深圳職業技術(shu)學院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是國內最早獨立舉(ju)辦高(gao)等(deng)職業技術(shu)教(jiao)育的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天(tian)下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精(jing)神,開(kai)拓進取,創(chuang)造了(le)中國高(gao)職教(jiao)育的(de)(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)首(shou)屆(jie)59名學生(sheng)到(dao)(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最初(chu)的(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁(yong)有環境(jing)優美、設(she)施(shi)優良(liang)的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)(dao)蜚聲八(ba)方,學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)條中國特色高(gao)等(deng)職業教(jiao)育發(fa)展之(zhi)路,被譽為(wei)中國高(gao)職教(jiao)育的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校積極適應深圳及(ji)珠三角地區(qu)經濟社會和產業(ye)(ye)發展(zhan),堅持(chi)產教融合,專業(ye)(ye)設(she)(she)置緊貼深圳“十(shi)大(da)重大(da)科(ke)技產業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興(xing)產業(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等(deng)重點發展(zhan)領域;形成了專業(ye)(ye)設(she)(she)置動態機(ji)制(zhi)和預警(jing)機(ji)制(zhi)。目前學院共設(she)(she)置16個二級學院,專業(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專業(ye)(ye)大(da)類。
建校以來(lai),深職(zhi)院的教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷(li)了一個從探(tan)索起步到(dao)逐漸(jian)深化發展的過程,人才(cai)培養(yang)模式(shi)日臻完善,專業與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)更加深入,教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)(duan)創(chuang)新(xin)(xin)。進入“十三五”以來(lai),深職(zhi)院以建設世界一流職(zhi)業院校為目標,全面深化教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施(shi)以學(xue)生學(xue)習成(cheng)效(xiao)為導向的OBE人才(cai)培養(yang)模式(shi)改(gai)革(ge)(ge),深入推進“六個融合”,人才(cai)培養(yang)模式(shi)日臻完善,專業與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)更加深入,教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)(duan)創(chuang)新(xin)(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發展戰略,加快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步(bu)伐(fa),充分利用區域(yu)(yu)與(yu)自身(shen)優勢,深(shen)(shen)化國(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領域(yu)(yu)與(yu)境(jing)外(wai)合(he)作(zuo)院校開(kai)展了(le)全方(fang)位、多層(ceng)次、形(xing)式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo),為深(shen)(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業(ye)教育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)發展做出了(le)一定的貢獻。
學(xue)校圖書館(guan)包括留仙洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和(he)官龍山(shan)校區醫(yi)學(xue)技術分(fen)館(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(含(han)中外文圖書、期刊),電(dian)子(zi)圖書超過100萬(wan)冊,以及(ji)幾(ji)十種數據庫,多(duo)媒(mei)體資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)內建(jian)有先進的書籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統(tong),建(jian)有多(duo)間電(dian)子(zi)閱覽(lan)室、影視播放(fang)室、教師(shi)研究室和(he)學(xue)習討論室,并(bing)開設了(le)移動圖書館(guan)、圖書館(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以(yi)高(gao)度(du)的(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德(de)樹(shu)人(ren)的(de)根本任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大力倡(chang)導和實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引(yin)領技能(neng)人(ren)才培養,大力開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)課(ke)程建(jian)設(she),開展(zhan)書院及書香校(xiao)(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學(xue)生(sheng)喜愛(ai)。
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