深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)(xue)院(yuan)創建(jian)于1993年,是國(guo)內最早(zao)獨(du)立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)(te)區“敢為(wei)天下先(xian)”的(de)改革(ge)創新精神,開拓進取,創造(zao)了中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第一。從首屆59名(ming)學(xue)(xue)生到(dao)(dao)如今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環(huan)境優美、設(she)施(shi)優良的(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到(dao)(dao)蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一條中國(guo)特(te)(te)色(se)高(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之路,被譽為(wei)中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一面旗(qi)幟”。
學校(xiao)積極適應深圳及珠三角地區(qu)經濟社會和產(chan)業發展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科(ke)技產(chan)業”等戰略性新興產(chan)業、先進(jin)制造業和現(xian)代服務業等重(zhong)點(dian)發展領域;形(xing)成了專(zhuan)業設(she)置(zhi)動態機制和預(yu)警機制。目前學院共設(she)置(zhi)16個(ge)二(er)級學院,專(zhuan)業77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)業大(da)(da)類。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)職院的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷了(le)一個從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)(de)(de)過程,人(ren)才培養模(mo)(mo)式日(ri)(ri)臻(zhen)(zhen)完善,專(zhuan)業與課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)(ge)更(geng)加(jia)(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創(chuang)(chuang)新。進(jin)(jin)入(ru)(ru)“十三(san)五”以(yi)來,深(shen)(shen)職院以(yi)建設世界一流職業院校(xiao)為目標,全(quan)面(mian)深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge),實(shi)施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向(xiang)的(de)(de)(de)OBE人(ren)才培養模(mo)(mo)式改(gai)革(ge)(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進(jin)(jin)“六個融合”,人(ren)才培養模(mo)(mo)式日(ri)(ri)臻(zhen)(zhen)完善,專(zhuan)業與課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)(ge)更(geng)加(jia)(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創(chuang)(chuang)新。
學(xue)校緊扣(kou)國家發(fa)(fa)展(zhan)戰略,加快(kuai)國際化(hua)辦(ban)學(xue)步伐,充分利用(yong)區域與(yu)自身(shen)優勢(shi),深化(hua)國際教育交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在(zai)學(xue)生(sheng)交(jiao)換(huan)、課程合(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外(wai)合(he)作(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了全方位(wei)、多(duo)(duo)層次、形式多(duo)(duo)樣的國際交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo),為(wei)深圳乃(nai)至中(zhong)國職業教育國際交(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)(fa)展(zhan)做出了一定的貢獻。
學校(xiao)(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)(xiao)區醫學技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬冊(含(han)中(zhong)外(wai)文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)),電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾(ji)十種數據庫,多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件(jian),館(guan)內建有(you)先進(jin)的(de)書(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統(tong),建有(you)多(duo)間電(dian)子閱覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討(tao)論室(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀者(zhe)互動(dong)。
學校(xiao)以高度的文化(hua)自覺(jue),強(qiang)化(hua)立德(de)樹人(ren)的根本任務(wu),實施“文化(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先大力(li)(li)倡導和實施文化(hua)引領技能人(ren)才培養,大力(li)(li)開展(zhan)文化(hua)育人(ren)課程建設(she),開展(zhan)書院及書香校(xiao)園建設(she),創建“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦(ban)豐富多(duo)彩的校(xiao)園文化(hua)及高雅文化(hua)育人(ren)活動,受到學生喜愛。
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