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深(shen)圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學院(yuan)創建(jian)于(yu)1993年(nian)，是國內最早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)育的(de)院(yuan)校(xiao)之一，建(jian)校(xiao)以(yi)來(lai)，學校(xiao)始終秉(bing)承特(te)區(qu)“敢為天下(xia)先”的(de)改革(ge)創新精神，開拓進取，創造(zao)了中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)育的(de)多個第一。從首屆59名學生到如今2萬余名在校(xiao)生，從最初的(de)借用(yong)校(xiao)舍(she)到擁有環境優美(mei)、設施優良的(de)五大校(xiao)區(qu)，從默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚聲八方，學校(xiao)闖出了一條中(zhong)國特(te)色高等(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)育發展之路，被譽為中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)育的(de)“一面旗(qi)幟”。

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學(xue)校積極適(shi)應深(shen)圳及珠三角地(di)區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)發展，堅持產教融合，專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大重大科技產業(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性新(xin)興(xing)產業(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)等(deng)重點發展領(ling)域(yu)；形成了專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制和(he)預警機制。目前學(xue)院(yuan)共設(she)置(zhi)16個(ge)二(er)級學(xue)院(yuan)，專業(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大類。

建(jian)校以來(lai)，深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教育教學改(gai)(gai)革(ge)經歷了(le)一個從探(tan)索起(qi)步(bu)到(dao)逐(zhu)漸深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程，人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式日(ri)臻完(wan)(wan)善，專業與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)(ru)，教育教學方法不斷創新。進(jin)入(ru)(ru)“十(shi)三五”以來(lai)，深(shen)(shen)職(zhi)院以建(jian)設世界一流職(zhi)業院校為目(mu)標，全面深(shen)(shen)化(hua)教育教學改(gai)(gai)革(ge)，實施(shi)以學生(sheng)學習成效為導(dao)向的(de)OBE人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式改(gai)(gai)革(ge)，深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六個融(rong)合”，人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式日(ri)臻完(wan)(wan)善，專業與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)(ru)，教育教學方法不斷創新。

25年(nian)間，學(xue)校(xiao)科研從零起步跨越式發展，年(nian)度科研經(jing)(jing)費突(tu)破億元(yuan)(yuan)大關(guan)，累計科研經(jing)(jing)費總量達到5.81億元(yuan)(yuan)，省部市(shi)區級科研平臺達到33個，科研實(shi)力在同類院(yuan)校(xiao)中遙遙領先。

學校緊(jin)貼(tie)市(shi)場辦學，每年招(zhao)生時(shi)將依據實際情(qing)況對(dui)專業進行適當調(diao)整，并在部分學院開始試行專業大類、專業群(qun)招(zhao)生，詳(xiang)見(jian)深(shen)圳(zhen)職業技術學院招(zhao)生網(wang)站（文字鏈(lian)接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣(kou)國(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略，加(jia)快國(guo)際化辦學(xue)步(bu)伐(fa)，充分利用區(qu)域(yu)與自身優勢，深化國(guo)際教育交流(liu)與合(he)(he)作。在學(xue)生交換、課(ke)程(cheng)合(he)(he)作、科(ke)研合(he)(he)作、短期研修等領(ling)域(yu)與境外合(he)(he)作院校開展(zhan)了(le)(le)全方位、多層次、形式多樣的國(guo)際交流(liu)合(he)(he)作，為(wei)深圳(zhen)乃至(zhi)中國(guo)職業教育國(guo)際交流(liu)與發展(zhan)做出了(le)(le)一定的貢獻。

學(xue)校(xiao)圖書館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍(long)山校(xiao)區醫學(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊（含中外文圖書、期刊），電(dian)子圖書超過100萬冊，以及幾十種數據庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian)，館(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進的書籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統，建(jian)有(you)多(duo)間電(dian)子閱(yue)覽室(shi)(shi)(shi)、影視(shi)播放室(shi)(shi)(shi)、教師研(yan)究室(shi)(shi)(shi)和學(xue)習討(tao)論室(shi)(shi)(shi)，并開設了移動圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微博與(yu)微信，加強與(yu)讀者互(hu)動。

學校以(yi)高度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺(jue)，強化(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)(ren)的根本(ben)任務，實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略”，在國內(nei)率先大(da)力(li)倡導(dao)和實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)(ren)才培養，大(da)力(li)開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)(jian)設，開展書院及書香校園(yuan)建(jian)(jian)設，創建(jian)(jian)“志(zhi)愿者之校”，舉辦豐(feng)富多(duo)彩的校園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動，受到學生喜愛(ai)。