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校園生活

“麗湖大講堂”舉行第47期講座

發布(bu):2016-11-04

  11月2日,華(hua)中(zhong)師(shi)(shi)范大學(xue)文學(xue)院教(jiao)授、博士生(sheng)導師(shi)(shi)、《華(hua)中(zhong)學(xue)術》主編、臺灣屏東教(jiao)育大學(xue)客座(zuo)教(jiao)授戴建業先生(sheng)做客“麗湖大講(jiang)堂”第47期(qi)講(jiang)座(zuo),在留(liu)仙洞(dong)校(xiao)區德(de)業樓(lou)306教(jiao)室為(wei)我校(xiao)師(shi)(shi)生(sheng)作了一場(chang)題為(wei)《英雄主義的豪情——以(yi)曹操、毛澤東、李白、杜甫詩詞為(wei)例(li)》的專題報告。學(xue)校(xiao)多個學(xue)院師(shi)(shi)生(sheng)及學(xue)生(sheng)社團成員(yuan)近(jin)200人到場(chang)聆聽了講(jiang)座(zuo)。

  戴建(jian)業老師的(de)(de)(de)報(bao)告從何謂(wei)英雄(xiong)(xiong)(xiong)(xiong)(xiong)講起,首先引(yin)述漢末魏(wei)初劉劭的(de)(de)(de)《人(ren)物(wu)志》中的(de)(de)(de)觀點(dian)——“夫草(cao)之(zhi)精秀者(zhe)為(wei)英,獸(shou)之(zhi)特群者(zhe)為(wei)雄(xiong)(xiong)(xiong)(xiong)(xiong)”,將英、雄(xiong)(xiong)(xiong)(xiong)(xiong)二字分開來談。認為(wei):英,是對(dui)花草(cao)中完美優異者(zhe)的(de)(de)(de)稱(cheng)(cheng)呼(hu)(hu);雄(xiong)(xiong)(xiong)(xiong)(xiong),則(ze)是對(dui)野獸(shou)中出類(lei)拔萃(cui)者(zhe)的(de)(de)(de)稱(cheng)(cheng)呼(hu)(hu)。人(ren)類(lei)于(yu)(yu)(yu)是從中取名,把(ba)文武才(cai)干(gan)都出群的(de)(de)(de)人(ren)呼(hu)(hu)為(wei)“英雄(xiong)(xiong)(xiong)(xiong)(xiong)”。亦即(ji)“英雄(xiong)(xiong)(xiong)(xiong)(xiong)”乃是“英”與“雄(xiong)(xiong)(xiong)(xiong)(xiong)”的(de)(de)(de)復合體。因(yin)此,判斷一個人(ren)是不是英雄(xiong)(xiong)(xiong)(xiong)(xiong)就(jiu)要(yao)看他是否兼具“英”與“雄(xiong)(xiong)(xiong)(xiong)(xiong)”二者(zhe)的(de)(de)(de)才(cai)干(gan)。而兼具二者(zhe)才(cai)干(gan)的(de)(de)(de)體現,就(jiu)是在重大歷史(shi)關(guan)頭,能勇敢地(di)站出來扭(niu)轉乾坤(kun),推動歷史(shi)進程,拯救民族命運;或者(zhe)是在緊要(yao)的(de)(de)(de)歷史(shi)關(guan)頭能擔當歷史(shi)責任,即(ji)諸葛亮在《出師表》中所謂(wei)的(de)(de)(de)“受任于(yu)(yu)(yu)敗軍之(zhi)際(ji),奉命于(yu)(yu)(yu)危難之(zhi)間”。

