12月17日下午，讀書(shu)俱樂部請來了藝(yi)術(shu)設計學(xue)(xue)院的南海民、周瑞平(ping)、黃兆華三位老師，結合“深圳職業技(ji)術(shu)學(xue)(xue)院2015師生書(shu)畫(hua)作品聯展”給書(shu)友(you)們傳講如果欣(xin)賞書(shu)畫(hua)。

　　聯(lian)展(zhan)(zhan)里既有(you)三位(wei)老師(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)杰作，也有(you)他們(men)的(de)(de)(de)(de)同事(shi)和學生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)作品，所以三位(wei)老師(shi)(shi)講(jiang)得(de)(de)生(sheng)(sheng)動活(huo)潑，書友們(men)看(kan)得(de)(de)聽得(de)(de)親(qin)切入迷。我(wo)們(men)首(shou)先欣賞的(de)(de)(de)(de)是(shi)黃兆(zhao)華老師(shi)(shi)（問石(shi)(shi)，據說(shuo)此(ci)石(shi)(shi)有(you)齊白(bai)石(shi)(shi)、石(shi)(shi)濤(tao)、他山之(zhi)(zhi)(zhi)石(shi)(shi)等多重含(han)義）的(de)(de)(de)(de)系列水(shui)墨(mo)(mo)(mo)(mo)(mo)(mo)畫(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)，黃老師(shi)(shi)積多年作畫(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)之(zhi)(zhi)(zhi)功，其(qi)畫(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)已自(zi)成一(yi)(yi)體(ti)，他稱之(zhi)(zhi)(zhi)為留仙派。他的(de)(de)(de)(de)畫(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)構圖(tu)非常(chang)簡潔干凈，所畫(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)之(zhi)(zhi)(zhi)物(wu)全是(shi)生(sheng)(sheng)活(huo)中(zhong)(zhong)常(chang)見的(de)(de)(de)(de)景(jing)物(wu)，純(chun)黑白(bai)，“墨(mo)(mo)(mo)(mo)(mo)(mo)即是(shi)色”（墨(mo)(mo)(mo)(mo)(mo)(mo)的(de)(de)(de)(de)濃(nong)(nong)淡(dan)變(bian)(bian)化就是(shi)色的(de)(de)(de)(de)層次變(bian)(bian)化），墨(mo)(mo)(mo)(mo)(mo)(mo)韻十足(zu)，非常(chang)耐看(kan)，正所謂“淡(dan)墨(mo)(mo)(mo)(mo)(mo)(mo)輕嵐為一(yi)(yi)體(ti)”。南(nan)海民老師(shi)(shi)告(gao)訴我(wo)們(men)，水(shui)墨(mo)(mo)(mo)(mo)(mo)(mo)畫(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)乃(nai)由水(shui)和墨(mo)(mo)(mo)(mo)(mo)(mo)經過調配水(shui)和墨(mo)(mo)(mo)(mo)(mo)(mo)的(de)(de)(de)(de)濃(nong)(nong)度所畫(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)出(chu)的(de)(de)(de)(de)畫(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)，是(shi)繪畫(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)種(zhong)形式，被視為中(zhong)(zhong)國(guo)傳統繪畫(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)，也稱國(guo)畫(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)。用墨(mo)(mo)(mo)(mo)(mo)(mo)為主(zhu)要原料加以清水(shui)的(de)(de)(de)(de)多少(shao)引為濃(nong)(nong)墨(mo)(mo)(mo)(mo)(mo)(mo)、淡(dan)墨(mo)(mo)(mo)(mo)(mo)(mo)、干墨(mo)(mo)(mo)(mo)(mo)(mo)、濕墨(mo)(mo)(mo)(mo)(mo)(mo)、焦墨(mo)(mo)(mo)(mo)(mo)(mo)等，畫(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)出(chu)不(bu)同濃(nong)(nong)淡(dan)（黑、白(bai)、灰）層次。著名的(de)(de)(de)(de)詩(shi)人(ren)、畫(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)家(jia)、音樂(le)家(jia)王(wang)維在(zai)《山水(shui)訣》中(zhong)(zhong)說(shuo)：“夫畫(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)道(dao)之(zhi)(zhi)(zhi)中(zhong)(zhong)，水(shui)墨(mo)(mo)(mo)(mo)(mo)(mo)最為上(shang)。肇自(zi)然(ran)(ran)(ran)之(zhi)(zhi)(zhi)性，成造化之(zhi)(zhi)(zhi)功。或咫尺(chi)之(zhi)(zhi)(zhi)圖(tu)，寫(xie)百千里之(zhi)(zhi)(zhi)景(jing)，東(dong)西南(nan)北，宛爾(er)目前，春夏秋冬，生(sheng)(sheng)于筆底。”南(nan)老師(shi)(shi)在(zai)本次聯(lian)展(zhan)(zhan)中(zhong)(zhong)展(zhan)(zhan)出(chu)的(de)(de)(de)(de)畫(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)作是(shi)鶴(he)(he)之(zhi)(zhi)(zhi)“春（蘭）夏（蓮）秋（葡(pu)萄）冬（梅）”系列，雖然(ran)(ran)(ran)現(xian)實(shi)生(sheng)(sheng)活(huo)中(zhong)(zhong)，鶴(he)(he)并不(bu)自(zi)然(ran)(ran)(ran)棲息于梅蘭蓮萄旁，但此(ci)四幅畫(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)體(ti)現(xian)的(de)(de)(de)(de)正是(shi)“藝術來源于生(sheng)(sheng)活(huo)又高于生(sheng)(sheng)活(huo)”之(zhi)(zhi)(zhi)處(chu)，畫(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)者借(jie)畫(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)表達出(chu)“梅妻鶴(he)(he)子(zi)”等喻(yu)意。這正應了(le)南(nan)朝謝赫(he)的(de)(de)(de)(de)古畫(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)品錄評(ping)論(lun)：中(zhong)(zhong)國(guo)畫(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)講(jiang)求(qiu)“以形寫(xie)神(shen)”，追求(qiu)一(yi)(yi)種(zhong)“妙在(zai)似(si)與(yu)不(bu)似(si)之(zhi)(zhi)(zhi)間”的(de)(de)(de)(de)感(gan)覺，講(jiang)究“氣韻生(sheng)(sheng)動”，不(bu)拘(ju)泥于物(wu)體(ti)外表的(de)(de)(de)(de)肖似(si)，而多強調抒發作者的(de)(de)(de)(de)主(zhu)觀情趣。周利(li)群的(de)(de)(de)(de)水(shui)墨(mo)(mo)(mo)(mo)(mo)(mo)畫(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)則近處(chu)寫(xie)實(shi)，遠(yuan)處(chu)抽象，色彩微妙，意境豐(feng)富。同是(shi)畫(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)荷，周瑞平老師(shi)(shi)和張小綱、周林(lin)一(yi)(yi)則畫(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)出(chu)了(le)完全不(bu)一(yi)(yi)樣的(de)(de)(de)(de)風格，有(you)重裝飾(shi)的(de)(de)(de)(de)，有(you)純(chun)國(guo)畫(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)特(te)色的(de)(de)(de)(de)，有(you)國(guo)畫(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)與(yu)水(shui)彩結(jie)合的(de)(de)(de)(de)中(zhong)(zhong)西合璧特(te)色的(de)(de)(de)(de)，我(wo)們(men)藉(jie)由藝術家(jia)精湛的(de)(de)(de)(de)畫(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)筆，看(kan)到了(le)一(yi)(yi)個更豐(feng)富的(de)(de)(de)(de)世界。

