
深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術學院創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)(guo)內最早獨立(li)舉辦高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)技術教育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特(te)(te)區“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的(de)多個(ge)第一(yi)。從首(shou)屆59名學生(sheng)到如(ru)今(jin)2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從最初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美(mei)、設施優良(liang)的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)(guo)特(te)(te)色高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)(yu)發展之(zhi)路(lu),被(bei)譽為中國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
建校以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個(ge)從探索起步(bu)到(dao)逐漸深(shen)(shen)化發展(zhan)的(de)過程,人(ren)才培養(yang)模式日(ri)臻完善,專業與(yu)(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。進入“十(shi)三(san)五”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)建設世(shi)界(jie)一流(liu)職(zhi)業院校為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施(shi)以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)才培養(yang)模式改(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)入推進“六個(ge)融(rong)合(he)”,人(ren)才培養(yang)模式日(ri)臻完善,專業與(yu)(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發展戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)際化辦(ban)學(xue)步伐,充分(fen)利用區域與(yu)自(zi)身(shen)優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際教(jiao)育交(jiao)流(liu)與(yu)合作(zuo)(zuo)(zuo)。在學(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程合作(zuo)(zuo)(zuo)、科研(yan)合作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等(deng)領域與(yu)境外合作(zuo)(zuo)(zuo)院校開展了全方(fang)位(wei)、多層次(ci)、形式多樣的國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)合作(zuo)(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)發展做出了一(yi)定(ding)的貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)、西(xi)麗(li)湖校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)和(he)(he)官龍山(shan)校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu)醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(ce)(含中外文圖書(shu)(shu)、期刊(kan)),電子圖書(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬冊(ce),以及幾(ji)十種數據庫(ku),多媒體資料48000多件,館(guan)內建(jian)有先進的書(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨(zi)詢(xun)等(deng)系統(tong),建(jian)有多間電子閱覽室、影(ying)視播放室、教師(shi)研究室和(he)(he)學(xue)習討論(lun)室,并開(kai)設了移動圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin),加強與讀(du)者互動。
學校(xiao)(xiao)以高度(du)的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立(li)德樹人的(de)根本任務(wu),實施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人戰(zhan)略”,在國內率先大力倡導(dao)和(he)實施文(wen)化(hua)(hua)引領技能(neng)人才培(pei)養,大力開展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人課程(cheng)建設(she),開展書院及書香校(xiao)(xiao)園(yuan)建設(she),創建“志愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人活動(dong),受到學生(sheng)喜愛。
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