深圳職業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年，是國內最(zui)早獨立舉辦(ban)高(gao)等(deng)職業(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)院(yuan)校之一，建校以來，學(xue)(xue)校始終秉(bing)承特區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神(shen)，開(kai)拓(tuo)進取，創(chuang)造了中國高(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)多個(ge)第一。從首屆59名學(xue)(xue)生到如今(jin)2萬余名在(zai)校生，從最(zui)初的(de)(de)借用(yong)校舍(she)到擁有環境優美、設施優良的(de)(de)五大校區(qu)，從默默無聞到蜚聲(sheng)八(ba)方，學(xue)(xue)校闖出了一條中國特色高(gao)等(deng)職業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發展之路(lu)，被(bei)譽為中國高(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)“一面(mian)旗幟”。

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學(xue)校(xiao)積極適應深(shen)圳(zhen)及(ji)珠三角地區(qu)經濟社會和(he)(he)產(chan)業發展(zhan)，堅持產(chan)教融合，專(zhuan)業設(she)(she)置(zhi)(zhi)緊貼(tie)深(shen)圳(zhen)“十(shi)大(da)重大(da)科技產(chan)業”等戰略性新(xin)興產(chan)業、先進制(zhi)造業和(he)(he)現代服務業等重點發展(zhan)領域；形成了專(zhuan)業設(she)(she)置(zhi)(zhi)動態(tai)機制(zhi)和(he)(he)預警機制(zhi)。目(mu)前(qian)學(xue)院共設(she)(she)置(zhi)(zhi)16個(ge)二級(ji)學(xue)院，專(zhuan)業77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)業大(da)類。

建校以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革經歷(li)了一(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發(fa)展(zhan)的過(guo)程，人才培(pei)養模式(shi)日臻(zhen)完善，專(zhuan)業(ye)與(yu)課程改革更加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新。進入(ru)“十三五(wu)”以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院以(yi)建設世(shi)界一(yi)流職(zhi)(zhi)業(ye)院校為目(mu)標，全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革，實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向(xiang)的OBE人才培(pei)養模式(shi)改革，深(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合(he)”，人才培(pei)養模式(shi)日臻(zhen)完善，專(zhuan)業(ye)與(yu)課程改革更加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新。

25年間，學(xue)校科(ke)(ke)研(yan)(yan)從零起步(bu)跨越式(shi)發展，年度科(ke)(ke)研(yan)(yan)經(jing)費突破億元大關，累計(ji)科(ke)(ke)研(yan)(yan)經(jing)費總量達到(dao)(dao)5.81億元，省部市區(qu)級科(ke)(ke)研(yan)(yan)平臺達到(dao)(dao)33個，科(ke)(ke)研(yan)(yan)實力在同類(lei)院校中遙遙領先。

學校緊貼(tie)市場辦(ban)學，每年招(zhao)生(sheng)時將依據實際情(qing)況對專業(ye)進行(xing)適當調整(zheng)，并在部分學院(yuan)開始(shi)試行(xing)專業(ye)大類(lei)、專業(ye)群招(zhao)生(sheng)，詳(xiang)見(jian)深圳職業(ye)技術學院(yuan)招(zhao)生(sheng)網站(zhan)（文字鏈接地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略(lve)，加快國(guo)際化辦(ban)學(xue)步伐(fa)，充(chong)分利(li)用區域(yu)與自身(shen)優勢，深(shen)化國(guo)際教育(yu)交流(liu)與合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交換、課程(cheng)合(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領域(yu)與境外合(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)(zhan)了全方位(wei)、多層次、形(xing)式多樣的(de)國(guo)際交流(liu)合(he)作(zuo)(zuo)，為深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際交流(liu)與發展(zhan)(zhan)做出了一定的(de)貢(gong)獻。

學校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括(kuo)留仙(xian)洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)、西(xi)麗(li)湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)和(he)(he)官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬(wan)冊（含中外(wai)文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)、期刊），電子圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊，以及幾十種數據庫，多媒體資料(liao)48000多件，館(guan)內建(jian)有(you)先進的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏、檢(jian)索、借(jie)閱、咨詢等系統，建(jian)有(you)多間電子閱覽室、影視播(bo)放室、教師研究室和(he)(he)學習(xi)討論室，并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博(bo)與微信，加(jia)強與讀者互動。

學校以(yi)高度的文(wen)(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德樹人(ren)的根本(ben)任務，實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略”，在國內率先大力(li)倡導和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)引領技(ji)能人(ren)才(cai)培養(yang)，大力(li)開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)(jian)設(she)，開(kai)展(zhan)書院及書香校園建(jian)(jian)設(she)，創建(jian)(jian)“志(zhi)愿者之(zhi)校”，舉(ju)辦豐富多彩(cai)的校園文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動，受到學生(sheng)喜愛。