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學(xue)校積極適應深圳及(ji)珠三角地區經濟社會和(he)產業(ye)發展，堅持產教融合，專(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼深圳“十大重大科技產業(ye)”等戰略性(xing)新興產業(ye)、先(xian)進(jin)制造業(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)等重點(dian)發展領域(yu)；形成了專(zhuan)業(ye)設(she)置動態機制和(he)預(yu)警(jing)機制。目前學(xue)院共設(she)置16個二級學(xue)院，專(zhuan)業(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大類(lei)。

建(jian)校以(yi)來，深職院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革經歷了一(yi)個從探索起步到逐漸(jian)深化(hua)發展的過(guo)程(cheng)，人才培(pei)養(yang)模(mo)式日(ri)臻完善，專(zhuan)業與課程(cheng)改革更加深入，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新(xin)。進入“十三五”以(yi)來，深職院(yuan)以(yi)建(jian)設世(shi)界(jie)一(yi)流職業院(yuan)校為(wei)目標，全面深化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革，實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導(dao)向的OBE人才培(pei)養(yang)模(mo)式改革，深入推進“六個融合”，人才培(pei)養(yang)模(mo)式日(ri)臻完善，專(zhuan)業與課程(cheng)改革更加深入，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新(xin)。

25年(nian)間，學校科(ke)研(yan)從零(ling)起(qi)步跨越式發(fa)展(zhan)，年(nian)度科(ke)研(yan)經費(fei)突破億元大(da)關，累計(ji)科(ke)研(yan)經費(fei)總量達到(dao)5.81億元，省部市區級(ji)科(ke)研(yan)平臺達到(dao)33個，科(ke)研(yan)實力在(zai)同類院(yuan)校中遙(yao)遙(yao)領先。

學(xue)校緊(jin)貼市場(chang)辦學(xue)，每年招生時將依據(ju)實際(ji)情(qing)況對專(zhuan)業(ye)進行(xing)適當(dang)調整，并在部分學(xue)院開(kai)始試行(xing)專(zhuan)業(ye)大(da)類、專(zhuan)業(ye)群(qun)招生，詳見深圳(zhen)職業(ye)技術(shu)學(xue)院招生網站（文字鏈接(jie)地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣(kou)國(guo)(guo)家發展戰(zhan)略，加快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步(bu)伐，充分利用區域(yu)與(yu)自身優勢(shi)，深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與(yu)合作。在(zai)學(xue)生(sheng)交(jiao)(jiao)換、課程合作、科(ke)研合作、短期研修等(deng)領(ling)域(yu)與(yu)境外合作院校開展了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣(yang)的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)合作，為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業(ye)教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與(yu)發展做出(chu)了一定(ding)的貢獻。

學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館包括(kuo)留(liu)仙(xian)洞校(xiao)區館、西麗(li)湖校(xiao)區館和(he)(he)官龍山校(xiao)區醫學(xue)(xue)技術分館。紙質館藏超過230萬冊（含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)），電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊，以(yi)及幾十種數(shu)據庫，多媒體資料(liao)48000多件(jian)，館內建(jian)(jian)有先(xian)進(jin)的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢等(deng)系(xi)統，建(jian)(jian)有多間電子(zi)閱(yue)覽室(shi)(shi)(shi)、影(ying)視播放室(shi)(shi)(shi)、教師研(yan)究室(shi)(shi)(shi)和(he)(he)學(xue)(xue)習討論室(shi)(shi)(shi)，并(bing)開設了(le)移動圖(tu)書(shu)(shu)館、圖(tu)書(shu)(shu)館微博與(yu)微信(xin)，加強(qiang)與(yu)讀者(zhe)互(hu)動。

學校(xiao)以(yi)高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)自(zi)覺，強化(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務(wu)，實施(shi)“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略(lve)”，在國(guo)內率先大力倡導和(he)實施(shi)文(wen)化(hua)引(yin)領技能人(ren)才培養，大力開展文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程(cheng)建(jian)(jian)設，開展書院及書香(xiang)校(xiao)園建(jian)(jian)設，創建(jian)(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)”，舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動，受到學生喜愛(ai)。