深圳(zhen)職業技術(shu)學院(yuan)(yuan)創(chuang)(chuang)建于1993年，是(shi)國(guo)內最早獨(du)立舉辦高(gao)等職業技術(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)院(yuan)(yuan)校(xiao)之一，建校(xiao)以來(lai)，學校(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為天下先”的(de)(de)改革創(chuang)(chuang)新(xin)精神，開拓進取，創(chuang)(chuang)造了中國(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)多個(ge)第(di)一。從首屆59名(ming)學生(sheng)到如今2萬余名(ming)在校(xiao)生(sheng)，從最初(chu)的(de)(de)借(jie)用校(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五(wu)大(da)校(xiao)區，從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方(fang)，學校(xiao)闖出了一條中國(guo)特色高(gao)等職業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)發展之路(lu)，被譽為中國(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)“一面(mian)旗幟”。

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學校積極適應(ying)深圳(zhen)及珠三角地區(qu)經濟社會和產(chan)(chan)業(ye)發展，堅持產(chan)(chan)教融合，專業(ye)設(she)置緊(jin)貼深圳(zhen)“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產(chan)(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)、先進制(zhi)(zhi)造(zao)業(ye)和現代服(fu)務(wu)業(ye)等重點發展領域；形成了專業(ye)設(she)置動態機(ji)制(zhi)(zhi)和預警機(ji)制(zhi)(zhi)。目前學院(yuan)共設(she)置16個二級學院(yuan)，專業(ye)77個，覆(fu)蓋17個專業(ye)大(da)(da)類。

建校(xiao)以來，深職(zhi)院(yuan)的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了一(yi)個(ge)從探(tan)索起步(bu)到逐漸深化(hua)發展的過(guo)程(cheng)，人(ren)才培養(yang)模式(shi)日臻完善，專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深入(ru)，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方法不斷創(chuang)新(xin)。進入(ru)“十(shi)三五”以來，深職(zhi)院(yuan)以建設世界一(yi)流職(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)為(wei)目標(biao)，全面深化(hua)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)(ge)，實(shi)施以學生學習(xi)成效為(wei)導向的OBE人(ren)才培養(yang)模式(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge)，深入(ru)推(tui)進“六個(ge)融合”，人(ren)才培養(yang)模式(shi)日臻完善，專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深入(ru)，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方法不斷創(chuang)新(xin)。

25年間，學校科研(yan)(yan)(yan)從(cong)零起步跨越式發展，年度(du)科研(yan)(yan)(yan)經費突(tu)破(po)億元大關(guan)，累計科研(yan)(yan)(yan)經費總量達到5.81億元，省部(bu)市(shi)區級科研(yan)(yan)(yan)平臺達到33個，科研(yan)(yan)(yan)實(shi)力在同類院(yuan)校中(zhong)遙(yao)(yao)遙(yao)(yao)領(ling)先。

學(xue)校緊(jin)貼市場辦學(xue)，每(mei)年招生時(shi)將依據實際情況(kuang)對專(zhuan)業(ye)進(jin)行適當調整(zheng)，并在部(bu)分(fen)學(xue)院開始試行專(zhuan)業(ye)大類(lei)、專(zhuan)業(ye)群招生，詳(xiang)見(jian)深圳職業(ye)技術學(xue)院招生網站(zhan)（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展戰略，加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦(ban)學步伐，充分利用區域與自(zi)身優勢，深(shen)化國(guo)(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交流與合(he)作。在學生交換、課程合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期(qi)研(yan)修等(deng)領(ling)域與境外(wai)合(he)作院校(xiao)開展了全方(fang)位、多層次、形(xing)式多樣(yang)的(de)國(guo)(guo)(guo)際(ji)交流合(he)作，為深(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)(guo)職業(ye)教(jiao)育國(guo)(guo)(guo)際(ji)交流與發展做出了一(yi)定(ding)的(de)貢獻(xian)。

學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山(shan)校(xiao)區(qu)(qu)醫學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊（含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊），電子圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊，以(yi)及幾十種數據庫，多媒體資料48000多件，館(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等(deng)系統，建有(you)多間電子閱覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi)，并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)(yu)微信，加強與(yu)(yu)讀者互動。

學校(xiao)以(yi)高度的文(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德樹人(ren)的根本(ben)任務，實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略(lve)”，在國(guo)內率先(xian)大(da)力倡導(dao)和實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)引領技能人(ren)才(cai)培養，大(da)力開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課(ke)程建(jian)設，開(kai)展(zhan)書院(yuan)及(ji)書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設，創建(jian)“志愿(yuan)者(zhe)之校(xiao)”，舉(ju)辦(ban)豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活(huo)動，受到(dao)學生喜愛(ai)。