11月17日，深(shen)圳(zhen)知名紀錄片導演，深(shen)圳(zhen)大學(xue)(xue)傳媒與文化發展(zhan)研究中心(xin)研究員郭熙(xi)志老師(shi)(shi)做客“麗湖(hu)大講(jiang)堂”第52期講(jiang)座，在西(xi)麗湖(hu)校(xiao)區(qu)圖書館西(xi)廳為(wei)我校(xiao)師(shi)(shi)生作(zuo)了一場(chang)題(ti)(ti)為(wei)《短片電影(ying)創作(zuo)談(tan)》的專題(ti)(ti)報告。學(xue)(xue)校(xiao)各學(xue)(xue)院師(shi)(shi)生160多人到(dao)場(chang)聆聽講(jiang)座。

　　郭(guo)(guo)(guo)熙志老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)講座主要包括三(san)(san)(san)個單(dan)元(yuan)(yuan)：第一(yi)(yi)單(dan)元(yuan)(yuan)講述(shu)(shu)紀(ji)錄(lu)(lu)電影發(fa)展(zhan)及特點(dian)(dian)，郭(guo)(guo)(guo)老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)從(cong)(cong)紀(ji)錄(lu)(lu)片(pian)(pian)(pian)（Documentary）的(de)(de)(de)(de)(de)內(nei)涵和(he)外延介(jie)紹什么是(shi)紀(ji)錄(lu)(lu)片(pian)(pian)(pian)，然后從(cong)(cong)1895年(nian)法(fa)國路易·盧(lu)米埃(ai)爾拍攝(she)的(de)(de)(de)(de)(de)《工廠(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)大門》、《火車進站》等(deng)實(shi)(shi)驗(yan)電影到維(wei)爾托夫(fu)的(de)(de)(de)(de)(de)《持攝(she)像機的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)》，舉例(li)介(jie)紹了(le)(le)早期(qi)經典(dian)紀(ji)錄(lu)(lu)片(pian)(pian)(pian)的(de)(de)(de)(de)(de)主要特點(dian)(dian)。針對(dui)近幾(ji)年(nian)電影行業(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)情況，郭(guo)(guo)(guo)老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)對(dui)比了(le)(le)藝術及獨立紀(ji)錄(lu)(lu)片(pian)(pian)(pian)和(he)大眾(zhong)“快餐(can)式”電影的(de)(de)(de)(de)(de)區別。對(dui)于(yu)大學(xue)生紀(ji)錄(lu)(lu)片(pian)(pian)(pian)創作，郭(guo)(guo)(guo)老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)從(cong)(cong)“紀(ji)錄(lu)(lu)片(pian)(pian)(pian)要真實(shi)(shi)記錄(lu)(lu)”、“電影短(duan)片(pian)(pian)(pian)要生活(huo)化”、“非專業(ye)演員”等(deng)方面(mian)提出了(le)(le)自(zi)己一(yi)(yi)貫的(de)(de)(de)(de)(de)創作理念(nian)。第二單(dan)元(yuan)(yuan)影片(pian)(pian)(pian)放映環(huan)(huan)節(jie)郭(guo)(guo)(guo)老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)選映了(le)(le)《楚(chu)(chu)雄少年(nian)往事》和(he)《崗(gang)廈記憶(yi)》兩(liang)部(bu)(bu)片(pian)(pian)(pian)子，前(qian)(qian)一(yi)(yi)部(bu)(bu)講述(shu)(shu)了(le)(le)一(yi)(yi)幫生活(huo)在云(yun)南楚(chu)(chu)雄的(de)(de)(de)(de)(de)高(gao)中(zhong)少年(nian)無(wu)聊、迷茫、自(zi)由隨性(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)生活(huo)，表現(xian)(xian)了(le)(le)兩(liang)個高(gao)中(zhong)男生的(de)(de)(de)(de)(de)戀愛歷程(cheng)，故事緊(jin)緊(jin)地與楚(chu)(chu)雄這個發(fa)展(zhan)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)三(san)(san)(san)線城(cheng)市的(de)(de)(de)(de)(de)現(xian)(xian)實(shi)(shi)環(huan)(huan)境相(xiang)結合，表現(xian)(xian)大時(shi)代下普通人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)社會生活(huo)現(xian)(xian)實(shi)(shi)。后一(yi)(yi)部(bu)(bu)講述(shu)(shu)深圳(zhen)城(cheng)中(zhong)村(cun)里(li)的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)性(xing)糾葛，十幾(ji)年(nian)前(qian)(qian)，許多人(ren)(ren)涌進深圳(zhen)，以城(cheng)中(zhong)村(cun)為最初的(de)(de)(de)(de)(de)落(luo)腳點(dian)(dian)，渴望(wang)在遍地黃金的(de)(de)(de)(de)(de)地方實(shi)(shi)現(xian)(xian)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)夢(meng)想，該(gai)片(pian)(pian)(pian)以童年(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)回(hui)憶(yi)，來紀(ji)念(nian)一(yi)(yi)段時(shi)光和(he)一(yi)(yi)個城(cheng)市的(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)。講座第三(san)(san)(san)單(dan)元(yuan)(yuan)互(hu)動環(huan)(huan)節(jie)郭(guo)(guo)(guo)老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)回(hui)答(da)了(le)(le)“拍攝(she)紀(ji)錄(lu)(lu)片(pian)(pian)(pian)如(ru)何(he)選擇(ze)拍攝(she)對(dui)象(xiang)”、“怎樣剪(jian)輯出不一(yi)(yi)樣的(de)(de)(de)(de)(de)片(pian)(pian)(pian)子”、“拍短(duan)片(pian)(pian)(pian)有(you)前(qian)(qian)途嗎(ma)”等(deng)一(yi)(yi)系(xi)列同學(xue)們感(gan)興(xing)趣的(de)(de)(de)(de)(de)話(hua)題，郭(guo)(guo)(guo)老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)精彩回(hui)答(da)贏得了(le)(le)同學(xue)們的(de)(de)(de)(de)(de)陣(zhen)陣(zhen)掌聲。

　　本(ben)次講座作為貫徹學(xue)校(xiao)“文(wen)化育人”方針(zhen)的(de)(de)實際行動，給同學(xue)們更深入(ru)了解記錄片及校(xiao)園短(duan)片創作提供了難得的(de)(de)機(ji)會(hui)，既是一次電影藝術的(de)(de)熏(xun)陶(tao)，也(ye)是增加(jia)相關知識(shi)的(de)(de)盛(sheng)宴。

                                                                    　　汽車學院(yuan) 張凱 邱 浩

轉自：文化育人網