
深(shen)圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術學(xue)(xue)(xue)院(yuan)創(chuang)(chuang)建(jian)(jian)于1993年(nian),是國內(nei)最早獨立舉辦(ban)高等職(zhi)(zhi)業技(ji)術教(jiao)育(yu)的院(yuan)校(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)(jian)校(xiao)以來,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)始(shi)終秉承特區(qu)“敢為(wei)天下先”的改革創(chuang)(chuang)新精神,開拓進(jin)取,創(chuang)(chuang)造了(le)(le)中國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的多個第一(yi)。從首屆59名學(xue)(xue)(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余名在校(xiao)生(sheng),從最初的借(jie)用校(xiao)舍到(dao)擁有環境(jing)優美、設(she)施優良的五大校(xiao)區(qu),從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)闖出了(le)(le)一(yi)條(tiao)中國特色高等職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被譽(yu)為(wei)中國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳及(ji)珠三角地區經濟(ji)社會和產(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大重(zhong)(zhong)大科(ke)技(ji)產(chan)業(ye)”等戰(zhan)略(lve)性新興產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和現(xian)代(dai)服務業(ye)等重(zhong)(zhong)點發展領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置(zhi)動態機制和預警機制。目(mu)前(qian)學(xue)院共設置(zhi)16個(ge)(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類。
建校(xiao)以來,深(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了一(yi)個(ge)從探索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發(fa)展的過程,人才培(pei)養模式(shi)日臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)革更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創新(xin)。進入“十(shi)三五(wu)”以來,深(shen)(shen)職(zhi)院以建設(she)世界一(yi)流職(zhi)業(ye)院校(xiao)為(wei)目標,全面(mian)深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革,實(shi)施以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的OBE人才培(pei)養模式(shi)改(gai)革,深(shen)(shen)入推進“六(liu)個(ge)融合(he)”,人才培(pei)養模式(shi)日臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)革更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創新(xin)。
學校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐,充分利用區(qu)域與自身(shen)優勢,深化國(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)流與合(he)作(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域與境外合(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多層次、形(xing)式多樣的(de)國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo),為(wei)深圳乃至中國(guo)職(zhi)業教(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流與發展(zhan)做出了一定的(de)貢(gong)獻(xian)。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書館(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超(chao)過230萬(wan)冊(含(han)中外文(wen)圖(tu)(tu)書、期刊),電子圖(tu)(tu)書超(chao)過100萬(wan)冊,以及幾(ji)十種數(shu)據(ju)庫(ku),多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件,館(guan)內建有(you)先進(jin)的(de)書籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索(suo)、借閱、咨(zi)詢等系統,建有(you)多(duo)間(jian)電子閱覽室(shi)(shi)、影(ying)視(shi)播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi),并(bing)開設了移動(dong)圖(tu)(tu)書館(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信(xin),加強與(yu)讀者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高度(du)的(de)文化(hua)(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)的(de)根本(ben)任務,實(shi)施“文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內(nei)率(lv)先大(da)力倡導和實(shi)施文化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養,大(da)力開展文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建設,開展書院及(ji)書香校(xiao)園建設,創(chuang)建“志(zhi)愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文化(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)活(huo)動,受到學(xue)生喜愛。