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深(shen)圳職(zhi)(zhi)業技術學(xue)院創建于1993年，是國(guo)內(nei)最早獨(du)立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)院校之一，建校以來，學(xue)校始終秉承特區“敢為天(tian)下先”的(de)(de)(de)改革創新精神，開拓進(jin)取，創造(zao)了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)多個第一。從首屆59名(ming)學(xue)生到如今2萬余名(ming)在校生，從最初的(de)(de)(de)借(jie)用校舍到擁有環境(jing)優美、設施(shi)優良的(de)(de)(de)五大(da)校區，從默默無聞到蜚(fei)聲八方，學(xue)校闖出了一條中(zhong)國(guo)特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之路，被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)“一面旗幟(zhi)”。

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學(xue)校積極(ji)適(shi)應深圳及珠三角地區(qu)經(jing)濟社會和產業(ye)(ye)發展(zhan)，堅持產教(jiao)融合，專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼深圳“十(shi)大重(zhong)(zhong)大科技(ji)產業(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)等重(zhong)(zhong)點發展(zhan)領域；形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)動態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前(qian)學(xue)院共(gong)設置(zhi)(zhi)16個(ge)二(er)級學(xue)院，專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類。

建校以來(lai)，深(shen)職院(yuan)的(de)(de)教育(yu)教學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經(jing)歷了一(yi)個(ge)從(cong)探索起(qi)步到逐漸深(shen)化(hua)發展(zhan)的(de)(de)過程，人才(cai)培養模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善(shan)，專業(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru)，教育(yu)教學(xue)(xue)方法(fa)不斷創新。進(jin)入(ru)“十三(san)五(wu)”以來(lai)，深(shen)職院(yuan)以建設世界一(yi)流職業(ye)院(yuan)校為目標，全面深(shen)化(hua)教育(yu)教學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)，實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的(de)(de)OBE人才(cai)培養模(mo)式(shi)改(gai)(gai)革(ge)，深(shen)入(ru)推進(jin)“六個(ge)融合”，人才(cai)培養模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善(shan)，專業(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru)，教育(yu)教學(xue)(xue)方法(fa)不斷創新。

25年間，學(xue)校科(ke)(ke)研(yan)(yan)從零起步跨越式(shi)發展，年度科(ke)(ke)研(yan)(yan)經費突破億元大關，累計科(ke)(ke)研(yan)(yan)經費總量達到5.81億元，省部市區級科(ke)(ke)研(yan)(yan)平臺(tai)達到33個，科(ke)(ke)研(yan)(yan)實力(li)在同類院校中(zhong)遙(yao)遙(yao)領先(xian)。

學(xue)校緊貼市場辦學(xue)，每年(nian)招生時將依(yi)據實(shi)際情況對專(zhuan)業(ye)(ye)進行(xing)(xing)適當調(diao)整，并在(zai)部分學(xue)院開始試行(xing)(xing)專(zhuan)業(ye)(ye)大類、專(zhuan)業(ye)(ye)群招生，詳(xiang)見深(shen)圳職業(ye)(ye)技術學(xue)院招生網(wang)站（文字(zi)鏈(lian)接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國家(jia)發展戰(zhan)略(lve)，加(jia)快國際(ji)(ji)化辦學步伐，充分(fen)利用區域與(yu)自身優勢，深(shen)化國際(ji)(ji)教育(yu)交流與(yu)合(he)作(zuo)。在學生(sheng)交換、課(ke)程(cheng)合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領(ling)域與(yu)境外(wai)合(he)作(zuo)院校開展了(le)全方位、多層次(ci)、形式多樣(yang)的國際(ji)(ji)交流合(he)作(zuo)，為深(shen)圳乃至(zhi)中國職業教育(yu)國際(ji)(ji)交流與(yu)發展做出了(le)一(yi)定的貢獻。

學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括(kuo)留(liu)仙(xian)洞(dong)校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技(ji)術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊（含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊），電子圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊，以及幾十(shi)種數據(ju)庫，多媒體(ti)資料48000多件(jian)，館(guan)內建有(you)先進的(de)書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統，建有(you)多間電子閱覽室、影視播放室、教師研究室和學(xue)習討(tao)論室，并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與微信(xin)，加(jia)強與讀者(zhe)互動(dong)。

學校(xiao)以高度的文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺，強(qiang)化(hua)立德樹人的根本任務，實施(shi)“文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)育人戰略”，在國(guo)內(nei)率先大力倡導(dao)和實施(shi)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)引領技能人才(cai)培養，大力開展(zhan)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)育人課(ke)程建設，開展(zhan)書院及書香校(xiao)園建設，創建“志愿者之校(xiao)”，舉辦(ban)豐(feng)富多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)育人活動，受到學生(sheng)喜愛。