深圳(zhen)職業技(ji)(ji)術學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年，是國(guo)(guo)內(nei)最(zui)早獨立舉(ju)辦高等(deng)職業技(ji)(ji)術教(jiao)育的院校(xiao)之一，建(jian)校(xiao)以來，學(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承特(te)區(qu)“敢為天下先(xian)”的改(gai)革創(chuang)新精(jing)神，開拓(tuo)進取(qu)，創(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)(guo)高職教(jiao)育的多個第一。從(cong)首屆59名學(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)生，從(cong)最(zui)初的借用(yong)校(xiao)舍(she)到擁(yong)有環境優美(mei)、設施(shi)優良(liang)的五大校(xiao)區(qu)，從(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚聲八(ba)方，學(xue)校(xiao)闖出了(le)一條中(zhong)國(guo)(guo)特(te)色高等(deng)職業教(jiao)育發展(zhan)之路，被譽為中(zhong)國(guo)(guo)高職教(jiao)育的“一面旗(qi)幟”。

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學校積(ji)極適應深圳及珠三角(jiao)地區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)發展(zhan)，堅(jian)持產教融(rong)合，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置緊貼深圳“十大重(zhong)大科技產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略(lve)性新(xin)興產業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展(zhan)領域(yu)；形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置動態機制和(he)預警機制。目前(qian)學院(yuan)共設(she)(she)置16個(ge)二級學院(yuan)，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。

建校以(yi)來，深職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改革(ge)經歷了一個(ge)從探(tan)索(suo)起步到逐漸深化發展的過程(cheng)，人才培養(yang)模式日(ri)臻(zhen)完善，專業(ye)與課程(cheng)改革(ge)更(geng)加(jia)深入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷創新。進入(ru)“十(shi)三五(wu)”以(yi)來，深職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界一流(liu)職(zhi)業(ye)院(yuan)校為目標(biao)，全面深化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改革(ge)，實施以(yi)學生(sheng)學習成效為導向的OBE人才培養(yang)模式改革(ge)，深入(ru)推進“六個(ge)融(rong)合”，人才培養(yang)模式日(ri)臻(zhen)完善，專業(ye)與課程(cheng)改革(ge)更(geng)加(jia)深入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷創新。

25年間(jian)，學校科研(yan)(yan)從(cong)零(ling)起(qi)步跨越式發展，年度科研(yan)(yan)經費突破(po)億元(yuan)大關，累計科研(yan)(yan)經費總量達(da)到(dao)5.81億元(yuan)，省部(bu)市區級(ji)科研(yan)(yan)平臺達(da)到(dao)33個，科研(yan)(yan)實力(li)在同(tong)類院校中遙遙領先。

學(xue)校緊貼(tie)市場(chang)辦學(xue)，每(mei)年(nian)招(zhao)生時(shi)將(jiang)依據(ju)實(shi)際情況對專(zhuan)業進行適當調(diao)整，并在部(bu)分學(xue)院開始試行專(zhuan)業大(da)類、專(zhuan)業群招(zhao)生，詳見(jian)深圳職業技術學(xue)院招(zhao)生網站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊(jin)扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略，加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學步伐，充分利(li)用(yong)區域與自(zi)身優勢，深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等(deng)領(ling)域與境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了全(quan)方位、多(duo)(duo)層(ceng)次、形式多(duo)(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo)，為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與發展(zhan)做出了一(yi)定(ding)的貢獻(xian)。

學校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)和官(guan)龍山校(xiao)(xiao)區醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(ce)（含(han)中外文圖(tu)書(shu)、期刊），電子圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬(wan)冊(ce)，以及幾十種數據庫，多媒體資料48000多件，館(guan)內建有先(xian)進的(de)書(shu)籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系(xi)統，建有多間電子閱覽室(shi)、影(ying)視播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi)，并開(kai)設了移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博與微信，加強與讀者互動(dong)。

學校(xiao)以高度的(de)文化(hua)自覺，強化(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)根本任務，實施(shi)“文化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)戰略”，在(zai)國內率先大力倡導和實施(shi)文化(hua)引領技能人(ren)(ren)(ren)(ren)才培(pei)養，大力開展文化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)課(ke)程(cheng)建設，開展書院及書香(xiang)校(xiao)園(yuan)建設，創建“志愿者之校(xiao)”，舉辦(ban)豐富多彩(cai)的(de)校(xiao)園(yuan)文化(hua)及高雅文化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)活(huo)動，受到(dao)學生喜愛。