
深圳職(zhi)(zhi)業技術學院創(chuang)建(jian)于1993年,是(shi)國(guo)(guo)內最(zui)(zui)早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)(zhi)業技術教育(yu)(yu)的院校(xiao)之一,建(jian)校(xiao)以(yi)來,學校(xiao)始(shi)終秉承特區“敢(gan)為天下先”的改革創(chuang)新精神,開拓進取(qu),創(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的多個第一。從(cong)首屆59名(ming)學生(sheng)到如今2萬余名(ming)在校(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)(zui)初的借用校(xiao)舍到擁有環境優美、設施(shi)優良的五大校(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚(fei)聲八方,學校(xiao)闖出了(le)一條中(zhong)國(guo)(guo)特色高等(deng)職(zhi)(zhi)業教育(yu)(yu)發展之路,被譽為中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的“一面旗幟”。
學校積極(ji)適應深圳(zhen)及珠三角地區(qu)經濟(ji)社(she)會和產(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)設置緊(jin)貼深圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)”等戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和現代服務業(ye)等重(zhong)點發展領(ling)域;形成了專(zhuan)業(ye)設置動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學院共設置16個二級(ji)學院,專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建(jian)(jian)校(xiao)以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)(zhi)院的教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革經歷了(le)一個從探(tan)索(suo)起步(bu)到逐漸深(shen)化發(fa)展的過程(cheng),人才(cai)培養模式日臻完(wan)善(shan),專業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革更(geng)加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學方法(fa)(fa)不斷創新(xin)。進(jin)入(ru)(ru)“十(shi)三五”以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)(zhi)院以(yi)(yi)建(jian)(jian)設(she)世界一流職(zhi)(zhi)業(ye)院校(xiao)為目標,全面深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革,實施(shi)以(yi)(yi)學生學習成效為導向的OBE人才(cai)培養模式改(gai)革,深(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六個融合”,人才(cai)培養模式日臻完(wan)善(shan),專業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革更(geng)加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學方法(fa)(fa)不斷創新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊扣(kou)國(guo)家發展戰略(lve),加快國(guo)際化辦(ban)學(xue)步伐,充分利用區域與自身(shen)優勢,深化國(guo)際教育(yu)交(jiao)流(liu)與合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)(he)作(zuo)、短(duan)期研修等領(ling)域與境外合(he)(he)作(zuo)院(yuan)校(xiao)開展了全方(fang)位、多層次、形(xing)式(shi)多樣的國(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際交(jiao)流(liu)與發展做出了一(yi)定的貢獻(xian)。
學校圖(tu)書館(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和官龍山校區醫學技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)(zang)超(chao)過(guo)230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)書、期刊),電(dian)子圖(tu)書超(chao)過(guo)100萬冊(ce),以及幾十種數(shu)據庫(ku),多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內(nei)建(jian)有先進的書籍采編、收(shou)藏(zang)(zang)、檢(jian)索(suo)、借閱、咨詢等系統,建(jian)有多間電(dian)子閱覽室、影(ying)視播放室、教師研究(jiu)室和學習討論室,并開設了移動(dong)圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動(dong)。
學校(xiao)(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德(de)樹(shu)人(ren)的(de)根本任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰略(lve)”,在(zai)國(guo)內率先大力(li)倡(chang)導和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)才培(pei)養,大力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)課程建(jian)設(she),開展書院及書香校(xiao)(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦(ban)豐(feng)富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)活動,受到(dao)學生喜愛。
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