深(shen)圳職(zhi)業技(ji)術學(xue)(xue)院創建(jian)于1993年,是國內最早獨立舉辦高等職(zhi)業技(ji)術教育(yu)的院校(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為(wei)天下先”的改革創新精神(shen),開拓進取,創造(zao)了中國高職(zhi)教育(yu)的多個第一。從(cong)首屆(jie)59名(ming)學(xue)(xue)生到(dao)如今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初(chu)的借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環(huan)境優(you)美、設(she)施(shi)優(you)良的五大(da)校(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方(fang),學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一條中國特色高等職(zhi)業教育(yu)發展(zhan)之路,被譽為(wei)中國高職(zhi)教育(yu)的“一面旗幟”。
學校積(ji)極適應(ying)深(shen)圳(zhen)及(ji)珠三角地區(qu)經濟社會和產業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產教(jiao)融(rong)合,專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興(xing)產業(ye)(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)(ye)和現(xian)代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展領域;形成了專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態(tai)機制和預警機制。目(mu)前學院共設(she)置(zhi)16個(ge)二級(ji)學院,專業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大(da)(da)類(lei)。
建校(xiao)以來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)革經歷了一(yi)個從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化(hua)(hua)發展(zhan)的過程(cheng)(cheng),人(ren)才培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式日臻完善,專業與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法不斷創(chuang)新(xin)。進入(ru)(ru)“十三五”以來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建設世(shi)界一(yi)流職(zhi)業院(yuan)校(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)革,實施以學生學習成效(xiao)為導向的OBE人(ren)才培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式改(gai)革,深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六(liu)個融合”,人(ren)才培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式日臻完善,專業與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法不斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)校緊貼(tie)市場辦學(xue),每年招(zhao)(zhao)生(sheng)時將依據實際(ji)情況(kuang)對專業(ye)進行(xing)(xing)適當調整(zheng),并在部分(fen)學(xue)院開始試(shi)行(xing)(xing)專業(ye)大類、專業(ye)群招(zhao)(zhao)生(sheng),詳見深圳職業(ye)技術學(xue)院招(zhao)(zhao)生(sheng)網站(zhan)(文字鏈(lian)接(jie)地(di)址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學(xue)校(xiao)(xiao)緊扣(kou)國(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)發(fa)展戰略,加快(kuai)國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步(bu)伐,充分利用區域(yu)與自身優勢(shi),深(shen)化(hua)國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)流(liu)(liu)與合作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合作(zuo)(zuo)、科研(yan)合作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等(deng)領域(yu)與境外合作(zuo)(zuo)院校(xiao)(xiao)開(kai)展了(le)全方位、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣(yang)的(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)合作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)與發(fa)展做出了(le)一定的(de)貢獻(xian)。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(含中(zhong)外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾(ji)十種數據庫,多媒體資料(liao)48000多件,館(guan)(guan)內建(jian)有先(xian)進的書(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨(zi)詢(xun)等系(xi)統,建(jian)有多間電子閱覽(lan)室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和(he)學習討(tao)論室(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信(xin),加強(qiang)與(yu)讀(du)者互動。
學校(xiao)以高度的(de)文(wen)化自(zi)覺(jue),強化立(li)德(de)樹人的(de)根本任務,實施(shi)“文(wen)化育(yu)人戰略”,在國(guo)內率先大(da)力倡導(dao)和實施(shi)文(wen)化引領(ling)技能人才(cai)培養,大(da)力開展(zhan)(zhan)文(wen)化育(yu)人課程建(jian)設,開展(zhan)(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者(zhe)之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化及高雅文(wen)化育(yu)人活動(dong),受(shou)到(dao)學生(sheng)喜愛(ai)。
學院地(di)址:廣東(dong)省深圳(zhen)市南山區留(liu)仙大道7098號 郵編:518055
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