深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學院創建于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高等職(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區(qu)(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)改革(ge)創新(xin)精神,開拓進取(qu),創造(zao)了中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)多個第一。從首屆59名學生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境(jing)優美、設(she)施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu)(qu),從默默無聞(wen)到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一條(tiao)中國(guo)特色高等職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發展之(zhi)路(lu),被譽(yu)為(wei)中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一面旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳(zhen)及(ji)珠三角地(di)區(qu)經濟社(she)會和(he)(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教融合,專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重(zhong)大科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和(he)(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域;形成(cheng)了專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)(zhi)和(he)(he)預(yu)警機制(zhi)(zhi)。目前(qian)學院(yuan)共(gong)設(she)置(zhi)16個(ge)二級(ji)學院(yuan),專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以來,深職(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個(ge)從探(tan)索起步到逐漸(jian)深化發(fa)展的過程,人才(cai)培養模式日(ri)臻(zhen)完善,專業(ye)與課程改(gai)革(ge)更加(jia)深入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)創新(xin)。進入“十三五(wu)”以來,深職(zhi)院以建(jian)設世界一流職(zhi)業(ye)院校(xiao)為(wei)目標(biao),全面深化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施(shi)以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的OBE人才(cai)培養模式改(gai)革(ge),深入推進“六個(ge)融合”,人才(cai)培養模式日(ri)臻(zhen)完善,專業(ye)與課程改(gai)革(ge)更加(jia)深入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)創新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)步伐,充(chong)分利用區(qu)域(yu)與(yu)自身優勢,深(shen)(shen)化國(guo)(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學(xue)生(sheng)交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領(ling)域(yu)與(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校開展(zhan)(zhan)了全(quan)方位、多層次、形式(shi)多樣(yang)的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo)(zuo),為深(shen)(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業(ye)教育國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)發展(zhan)(zhan)做出(chu)了一定(ding)的貢(gong)獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫學技(ji)術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)230萬冊(ce)(含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電(dian)(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊(ce),以及幾(ji)十種數據庫,多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)內(nei)建有先(xian)進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統,建有多(duo)間電(dian)(dian)子閱覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學習討論室(shi),并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀(du)者互動。
學校(xiao)以高度的(de)文(wen)化自覺,強化立德樹人(ren)(ren)的(de)根(gen)本(ben)任(ren)務,實施“文(wen)化育(yu)(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大(da)力倡導(dao)和實施文(wen)化引領技能人(ren)(ren)才培(pei)養(yang),大(da)力開(kai)展(zhan)文(wen)化育(yu)(yu)人(ren)(ren)課程建設(she),開(kai)展(zhan)書院及書香校(xiao)園建設(she),創建“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化及高雅文(wen)化育(yu)(yu)人(ren)(ren)活動,受(shou)到學生喜愛。