　　在(zai)(zai)接下來的(de)(de)欣賞書(shu)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)作品環節中，周(zhou)(zhou)瑞平老(lao)師告訴我(wo)們，書(shu)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)藝(yi)術本(ben)體包括(kuo)(kuo)筆(bi)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)、字(zi)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)、構法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)、章(zhang)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)、墨(mo)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)、筆(bi)勢等內(nei)容。書(shu)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)筆(bi)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)是(shi)其技法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)的(de)(de)核(he)心內(nei)容。筆(bi)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)也稱(cheng)“用(yong)筆(bi)”，指(zhi)運筆(bi)用(yong)鋒的(de)(de)方法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)，要(yao)(yao)求：平、圓、留、重、變。字(zi)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)，也稱(cheng)“結(jie)字(zi)”、“結(jie)構”，指(zhi)字(zi)內(nei)點畫(hua)(hua)的(de)(de)搭配、穿插、呼應(ying)、避就(jiu)等等關(guan)(guan)系。章(zhang)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)，也稱(cheng)“布白”，指(zhi)一幅字(zi)的(de)(de)整體布局，包括(kuo)(kuo)字(zi)間關(guan)(guan)系、行間關(guan)(guan)系的(de)(de)處(chu)理。墨(mo)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)，是(shi)用(yong)墨(mo)之法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)，指(zhi)墨(mo)的(de)(de)濃、淡、干、枯、濕的(de)(de)處(chu)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)，講究(jiu)筆(bi)墨(mo)神韻。一幅好的(de)(de)書(shu)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)作品，是(shi)有韻律和節奏的(de)(de)。行書(shu)要(yao)(yao)欣賞它的(de)(de)韻律動(dong)感(gan)，楷書(shu)要(yao)(yao)欣賞它的(de)(de)寧靜雅(ya)致，草書(shu)要(yao)(yao)欣賞它的(de)(de)意境和線條的(de)(de)力量。而書(shu)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)作品中的(de)(de)印(yin)(yin)章(zhang)則起著均衡畫(hua)(hua)面(mian)(mian)構圖，豐富畫(hua)(hua)面(mian)(mian)效果的(de)(de)功能(neng)，可分陽(yang)文(wen)章(zhang)（朱紋）和陰(yin)文(wen)章(zhang)（白紋）兩類。就(jiu)印(yin)(yin)章(zhang)在(zai)(zai)畫(hua)(hua)面(mian)(mian)上的(de)(de)位置(zhi)而論，又有迎首(shou)章(zhang)、腰章(zhang)和名號章(zhang)之分。在(zai)(zai)一處(chu)連蓋(gai)兩印(yin)(yin)或(huo)兩印(yin)(yin)以上者，一般上邊(bian)(bian)的(de)(de)印(yin)(yin)略大(da)，下邊(bian)(bian)印(yin)(yin)略小，上邊(bian)(bian)是(shi)陽(yang)文(wen)，下邊(bian)(bian)用(yong)陰(yin)文(wen)。周(zhou)(zhou)老(lao)師還說道，書(shu)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)的(de)(de)最(zui)好老(lao)師是(shi)對臨，對臨前要(yao)(yao)讀帖，要(yao)(yao)研究(jiu)，這個過程(cheng)比較枯燥，但必不可少，只(zhi)有基(ji)礎打扎實了，才能(neng)自我(wo)創(chuang)作，否則就(jiu)是(shi)沒有根(gen)基(ji)的(de)(de)浮萍。

