深圳職(zhi)業技術學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年，是國(guo)(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業技術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi)，建(jian)校(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下(xia)先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神(shen)，開(kai)拓(tuo)進取，創(chuang)造了(le)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)首(shou)屆59名學(xue)生(sheng)到(dao)如今(jin)2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)生(sheng)，從(cong)最初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境優美、設施(shi)優良(liang)的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區，從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八(ba)方，學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特色高(gao)等職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)發展之路，被譽(yu)為中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。

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學(xue)校積極適應深圳(zhen)及珠(zhu)三角(jiao)地(di)區經濟社會(hui)和(he)產(chan)(chan)業(ye)發(fa)展，堅持(chi)產(chan)(chan)教融合，專業(ye)設(she)置緊貼深圳(zhen)“十(shi)大重(zhong)大科(ke)技(ji)產(chan)(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)等重(zhong)點發(fa)展領(ling)域；形成了專業(ye)設(she)置動態(tai)機制和(he)預警機制。目前學(xue)院共設(she)置16個二級學(xue)院，專業(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)大類。

建校以(yi)來(lai)，深(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷(li)了(le)一個從探索起步到逐漸深(shen)化發展的過程(cheng)，人才培養模式日臻完善，專業(ye)與(yu)(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新。進入“十(shi)三五(wu)”以(yi)來(lai)，深(shen)職(zhi)院以(yi)建設世界一流職(zhi)業(ye)院校為(wei)目標，全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)，實施以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為(wei)導向的OBE人才培養模式改(gai)(gai)革(ge)(ge)，深(shen)入推進“六(liu)個融合”，人才培養模式日臻完善，專業(ye)與(yu)(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新。

25年間，學校科(ke)研(yan)從零起(qi)步(bu)跨越式發(fa)展(zhan)，年度科(ke)研(yan)經費突破(po)億(yi)元大關，累計科(ke)研(yan)經費總量達到5.81億(yi)元，省(sheng)部(bu)市區(qu)級科(ke)研(yan)平(ping)臺達到33個，科(ke)研(yan)實(shi)力在(zai)同類(lei)院(yuan)校中遙(yao)遙(yao)領先。

學(xue)校緊貼(tie)市場辦學(xue)，每年招生(sheng)時將依據(ju)實(shi)際情況對(dui)專業進行適當調(diao)整(zheng)，并在部分學(xue)院開始試(shi)行專業大類、專業群招生(sheng)，詳見深圳(zhen)職業技術學(xue)院招生(sheng)網站（文字鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)緊(jin)扣(kou)國(guo)家發展(zhan)戰略，加(jia)快國(guo)際化(hua)辦學(xue)(xue)步伐(fa)，充(chong)分利用區(qu)域與(yu)自身(shen)優(you)勢，深(shen)化(hua)國(guo)際教育交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等(deng)領域與(yu)境(jing)外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)(xiao)開(kai)展(zhan)了(le)全方(fang)位、多層次、形式多樣的國(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)，為(wei)深(shen)圳(zhen)乃(nai)至中國(guo)職(zhi)業(ye)教育國(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)發展(zhan)做出了(le)一定(ding)的貢獻。

學校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙(xian)洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍(long)山校(xiao)區(qu)醫(yi)學技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊（含中外文(wen)圖(tu)書(shu)、期(qi)刊），電子圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊，以(yi)及幾十種數據庫，多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件，館(guan)(guan)內建(jian)有(you)先(xian)進的(de)書(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等(deng)系統，建(jian)有(you)多(duo)間(jian)電子閱覽室(shi)(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)(shi)、教師(shi)研究室(shi)(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi)(shi)，并(bing)開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)(yu)微信，加強與(yu)(yu)讀者互動。

學校以(yi)高度(du)的文(wen)化自覺(jue)，強化立德樹人(ren)(ren)的根(gen)本任務，實施“文(wen)化育人(ren)(ren)戰略”，在(zai)國內率先大力倡導和實施文(wen)化引領技能人(ren)(ren)才培養，大力開展文(wen)化育人(ren)(ren)課程(cheng)建(jian)設(she)，開展書院及書香(xiang)校園建(jian)設(she)，創(chuang)建(jian)“志愿(yuan)者之校”，舉(ju)辦豐富多彩(cai)的校園文(wen)化及高雅文(wen)化育人(ren)(ren)活(huo)動(dong)，受到學生喜愛(ai)。