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深(shen)圳職業技術學(xue)院創(chuang)建于1993年，是國(guo)(guo)內最(zui)早獨立舉(ju)辦高等職業技術教(jiao)育的(de)院校(xiao)之一，建校(xiao)以來，學(xue)校(xiao)始終秉承特(te)(te)區(qu)“敢(gan)為天下(xia)先(xian)”的(de)改革(ge)創(chuang)新精神，開拓進(jin)取，創(chuang)造(zao)了中國(guo)(guo)高職教(jiao)育的(de)多個第一。從(cong)首屆59名學(xue)生(sheng)到(dao)(dao)如今2萬(wan)余名在校(xiao)生(sheng)，從(cong)最(zui)初(chu)的(de)借用(yong)校(xiao)舍到(dao)(dao)擁有(you)環(huan)境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)區(qu)，從(cong)默默無聞到(dao)(dao)蜚聲八方(fang)，學(xue)校(xiao)闖(chuang)出了一條中國(guo)(guo)特(te)(te)色(se)高等職業教(jiao)育發展之路，被(bei)譽為中國(guo)(guo)高職教(jiao)育的(de)“一面旗幟”。

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學(xue)校積極(ji)適應深(shen)(shen)圳(zhen)及珠三角地區經(jing)濟社(she)會和(he)產業(ye)發展(zhan)，堅持產教融合，專(zhuan)業(ye)設(she)置緊(jin)貼深(shen)(shen)圳(zhen)“十大重大科(ke)技(ji)產業(ye)”等戰略性(xing)新興產業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重點發展(zhan)領域(yu)；形成了專(zhuan)業(ye)設(she)置動態(tai)機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目(mu)前學(xue)院共設(she)置16個(ge)二級學(xue)院，專(zhuan)業(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大類。

建(jian)校(xiao)以(yi)來(lai)，深(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)化發展的(de)過程(cheng)，人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式日臻完(wan)善，專(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)(geng)加(jia)(jia)深(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)創(chuang)(chuang)新。進入“十三五”以(yi)來(lai)，深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建(jian)設(she)世界一流職(zhi)業院(yuan)校(xiao)為目標，全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)，實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向(xiang)的(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式改(gai)革(ge)，深(shen)入推進“六個融合”，人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式日臻完(wan)善，專(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)(geng)加(jia)(jia)深(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)創(chuang)(chuang)新。

25年(nian)間，學校科(ke)研從零起步跨(kua)越式(shi)發展，年(nian)度(du)科(ke)研經(jing)(jing)費突(tu)破億(yi)元大關，累計(ji)科(ke)研經(jing)(jing)費總量達到(dao)5.81億(yi)元，省部(bu)市區(qu)級科(ke)研平臺達到(dao)33個，科(ke)研實力在同(tong)類(lei)院校中遙遙領(ling)先。

學校緊(jin)貼市場辦(ban)學，每年(nian)招(zhao)生(sheng)(sheng)時將(jiang)依據實(shi)際情況對專業(ye)進行適當調整，并在(zai)部分(fen)學院開(kai)始(shi)試(shi)行專業(ye)大(da)類、專業(ye)群招(zhao)生(sheng)(sheng)，詳(xiang)見深圳(zhen)職業(ye)技術(shu)學院招(zhao)生(sheng)(sheng)網站（文(wen)字鏈接地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展戰略，加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學步(bu)伐，充分利(li)用區(qu)域(yu)與(yu)自身優勢，深化國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交流(liu)與(yu)合(he)作。在學生交換、課程合(he)作、科研合(he)作、短期研修等領域(yu)與(yu)境外合(he)作院校開展了(le)全(quan)方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)合(he)作，為(wei)深圳乃(nai)至(zhi)中國(guo)(guo)職業(ye)教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)發(fa)展做出了(le)一(yi)定的貢獻。

學(xue)校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校區(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗(li)湖校區(qu)館(guan)(guan)和官(guan)龍山校區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊（含中(zhong)外(wai)文圖(tu)書(shu)、期(qi)刊），電子圖(tu)書(shu)超過100萬冊，以及幾(ji)十種數(shu)據庫，多媒體(ti)資料48000多件，館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統，建有多間電子閱(yue)覽室、影視(shi)播(bo)放室、教師研究室和學(xue)習(xi)討論(lun)室，并開(kai)設了(le)移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博(bo)與微信，加強與讀(du)者互動。

學校(xiao)以高(gao)度(du)的(de)文(wen)(wen)化自覺，強化立德樹人(ren)的(de)根本任務，實(shi)施“文(wen)(wen)化育人(ren)戰略”，在(zai)國內率先大力倡導和實(shi)施文(wen)(wen)化引領技能人(ren)才培(pei)養，大力開展文(wen)(wen)化育人(ren)課程(cheng)建設，開展書(shu)院(yuan)及書(shu)香校(xiao)園(yuan)建設，創建“志愿(yuan)者之校(xiao)”，舉辦(ban)豐富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化及高(gao)雅文(wen)(wen)化育人(ren)活動，受到學生喜愛。