深圳職業技(ji)術學(xue)(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國內最早(zao)獨立舉辦高等(deng)職業技(ji)術教育(yu)(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)之一,建校(xiao)以(yi)來,學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)新精神(shen),開拓進取(qu),創(chuang)造了中(zhong)國高職教育(yu)(yu)的(de)多個第一。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)(xue)生(sheng)到如(ru)今2萬余名(ming)在校(xiao)生(sheng),從(cong)最初(chu)的(de)借用校(xiao)舍到擁有(you)環境優美、設施優良(liang)的(de)五大校(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞(wen)到蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖出(chu)了一條(tiao)中(zhong)國特色高等(deng)職業教育(yu)(yu)發展(zhan)之路,被譽為中(zhong)國高職教育(yu)(yu)的(de)“一面旗幟(zhi)”。
學(xue)校(xiao)積極適應深(shen)(shen)圳及珠(zhu)三角地區經濟社會(hui)和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持(chi)產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)(shen)圳“十大重(zhong)大科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)(deng)戰略(lve)性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)等(deng)(deng)重(zhong)點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態(tai)機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目前(qian)學(xue)院共設置(zhi)16個(ge)二(er)級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建(jian)(jian)校以(yi)來,深(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個從探索起步(bu)到逐漸深(shen)化(hua)發(fa)展(zhan)的過(guo)程,人(ren)(ren)才培養(yang)模(mo)式日(ri)(ri)臻完善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)(ke)程改(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新(xin)。進入(ru)(ru)(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)院以(yi)建(jian)(jian)設世界一流職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)院校為目標(biao),全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為導向的OBE人(ren)(ren)才培養(yang)模(mo)式改(gai)革(ge),深(shen)入(ru)(ru)(ru)推進“六個融合(he)”,人(ren)(ren)才培養(yang)模(mo)式日(ri)(ri)臻完善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)(ke)程改(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學校緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快(kuai)國(guo)(guo)(guo)際化辦學步伐,充分利用(yong)區域(yu)與自身優勢,深化國(guo)(guo)(guo)際教育(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)與合作。在(zai)學生交(jiao)(jiao)換(huan)、課程合作、科研合作、短期研修(xiu)等領域(yu)與境外合作院校開(kai)展(zhan)了(le)全方位、多層次、形式多樣(yang)的國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)合作,為深圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)與發展(zhan)做(zuo)出(chu)了(le)一定的貢獻。
學校圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)和(he)官龍(long)山(shan)校區(qu)醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超(chao)過230萬(wan)冊(ce)(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊(ce)(ce),以及幾(ji)十種(zhong)數據庫,多媒體資(zi)料(liao)48000多件,館(guan)內建(jian)有先進(jin)的書(shu)(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索(suo)、借(jie)閱、咨詢等系統,建(jian)有多間(jian)電子(zi)閱覽室、影視(shi)播放室、教師(shi)研究(jiu)室和(he)學習討論(lun)室,并開(kai)設了移動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)微博與微信,加(jia)強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度的文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)(hua)立德樹人的根本任務,實(shi)(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人戰略”,在國內率先大力倡導和實(shi)(shi)施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引(yin)領技能(neng)人才培養,大力開展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人課程建設,開展書院及(ji)書香校(xiao)園建設,創(chuang)建“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉(ju)辦(ban)豐富(fu)多彩(cai)的校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人活(huo)動,受到學(xue)生喜愛(ai)。
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