)培養(yang)模式日臻完(wan)善,專業(ye)與課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方法不(bu)斷(duan)創新。
學校緊(jin)扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰(zhan)略,加快(kuai)國(guo)際(ji)化辦學步伐,充分(fen)利用(yong)區(qu)域(yu)與自身優勢,深化國(guo)際(ji)教(jiao)育交流(liu)(liu)與合(he)作(zuo)。在學生交換、課(ke)程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領域(yu)與境外合(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全(quan)方位、多層次、形式(shi)多樣的(de)國(guo)際(ji)交流(liu)(liu)合(he)作(zuo),為深圳(zhen)乃至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)交流(liu)(liu)與發(fa)展(zhan)做出了一定的(de)貢獻。
學校圖(tu)書館(guan)(guan)包括留(liu)仙(xian)洞校區館(guan)(guan)、西(xi)麗(li)湖校區館(guan)(guan)和官龍(long)山校區醫(yi)學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)(含中外文(wen)圖(tu)書、期刊),電子(zi)圖(tu)書超過100萬冊(ce),以及幾十種數據(ju)庫,多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內(nei)建有先進的書籍采編、收(shou)藏、檢(jian)索、借(jie)閱、咨詢等(deng)系(xi)統,建有多(duo)間電子(zi)閱覽室、影視播(bo)放室、教師(shi)研究室和學習(xi)討(tao)論室,并開設(she)了移動圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)根本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)戰略”,在國(guo)內率(lv)先大力倡(chang)導(dao)和實(shi)施文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)培養,大力開展(zhan)(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)課程建設,開展(zhan)(zhan)書院及(ji)書香(xiang)校(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦(ban)豐富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)及(ji)高(gao)雅(ya)文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。