深(shen)圳職(zhi)業(ye)技術學院(yuan)創(chuang)建(jian)(jian)于(yu)1993年,是國內(nei)最早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)業(ye)技術教(jiao)(jiao)育(yu)的院(yuan)校(xiao)(xiao)之一,建(jian)(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來,學校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承(cheng)特(te)區“敢為(wei)天(tian)下(xia)先”的改革創(chuang)新(xin)精神,開拓進取,創(chuang)造了(le)中國高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的多(duo)個(ge)第(di)一。從首屆59名學生(sheng)到(dao)如今2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)生(sheng),從最初的借用校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁(yong)有(you)環境(jing)優美、設施優良的五大校(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八(ba)方,學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中國特(te)色高等(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發展之路,被(bei)譽(yu)為(wei)中國高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的“一面旗幟(zhi)”。
學校積極適應深圳及珠(zhu)三(san)角地區經濟(ji)社會和產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教融合(he),專業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性(xing)新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)等(deng)重點(dian)發(fa)展領(ling)域;形成了專業(ye)(ye)設置(zhi)動態機制和預(yu)警機制。目前學院(yuan)共設置(zhi)16個二級學院(yuan),專業(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專業(ye)(ye)大(da)(da)類。
建校以來,深(shen)職院的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一(yi)個(ge)從探(tan)索起步到逐漸深(shen)化(hua)發展的(de)(de)過程(cheng),人(ren)(ren)才(cai)培養模(mo)式日臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷創新。進入(ru)“十三五”以來,深(shen)職院以建設世(shi)界(jie)一(yi)流職業(ye)(ye)院校為(wei)目標,全(quan)面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施(shi)以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的(de)(de)OBE人(ren)(ren)才(cai)培養模(mo)式改(gai)革(ge)(ge),深(shen)入(ru)推進“六個(ge)融(rong)合”,人(ren)(ren)才(cai)培養模(mo)式日臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷創新。
學校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)際化(hua)辦學步伐,充分利用區域(yu)與(yu)自身(shen)優勢(shi),深(shen)化(hua)國(guo)際教育交流(liu)與(yu)合作(zuo)(zuo)(zuo)。在學生交換、課(ke)程合作(zuo)(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)(zuo)、短(duan)期研修等領域(yu)與(yu)境(jing)外合作(zuo)(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了全方(fang)位(wei)、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣的(de)(de)國(guo)際交流(liu)合作(zuo)(zuo)(zuo),為(wei)深(shen)圳乃(nai)至中(zhong)國(guo)職業教育國(guo)際交流(liu)與(yu)發展(zhan)做出(chu)了一(yi)定的(de)(de)貢獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和官龍山校區醫學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(含中(zhong)外文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊,以及(ji)幾十種數(shu)據庫,多媒體(ti)資(zi)料48000多件,館(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)(shu)籍(ji)采編、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建有(you)多間(jian)電子閱覽室、影視播放(fang)室、教師(shi)研究室和學(xue)習討(tao)論室,并開設(she)了移(yi)動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以(yi)高度(du)的文化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德(de)樹人的根本任(ren)務,實(shi)施“文化(hua)(hua)育人戰略”,在國內率(lv)先大力(li)倡導和實(shi)施文化(hua)(hua)引領技能人才培養,大力(li)開展文化(hua)(hua)育人課程建設,開展書院及書香校(xiao)(xiao)園建設,創(chuang)建“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦豐富(fu)多彩的校(xiao)(xiao)園文化(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)育人活動(dong),受(shou)到學生(sheng)喜愛。
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