
深圳(zhen)職業技術(shu)學院創建于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等(deng)職業技術(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院校之一,建校以來,學校始終(zhong)秉承特區“敢為(wei)天下先(xian)”的(de)改革創新精(jing)神,開(kai)拓進取,創造了(le)中國(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多個第(di)一。從首屆59名學生(sheng)(sheng)到(dao)(dao)如今2萬余名在校生(sheng)(sheng),從最初的(de)借用(yong)校舍到(dao)(dao)擁有環境優美(mei)、設施優良(liang)的(de)五大校區,從默(mo)默(mo)無聞(wen)到(dao)(dao)蜚聲八方,學校闖出(chu)了(le)一條中國(guo)特色高(gao)等(deng)職業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)發展之路,被(bei)譽(yu)為(wei)中國(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學校(xiao)積極適應深圳及珠三(san)角地(di)區經(jing)濟(ji)社會和(he)產業(ye)發(fa)展,堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)設(she)(she)置緊貼(tie)深圳“十大重(zhong)大科技產業(ye)”等戰略性新興產業(ye)、先(xian)進(jin)制造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重(zhong)點(dian)發(fa)展領(ling)域;形(xing)成(cheng)了專(zhuan)業(ye)設(she)(she)置動態機制和(he)預警機制。目前(qian)學院(yuan)共設(she)(she)置16個(ge)二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大類。
建校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)的(de)(de)教育(yu)教學改革(ge)經歷了(le)一個從(cong)探索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展(zhan)的(de)(de)過程(cheng),人才培養(yang)模式日臻完(wan)善,專業與(yu)課程(cheng)改革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教育(yu)教學方法(fa)不(bu)斷(duan)創(chuang)新(xin)。進入(ru)(ru)“十三(san)五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建設世(shi)界一流職業院(yuan)校為目標(biao),全(quan)面深(shen)(shen)化(hua)教育(yu)教學改革(ge),實(shi)施以(yi)學生學習成效為導向的(de)(de)OBE人才培養(yang)模式改革(ge),深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個融(rong)合”,人才培養(yang)模式日臻完(wan)善,專業與(yu)課程(cheng)改革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教育(yu)教學方法(fa)不(bu)斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學校緊扣(kou)國(guo)家發(fa)展(zhan)(zhan)戰略(lve),加(jia)快國(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐,充分利用區(qu)域與自身優勢,深(shen)化國(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)流與合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)換、課(ke)程合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期研修(xiu)等領(ling)域與境外合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)(zhan)了(le)全方位、多層次、形式(shi)多樣(yang)的國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流與發(fa)展(zhan)(zhan)做出了(le)一定的貢(gong)獻(xian)。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超過230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電(dian)子(zi)(zi)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超過100萬冊,以及幾十種數據(ju)庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內建有(you)先進的書(shu)(shu)(shu)籍(ji)采(cai)編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統,建有(you)多(duo)間電(dian)子(zi)(zi)閱覽室、影(ying)視播放(fang)室、教師研(yan)究室和學(xue)習討論(lun)室,并開設(she)了移(yi)動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺(jue),強(qiang)化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大(da)力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)引(yin)領技能(neng)人(ren)才培養,大(da)力開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)設,開展(zhan)書院及書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學(xue)生(sheng)喜愛(ai)。
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