深(shen)圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)院創(chuang)(chuang)建(jian)于1993年,是國內最早獨立舉辦(ban)高等職(zhi)業(ye)技(ji)術教育的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)改革(ge)創(chuang)(chuang)新精(jing)神,開拓進(jin)取,創(chuang)(chuang)造了(le)中國高職(zhi)教育的(de)多個第(di)一(yi)。從首(shou)屆(jie)59名學(xue)生(sheng)到如今2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從最初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境(jing)優美、設施(shi)優良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區,從默默無聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出(chu)了(le)一(yi)條中國特色高等職(zhi)業(ye)教育發展(zhan)之路(lu),被譽為(wei)中國高職(zhi)教育的(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學校積極(ji)適應深(shen)圳(zhen)及(ji)珠三角地區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產教融(rong)合,專業(ye)(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重(zhong)大科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領(ling)域;形成了專業(ye)(ye)(ye)設置動(dong)態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前學院共(gong)設置16個二級學院,專業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革經歷了一(yi)個從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)(shen)化發展的過(guo)程,人才培養模(mo)(mo)式(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)與課(ke)程改(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方法不斷創新(xin)。進(jin)(jin)入“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建設世(shi)界一(yi)流職業(ye)院(yuan)校(xiao)為(wei)目(mu)標,全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革,實施以(yi)學生學習成(cheng)效為(wei)導(dao)向的OBE人才培養模(mo)(mo)式(shi)改(gai)革,深(shen)(shen)(shen)入推進(jin)(jin)“六個融合”,人才培養模(mo)(mo)式(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)與課(ke)程改(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方法不斷創新(xin)。
學(xue)(xue)校緊貼(tie)市場(chang)辦(ban)學(xue)(xue),每年招(zhao)(zhao)生時(shi)將依據實際情況對專(zhuan)(zhuan)業(ye)進(jin)行適當調(diao)整,并在部分學(xue)(xue)院(yuan)開始試行專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)(zhuan)業(ye)群招(zhao)(zhao)生,詳見深圳職業(ye)技(ji)術學(xue)(xue)院(yuan)招(zhao)(zhao)生網站(zhan)(文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學(xue)校(xiao)緊(jin)扣(kou)國(guo)家發展戰略,加快國(guo)際(ji)化辦(ban)學(xue)步伐,充分(fen)利用區(qu)域與(yu)自(zi)身優勢(shi),深化國(guo)際(ji)教育交流與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生交換、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期(qi)研(yan)修(xiu)等領(ling)域與(yu)境外合(he)作(zuo)院校(xiao)開展了全方位(wei)、多層次(ci)、形(xing)式(shi)多樣的(de)國(guo)際(ji)交流合(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交流與(yu)發展做出了一定的(de)貢獻(xian)。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官(guan)龍(long)山校(xiao)區(qu)醫學技術(shu)分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)超過100萬冊(ce),以及幾十種(zhong)數據(ju)庫,多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進的書(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統,建(jian)有(you)多(duo)間電子(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學習討(tao)論室(shi),并開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與(yu)(yu)微信,加強(qiang)與(yu)(yu)讀者互動。
學校以高度的(de)文(wen)化自覺,強(qiang)化立德樹人的(de)根本任(ren)務,實施“文(wen)化育人戰略(lve)”,在國內率(lv)先大力(li)倡(chang)導(dao)和實施文(wen)化引(yin)領技能(neng)人才培養(yang),大力(li)開展文(wen)化育人課程建(jian)設(she),開展書院(yuan)及書香校園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之(zhi)校”,舉(ju)辦(ban)豐富多彩的(de)校園文(wen)化及高雅文(wen)化育人活(huo)動,受到學生喜(xi)愛。
