
深圳職(zhi)業技術學院(yuan)創建(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)業技術教育(yu)(yu)的(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)(de)(de)改革創新精神,開拓進(jin)取,創造了(le)中國(guo)高職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)(de)多個第一(yi)(yi)。從首屆59名學生到(dao)(dao)如(ru)今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從最初的(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境(jing)優(you)美、設(she)施優(you)良的(de)(de)(de)五大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從默默無聞到(dao)(dao)蜚(fei)聲八方(fang),學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)條(tiao)中國(guo)特色高等(deng)職(zhi)業教育(yu)(yu)發展之路,被(bei)譽為(wei)中國(guo)高職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)(xue)校積極適應(ying)深(shen)圳及珠三角(jiao)地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持(chi)產(chan)教(jiao)融(rong)合,專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現(xian)代(dai)服務(wu)業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域;形成了專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態(tai)機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學(xue)(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個二級學(xue)(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋(gai)17個專業(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建校以(yi)(yi)來(lai),深職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革經(jing)歷了一個(ge)從探(tan)索起(qi)步到逐漸深化發展的過程(cheng),人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式(shi)(shi)(shi)日臻(zhen)完善,專業與課程(cheng)改(gai)革更(geng)加(jia)深入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法不(bu)斷創(chuang)新。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來(lai),深職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建設世界一流職(zhi)業院(yuan)校為目標,全面深化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革,實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為導向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式(shi)(shi)(shi)改(gai)革,深入(ru)推進(jin)“六個(ge)融合”,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式(shi)(shi)(shi)日臻(zhen)完善,專業與課程(cheng)改(gai)革更(geng)加(jia)深入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法不(bu)斷創(chuang)新。
學(xue)校(xiao)(xiao)緊(jin)扣國家(jia)發(fa)展(zhan)戰略,加快國際化辦學(xue)步伐,充分利用區域與自(zi)身優勢,深(shen)化國際教(jiao)育(yu)交(jiao)流(liu)與合作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短期研(yan)修等領域與境外(wai)合作(zuo)院校(xiao)(xiao)開(kai)展(zhan)了全方位、多層次(ci)、形式多樣的國際交(jiao)流(liu)合作(zuo),為深(shen)圳乃至(zhi)中國職業教(jiao)育(yu)國際交(jiao)流(liu)與發(fa)展(zhan)做(zuo)出了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)(tu)(tu)書館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)技術(shu)分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)(tu)(tu)(tu)書、期刊),電子圖(tu)(tu)(tu)(tu)書超過(guo)100萬冊(ce),以及幾(ji)十種(zhong)數據庫,多媒(mei)體資(zi)料48000多件,館(guan)(guan)內建有(you)先進的書籍采(cai)編、收藏、檢索(suo)、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統,建有(you)多間電子閱(yue)覽(lan)室、影視播放室、教師研究室和(he)學(xue)習討論(lun)室,并開(kai)設了移動圖(tu)(tu)(tu)(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)(tu)書館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學校以高度的(de)(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立(li)德樹人的(de)(de)根本任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人戰(zhan)略”,在國內率先大(da)力倡導和(he)實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人才培養,大(da)力開展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人課程(cheng)建設,開展書院及(ji)書香校園建設,創建“志愿(yuan)者之校”,舉辦豐(feng)富多彩的(de)(de)校園文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人活動,受到(dao)學生(sheng)喜愛。
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