　　在三位老師的(de)點撥下(xia)(xia)，我們(men)體會到(dao)，如(ru)果說西(xi)洋畫(hua)(hua)是(shi)“再現”的(de)藝術，那么(me)中(zhong)(zhong)國畫(hua)(hua)就(jiu)是(shi)“表(biao)(biao)現”的(de)藝術。中(zhong)(zhong)國畫(hua)(hua)并不只(zhi)是(shi)宣紙上的(de)點染勾勒，國畫(hua)(hua)是(shi)要表(biao)(biao)現“氣韻”、“境界(jie)”，實際上是(shi)一個系統的(de)思想集成最終的(de)表(biao)(biao)現。意、識、靈齊備(bei)，詩(shi)、書、畫(hua)(hua)一體，詩(shi)為畫(hua)(hua)之意，書為畫(hua)(hua)之骨。技法之熟(shu)，可呈胸臆；畫(hua)(hua)面之外，可留思想，這也是(shi)判斷中(zhong)(zhong)國傳統書畫(hua)(hua)作品藝術價值(zhi)高下(xia)(xia)的(de)實質所(suo)在。

　　最后三位老師都表達了“希(xi)望書友(you)們從今(jin)天(tian)開始，拿起筆，浸潤書畫之(zhi)中的(de)”愿望，因(yin)為習(xi)書作畫可修身養性、延年益壽(shou)，何(he)樂而不為！

                                                                          　　圖書館 唐 艷