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深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)(xue)院創(chuang)建于(yu)1993年(nian)，是(shi)國(guo)內最早獨(du)立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)育的(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)(zhi)一(yi)，建校(xiao)(xiao)以來，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區“敢為天(tian)下(xia)先”的(de)改革創(chuang)新精神，開拓進取，創(chuang)造(zao)了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)多個第一(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)(xue)生(sheng)到如今(jin)2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng)，從最初(chu)的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環(huan)境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)區，從默(mo)默(mo)無(wu)聞(wen)到蜚聲八方，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)條中(zhong)國(guo)特色高(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)育發展之(zhi)(zhi)路(lu)，被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)校積極適應(ying)深圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)發展，堅持產(chan)教融合(he)，專業(ye)設(she)(she)置緊貼深圳(zhen)“十(shi)大重(zhong)大科技(ji)產(chan)業(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)、先進制造(zao)業(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)等(deng)重(zhong)點發展領域；形成了專業(ye)設(she)(she)置動(dong)態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前(qian)學(xue)院共設(she)(she)置16個(ge)二級學(xue)院，專業(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專業(ye)大類。
建(jian)校以來(lai)，深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改革經歷了一個從(cong)探索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過(guo)程，人(ren)(ren)才(cai)(cai)培(pei)養模式(shi)日(ri)臻(zhen)(zhen)完(wan)善，專業(ye)(ye)與課(ke)程改革更(geng)加深(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷創(chuang)新。進入“十三五”以來(lai)，深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)以建(jian)設世(shi)界一流職業(ye)(ye)院(yuan)(yuan)校為(wei)(wei)目標，全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改革，實施以學生學習(xi)成效為(wei)(wei)導(dao)向的(de)OBE人(ren)(ren)才(cai)(cai)培(pei)養模式(shi)改革，深(shen)(shen)入推進“六(liu)個融(rong)合”，人(ren)(ren)才(cai)(cai)培(pei)養模式(shi)日(ri)臻(zhen)(zhen)完(wan)善，專業(ye)(ye)與課(ke)程改革更(geng)加深(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷創(chuang)新。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略(lve)，加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐(fa)，充分利用區域與自身優勢，深化國(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)流(liu)與合(he)(he)作。在(zai)學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短期(qi)研修等領(ling)域與境外合(he)(he)作院校開展(zhan)了(le)(le)全方位、多層次(ci)、形式多樣(yang)的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)(he)作，為深圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職(zhi)業教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與發展(zhan)做出了(le)(le)一定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞(dong)校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校區(qu)館(guan)(guan)和(he)(he)官(guan)龍山校區(qu)醫學(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊（含(han)中外文圖(tu)書(shu)、期刊），電(dian)(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊，以(yi)及(ji)幾十種數據庫，多媒(mei)體資料48000多件，館(guan)(guan)內建(jian)有(you)先(xian)進的書(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借(jie)閱、咨詢(xun)等(deng)系統，建(jian)有(you)多間電(dian)(dian)子(zi)閱覽(lan)室、影視播(bo)放室、教師研究(jiu)室和(he)(he)學(xue)習(xi)討論室，并開(kai)設了移(yi)動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與微信，加(jia)強與讀者互動。
學校以(yi)高度的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺，強(qiang)化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根本任(ren)務，實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略”，在國(guo)內率先大(da)力倡導和實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技(ji)能人(ren)(ren)才培養(yang)，大(da)力開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)(jian)設，開(kai)展(zhan)書院及(ji)書香校園建(jian)(jian)設，創建(jian)(jian)“志(zhi)愿者之校”，舉辦豐富(fu)多彩(cai)的(de)校園文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅(ya)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動，受到(dao)學生喜愛(ai)。
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