
深圳職(zhi)業技術學(xue)院(yuan)(yuan)創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨(du)立舉辦高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業技術教育(yu)(yu)的(de)(de)(de)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天下先(xian)”的(de)(de)(de)改革創(chuang)新(xin)精神(shen),開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)(de)多個第一(yi)(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)生到如今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到擁有環境優美(mei)、設施優良的(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八(ba)方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一(yi)(yi)條(tiao)中(zhong)(zhong)國(guo)特色高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業教育(yu)(yu)發展之路,被譽為中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)(yi)面(mian)旗幟”。
學校積極適應深圳及(ji)珠三角地區經濟社(she)會和(he)產(chan)業(ye)發展(zhan),堅(jian)持產(chan)教融合(he),專(zhuan)業(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼深圳“十(shi)大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興(xing)產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等(deng)重點發展(zhan)領域(yu);形(xing)成了專(zhuan)業(ye)設(she)(she)置(zhi)動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前(qian)學院(yuan)共(gong)設(she)(she)置(zhi)16個(ge)二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革經歷(li)了一個(ge)從探(tan)索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的過程(cheng),人才培(pei)養(yang)模式(shi)(shi)日臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。進入(ru)(ru)“十(shi)三(san)五”以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世(shi)界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為目(mu)標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革,實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人才培(pei)養(yang)模式(shi)(shi)改(gai)革,深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六(liu)個(ge)融合”,人才培(pei)養(yang)模式(shi)(shi)日臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。
學(xue)(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)(xue)步伐(fa),充分利用區域(yu)與(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短(duan)期研修等領域(yu)與(yu)境外合(he)作(zuo)院校開(kai)展(zhan)了(le)全方位(wei)、多層(ceng)次、形(xing)式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo),為(wei)深(shen)圳(zhen)乃(nai)至中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)發(fa)展(zhan)做出(chu)了(le)一(yi)定的貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)、西(xi)麗(li)湖校(xiao)(xiao)區館(guan)和官龍(long)山校(xiao)(xiao)區醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊(ce),以及幾十種數據庫,多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件(jian),館(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統(tong),建有多(duo)間電子(zi)閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視播放(fang)室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi),并(bing)開設了移動(dong)(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信,加強與讀者互動(dong)(dong)。
學校(xiao)以(yi)高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根本任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在(zai)國內率先(xian)大(da)力(li)倡(chang)導和實施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才(cai)培養,大(da)力(li)開展(zhan)(zhan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程(cheng)建(jian)設(she),開展(zhan)(zhan)書院(yuan)及(ji)書香校(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動,受到學生(sheng)喜愛(ai)。
學院地(di)址:廣東省(sheng)深(shen)圳(zhen)市南山區留(liu)仙大(da)道7098號(hao) 郵編:518055
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