
深圳職(zhi)(zhi)業技術(shu)(shu)學(xue)院創(chuang)(chuang)(chuang)建于(yu)1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦(ban)高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業技術(shu)(shu)教育(yu)的院校之(zhi)一,建校以來,學(xue)校始終秉承特(te)區“敢為(wei)天下先”的改革創(chuang)(chuang)(chuang)新精神(shen),開拓進(jin)取(qu),創(chuang)(chuang)(chuang)造了(le)中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的多個(ge)第(di)一。從(cong)(cong)首(shou)屆59名學(xue)生到(dao)如(ru)今(jin)2萬余名在校生,從(cong)(cong)最初的借用校舍到(dao)擁有環境(jing)優美、設(she)施(shi)優良的五(wu)大校區,從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到(dao)蜚聲八(ba)方,學(xue)校闖出了(le)一條中國(guo)特(te)色高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業教育(yu)發展之(zhi)路,被譽為(wei)中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應(ying)深圳及(ji)珠三角(jiao)地區經濟社(she)會(hui)和(he)(he)產業(ye)(ye)發(fa)展,堅持產教(jiao)融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)緊(jin)貼深圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)(he)現代(dai)服(fu)務業(ye)(ye)等重點發(fa)展領(ling)域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)動態機制和(he)(he)預警機制。目前學(xue)院共設(she)(she)置(zhi)16個二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革經歷了一個(ge)(ge)從探索(suo)起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)(shen)(shen)化(hua)發展(zhan)的(de)(de)過程(cheng),人才(cai)培養(yang)(yang)模式(shi)日臻完(wan)善,專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷創新。進入“十三(san)五”以來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建(jian)設世界一流職(zhi)業院(yuan)校為目標,全面深(shen)(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革,實施以學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為導向的(de)(de)OBE人才(cai)培養(yang)(yang)模式(shi)改(gai)(gai)(gai)革,深(shen)(shen)(shen)(shen)入推進“六個(ge)(ge)融合”,人才(cai)培養(yang)(yang)模式(shi)日臻完(wan)善,專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷創新。
學(xue)(xue)校緊(jin)扣國(guo)(guo)家發(fa)展戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化辦(ban)學(xue)(xue)步(bu)伐,充分利(li)用(yong)區域與自身優勢(shi),深化國(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交流與合作(zuo)(zuo)。在學(xue)(xue)生交換、課(ke)程合作(zuo)(zuo)、科(ke)研合作(zuo)(zuo)、短期研修等領域與境(jing)外合作(zuo)(zuo)院校開展了全方位、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)交流合作(zuo)(zuo),為深圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交流與發(fa)展做出了一定的貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山(shan)校(xiao)(xiao)區(qu)醫學技(ji)術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊(含(han)中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)超過100萬冊,以及幾十種數據庫(ku),多媒體資料(liao)48000多件,館(guan)(guan)(guan)(guan)內建有先進的書(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多間(jian)電(dian)子閱覽室、影視播放室、教師研究室和(he)學習(xi)討論室,并開(kai)設(she)了(le)移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強與讀(du)者互動。
學(xue)校以高度的(de)文化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)(ren)的(de)根本(ben)任務,實(shi)施“文化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)戰略”,在國內率先(xian)大(da)力倡導(dao)和實(shi)施文化(hua)引領技能人(ren)(ren)(ren)才培養,大(da)力開展(zhan)文化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)課(ke)程(cheng)建(jian)設,開展(zhan)書院及(ji)書香(xiang)校園建(jian)設,創建(jian)“志愿(yuan)者之校”,舉辦豐富多彩的(de)校園文化(hua)及(ji)高雅文化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)活動,受到(dao)學(xue)生喜愛。
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