  接下來戴(dai)建(jian)業先(xian)生(sheng)(sheng)為(wei)(wei)我(wo)們(men)(men)(men)(men)分(fen)析(xi)(xi)了(le)兩類(lei)(lei)(lei)英(ying)(ying)(ying)雄(xiong)(xiong)(xiong)(xiong):有(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)英(ying)(ying)(ying)雄(xiong)(xiong)(xiong)(xiong)是打破了(le)舊(jiu)世界,有(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)則是重(zhong)(zhong)建(jian)了(le)新世界。這(zhe)(zhe)(zhe)一(yi)類(lei)(lei)(lei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)英(ying)(ying)(ying)雄(xiong)(xiong)(xiong)(xiong),我(wo)們(men)(men)(men)(men)把他(ta)(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)稱(cheng)為(wei)(wei)領袖英(ying)(ying)(ying)雄(xiong)(xiong)(xiong)(xiong),或帝(di)王英(ying)(ying)(ying)雄(xiong)(xiong)(xiong)(xiong),像曹(cao)操(cao)、毛(mao)澤(ze)東(dong)(dong)就(jiu)屬于這(zhe)(zhe)(zhe)一(yi)類(lei)(lei)(lei)。另外,每(mei)一(yi)個領域夜都(dou)有(you)(you)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)英(ying)(ying)(ying)雄(xiong)(xiong)(xiong)(xiong),如(ru)(ru)思想(xiang)界有(you)(you)柏拉圖所謂(wei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)“哲(zhe)學(xue)王”,詩(shi)(shi)(shi)國(guo)中有(you)(you)所謂(wei)“桂冠(guan)詩(shi)(shi)(shi)人(ren)(ren)(ren)”。就(jiu)詩(shi)(shi)(shi)歌創作(zuo)來說,那些(xie)能行動(dong)表(biao)現(xian)(xian)一(yi)個民(min)族偉(wei)大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)活(huo)(huo)力(li)、能揭(jie)示人(ren)(ren)(ren)類(lei)(lei)(lei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)命運、表(biao)現(xian)(xian)波瀾壯闊的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)現(xian)(xian)實(shi)生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)、能揭(jie)示人(ren)(ren)(ren)類(lei)(lei)(lei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)悲劇(ju)與喜(xi)劇(ju)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)偉(wei)大(da)詩(shi)(shi)(shi)人(ren)(ren)(ren),屬于詩(shi)(shi)(shi)國(guo)中的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)英(ying)(ying)(ying)雄(xiong)(xiong)(xiong)(xiong),李(li)白(bai)(bai)與杜甫(fu)就(jiu)屬于這(zhe)(zhe)(zhe)一(yi)類(lei)(lei)(lei)。為(wei)(wei)了(le)更細致(zhi)地(di)展示著這(zhe)(zhe)(zhe)兩類(lei)(lei)(lei)英(ying)(ying)(ying)雄(xiong)(xiong)(xiong)(xiong)主(zhu)義(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)豪(hao)情,戴(dai)建(jian)業先(xian)生(sheng)(sheng)又以詩(shi)(shi)(shi)詞精讀的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)方式為(wei)(wei)我(wo)們(men)(men)(men)(men)進行了(le)詳細的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)分(fen)析(xi)(xi)。在(zai)(zai)這(zhe)(zhe)(zhe)一(yi)環(huan)節(jie),他(ta)(ta)(ta)(ta)援引曹(cao)操(cao)、毛(mao)澤(ze)東(dong)(dong)、李(li)白(bai)(bai)、杜甫(fu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)諸(zhu)多經典詩(shi)(shi)(shi)詞,如(ru)(ru)曹(cao)操(cao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)《短歌行》《步出(chu)夏門(men)行·觀滄海(hai)》,毛(mao)澤(ze)東(dong)(dong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)《卜算(suan)子(zi)·詠梅》《沁園(yuan)春·長沙(sha)》《沁園(yuan)春·雪(xue)》,李(li)白(bai)(bai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)《南陵別兒(er)童進京》《將進酒》《行路難》,杜甫(fu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)《望岳》《房兵曹(cao)胡馬》《畫鷹(ying)》等,不(bu)僅與同(tong)學(xue)們(men)(men)(men)(men)一(yi)起朗誦這(zhe)(zhe)(zhe)些(xie)經典詩(shi)(shi)(shi)詞,更難得的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是他(ta)(ta)(ta)(ta)旁征博(bo)引,條分(fen)縷(lv)析(xi)(xi),從現(xian)(xian)實(shi)出(chu)發(fa),激揚(yang)了(le)在(zai)(zai)場(chang)同(tong)學(xue)們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)青春情懷和英(ying)(ying)(ying)雄(xiong)(xiong)(xiong)(xiong)主(zhu)義(yi)豪(hao)情,博(bo)得了(le)同(tong)學(xue)們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)陣陣掌聲(sheng)。戴(dai)建(jian)業先(xian)生(sheng)(sheng)最后(hou)總結(jie)性(xing)指(zhi)出(chu):不(bu)管(guan)哪類(lei)(lei)(lei)英(ying)(ying)(ying)雄(xiong)(xiong)(xiong)(xiong),他(ta)(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)都(dou)具(ju)有(you)(you)英(ying)(ying)(ying)雄(xiong)(xiong)(xiong)(xiong)主(zhu)義(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)豪(hao)情與沖動(dong),他(ta)(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)都(dou)有(you)(you)明確的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)歷(li)(li)史擔當意識,并勇(yong)于站出(chu)來肩負(fu)歷(li)(li)史重(zhong)(zhong)擔,所以他(ta)(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)往(wang)往(wang)具(ju)有(you)(you)博(bo)大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)胸襟(jin)、宏偉(wei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)氣(qi)勢和震撼(han)人(ren)(ren)(ren)心的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)力(li)量。

  最后,戴(dai)建業(ye)先生(sheng)還與在(zai)場的(de)同學(xue)們進行了互動,就同學(xue)們學(xue)習(xi)、人生(sheng)中的(de)一(yi)些困(kun)惑(huo)進行了解答,并(bing)鼓勵當今學(xue)子(zi)培養寬廣胸懷(huai)與擔當意識(shi),努力鍛(duan)造(zao)自(zi)己的(de)英雄主義情懷(huai),為(wei)青春增色,為(wei)人生(sheng)添彩。

                                                                     人文(wen)學院 趙目(mu)珍(zhen)

 

轉自:文化育人網

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